2021年學(xué)校迎中秋節(jié)活動(dòng)方案.doc

1、2021年學(xué)校迎中秋節(jié)活動(dòng)方案為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，開展中秋活動(dòng)，請(qǐng)看“學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案_”。一、活動(dòng)目的中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間_年_月_日_月_日三、活動(dòng)安排第一階段：佳節(jié)讀月主題閱讀1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。2.舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典

2、詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。主題班會(huì)時(shí)間：_月_日班隊(duì)會(huì)，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。第二階段：佳節(jié)憶月交流展示1._學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，展示在教室布置及黑板報(bào)中，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評(píng)比。2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。第三階段：佳節(jié)賞月實(shí)踐活動(dòng)1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。2.開展“快樂體驗(yàn)”

3、志愿者活動(dòng)，少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。第四階段：佳節(jié)思月交流匯報(bào)1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流_感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國(guó)在未來更加繁榮、富強(qiáng)。2.一至六年級(jí)各班上交繪畫2幅；三至六年級(jí)各班上交征文_篇。_月_日前上交少先總隊(duì)，屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并在國(guó)慶期間展出。主題教育活動(dòng)時(shí)間：_月23_日交流匯報(bào)。很多大學(xué)生因?yàn)槁吠镜脑?，不能回家，為了讓同學(xué)感受節(jié)日氣氛，如何_活動(dòng)呢，請(qǐng)看“大學(xué)_中秋節(jié)活動(dòng)方案”。一、晚會(huì)背景：中秋是中國(guó)傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在

4、大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過精心_和策劃，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里，舉辦迎中秋歡樂行系列活動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂，_的溫暖。二、活動(dòng)目的與意義：中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、_的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，同時(shí)為_級(jí)同學(xué)和_級(jí)同學(xué)搭建一個(gè)認(rèn)識(shí)交流的平臺(tái)，因此決定在中秋節(jié)_一系列富有親情特色的活動(dòng)。在活動(dòng)中，各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏?、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班_的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使

5、積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng)，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)_的團(tuán)結(jié)。三、活動(dòng)主題：“濃情中秋，情系資環(huán)”四、活動(dòng)概況：活動(dòng)時(shí)間：_年_月_號(hào)活動(dòng)地點(diǎn)：本部食堂、本部操場(chǎng)活動(dòng)對(duì)象：_學(xué)院_級(jí)、_級(jí)全體同學(xué)五、前期準(zhǔn)備1.向老師提交策劃書，等待審核。2.與學(xué)校食堂商定好時(shí)間，并根據(jù)報(bào)名人數(shù)，確定所需材料的量，并分配好。3.申請(qǐng)借用音箱話筒等設(shè)備，并準(zhǔn)備_臺(tái)電腦配有小音響。4.準(zhǔn)備好活動(dòng)用品，確定相關(guān)人員安排。六、活動(dòng)內(nèi)容：（一）齊心合力包餃子比賽：每隊(duì)_位隊(duì)員，給予每隊(duì)特定的面粉與餃子餡，計(jì)算完成所需要的時(shí)間。并給與每組特殊的餃子餡（例如棗、辣椒、錢幣），比

6、賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。（注：時(shí)間為_月_號(hào)下午3點(diǎn)在本部食堂）（二）晚會(huì)系列活動(dòng)在操場(chǎng)上，席地而坐，以班級(jí)為單位（給與每個(gè)人一個(gè)號(hào)）共分6隊(duì)列，兩兩對(duì)抗，由每班班長(zhǎng)（_級(jí)）抓鬮，進(jìn)行系列活動(dòng)。開場(chǎng)：一對(duì)比較活躍的主持人，帶起氣氛，每個(gè)人手里一瓶飲料，共同舉杯，開始活動(dòng)。（1）猜燈謎：分別_個(gè)人負(fù)責(zé)三組對(duì)抗，讀出燈謎，由兩隊(duì)人舉手搶答，答對(duì)的加一分，答錯(cuò)不扣分，但機(jī)會(huì)讓給另一隊(duì)。（2）指手畫腳：兩隊(duì)人分別抽簽，面對(duì)同一組詞語(yǔ)比劃，先猜出著為勝，分別進(jìn)行_次，3局2勝。（3）擊鼓傳花：兩隊(duì)分別進(jìn)行，喊停的時(shí)候各選出一個(gè)人，由這兩個(gè)人抽簽，按特定情景進(jìn)行表演，并評(píng)出最佳搭檔。（4）我愛記歌詞

7、：每組前有一個(gè)電腦，并配有小音箱，提前準(zhǔn)備好歌曲，放一段暫停，等有人舉手繼續(xù)唱下去。（5）共賞月，同甘苦：按一定的序號(hào)順序互換月餅，然后再根據(jù)自己的情況交換月餅，共同賞月。（可以每個(gè)人發(fā)一個(gè)氣球?qū)⒆约旱脑竿麑懺诩埳希棚w，如果不允許，也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人）注：如果條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場(chǎng)旁邊同學(xué)們可以去買著吃。七、活動(dòng)后期1.晚會(huì)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)將自己區(qū)域的垃圾帶走，學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)最后的清理。2.將活動(dòng)物品及時(shí)歸還，并將活動(dòng)經(jīng)費(fèi)再次清算。3.由新聞中心及時(shí)寫出活動(dòng)新聞稿。4.由_部門將活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)及不足及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1.包餃子費(fèi)用有參賽人員報(bào)名時(shí)交齊，花費(fèi)公開，保證

8、同學(xué)們的利益。2.月餅以及飲料個(gè)人氣球由班級(jí)統(tǒng)一購(gòu)買各班自己清算。3.裝飾用品20九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人待定中學(xué)開展中秋節(jié)活動(dòng)，讓同學(xué)們感受中秋文化的_力，請(qǐng)看“中學(xué)生_中秋節(jié)活動(dòng)方案”。一、活動(dòng)目的：1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)中秋節(jié)民風(fēng)民俗，了解中秋節(jié)動(dòng)人傳說，誦讀、撰寫中秋詩(shī)詞美文，了解各地中秋飲食文化，以感受中秋文化的_力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。2、通過引導(dǎo)學(xué)生與家人一起共度中秋、共同制作中秋小報(bào)，促進(jìn)親子和諧關(guān)系。二、分年級(jí)活動(dòng)形式及內(nèi)容1、找中秋資料：（1）中秋節(jié)的由來（2）中秋節(jié)的傳說（3）中秋節(jié)的習(xí)俗（孩子老家所在地）（4）關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)詞（5）中秋節(jié)的飲食文化（孩子老家所在地）2

9、、講中秋傳說：中秋詩(shī)詞朗誦比賽和中秋傳說故事比賽（全體）3、賞中秋美文：（最有代表性的詩(shī)詞及作家）（初三）4、觀中秋圓月：觀察中秋前后的月球變化（初二）5、寫中秋感言：“我手寫中秋”征文活動(dòng)（全體）6、制中秋小報(bào)：家庭親子活動(dòng)（初一）7、我主過中秋：班組交流我的中秋怎么過（全體）三、活動(dòng)時(shí)間安排：1、_月_日_日各班收集有關(guān)中秋節(jié)的材料。2、_月_日_日以班級(jí)為單位開展主題活動(dòng)。形式不限。（1）問卷調(diào)查（我校及_學(xué)校）（2）討論中秋節(jié)最有代表性的詩(shī)詞及作家（3）中秋節(jié)美文推薦（4）今年如何過“中秋”討論3、_月_日_日全校性開展“中秋詩(shī)詞、中秋傳說”比賽及中秋小報(bào)評(píng)比。4、_月_日與父母一起“

10、過中秋節(jié)”。5、_月_日_日寫征文“我手寫中秋”。四、活動(dòng)要求：1、_月_日前，各班將收集的資料交學(xué)校德育處。2、_月_日前，將調(diào)查問卷、中秋節(jié)最具代表的詩(shī)詞及作家統(tǒng)計(jì)、過中秋的內(nèi)容交政教處3、_月_日前，各班交中秋小報(bào)_份，_月_日各班派一代表參加“中秋詩(shī)詞朗誦比賽、中秋傳說故事比賽”比賽4、_月_日前各班交“我手寫中秋”征文_篇。小學(xué)的中秋節(jié)活動(dòng)方案又該如何來策劃呢，請(qǐng)看“_小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案”。一、活動(dòng)目的：通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓小學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主

11、體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。二、活動(dòng)主題：中秋佳節(jié)話團(tuán)圓三、活動(dòng)時(shí)間：_月_月四、活動(dòng)內(nèi)容1.“中秋月圓知多少”活動(dòng)讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，通過十分鐘隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。2.賞月品月話月餅中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。3.小小歌謠傳情意，佳節(jié)感恩送祝福（_年級(jí)）（1）利用音樂課學(xué)唱歌謠爺爺為我打月餅，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?，在理解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國(guó)，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。（2）用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語(yǔ)，送給自己最親近的人，