2021年小學社團建設實施方案.doc

1、2021年小學社團建設實施方案一、指導思想：認真貫徹落實市局_加強鎮(zhèn)江市中小學學生社團建設的指導意見，進一步規(guī)范和促進我校學生社團健康發(fā)展，創(chuàng)設更多有利于學生自我表現(xiàn)并享受成功體驗的機會，培養(yǎng)學生主動參與、自主合作的發(fā)展意識與自我教育的能力，不斷提高學生社團活動水平和學生綜合素質(zhì)。二、社團建設主旨：整合學校的資源，_學生個體差異。為每一個學生打造量身定做的教育，發(fā)展學生才能，探索繼續(xù)提高方向。開闊學生視野，培養(yǎng)團隊精神和合作意識。開展素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，促進學生身心健康發(fā)展。精心挑選社團輔導教師，發(fā)揮每位教師的長處，做到人盡其才。三、社團活動領導小組組長：_副組長：_組員：各社團輔導老

2、師四、社團項目及相關的輔導老師：社團名稱輔導教師活動地點合唱社團_音樂舞蹈房毽繩社團_綜合樓操場繪畫社團_美術教室閱讀社團_四年級教室信息社團_電腦室五、社團任務：整合教育資源，發(fā)展學生社團，創(chuàng)造良好條件，開展多彩活動；制定相關制度，建設管理并重，豐富校園生活，提升綜合素質(zhì)。六、社團管理1、社團所定的規(guī)章、公約等不得于校規(guī)抵觸，并且不得違背教育宗旨。2、社團舉辦各種活動完畢應填寫活動記錄。3、社團須于學期初、學期末將計劃、總結書面送交學校社團活動小組領導。4、社團成員在社團活動期間，應按照社團分組的指定場地參加社團活動，不得無故缺席，否則以曠課論處。事假、病假的學生必須辦理請假手續(xù)。5、社團考

3、勤由當天值日行政人員根據(jù)社團活動安排檢查記錄。6、社團管理中心每學期從日?？记凇⒒顒娱_展、計劃總結、學生評價等方面對各社團情況進行考核評優(yōu)。七、主要措施：1、在每周二、四下午3：50-4:50及周六上午8:00-10:00各社團活動中，學校有專門負責人對活動的情況進行檢查，將檢查結果及時反饋。2、定期對活動成果進行評價，根據(jù)所有社團的訓練成績進行獎勵。3、各班在期中期末的素質(zhì)教育成果展示會上，學生必須將自己的學習情況向來賓或家長匯報表演，然后根據(jù)各方的反饋情況，對相關輔導教師進行考核。4、在學校藝術節(jié)及各種活動中，每個學生都要積極參與，并將活動參與情況、獲獎情況納入班教小組量化，并與輔導教師的

4、考核聯(lián)系起來。5、開展豐富多彩的體藝術活動：按照教學有特色、學生有專長的思路，突出藝術教育的位置，本著普及提高的原則，在加強音、體、美課堂教學的同時，充分開辟第二課堂活動，開設合唱、毽繩、繪畫、等社團；通過舉行學校藝術節(jié)、體育節(jié)，開展各種文藝演出、競賽活動，培養(yǎng)和提高學生藝術素質(zhì)和體質(zhì)。八、監(jiān)督考核機制1、對輔導教師的特長輔導常規(guī)（計劃、出勤、獲獎情況等）按檢查情況由高到低分為_個檔次，分別按_分、_分、_分，記入教師的量化考核中。2、根據(jù)參加各種比賽獲獎情況對輔導教師進行獎勵，國家級、省級、市級、縣級、校級分別按5、4、3、2、_分的標準記入輔導教師的量化考核中。3、根據(jù)學生參與學校_的各種

5、比賽活動、文藝演出、特長展示等活動，設立參與人數(shù)獎，對于參與上述活動的學生，每參加_人次在班級量化中加_分。（對于獲獎情況按第二條進行加分）4、教師的特長培養(yǎng)成績納入業(yè)務考核，并作為評選?！皟?yōu)秀教師”的重要條件。5、學生的特長獲獎情況記入學生成長檔案，并作為評選“優(yōu)秀學生”的重要依據(jù)。九、制度建設：堅持六個原則1以素質(zhì)教育為主要原則。社團必須始終堅持教育大方向，始終堅持貫徹素質(zhì)教育，在新課程理論的指導下，把社團活動與學科建設、自主管理結合起來。在活動過程中，以小學生守則小學生日常行為規(guī)范為基本理論指導。2開放性原則。社團_是開放的，成員自愿加入，沒有門檻。社團活動的內(nèi)容和形式是開放的，學生可以

6、提出各種活動建議。師生關系是開放的，互動的，教師不是高高在上，而是作為社員的大朋友，向他們提供參考，咨詢。對學生習作的評價是開放的，學生習作沒有條條框框，可以展開想像的翅膀自由翱翔，教師鼓勵多元思維，肯定多元的價值觀。3“三貼近”原則?？紤]學生的年齡特征、身心特點，尊重學生道德認知發(fā)展規(guī)律，從基礎道德教育抓起，環(huán)境道德教育的內(nèi)容、方法力求貼近學生、貼近生活、貼近實際。4主動參與和民主管理的原則由于社團活動能夠符合學生的興趣需求，因此能充分發(fā)揮學生的主觀能動性。在社團活動中，學生有強烈的主動參與意識和民主管理意識。社團內(nèi)的一切事務均由社團成員_討論所決定，社團小干部民主選取，競爭上崗，增強社團成員的小主人意識。5實踐創(chuàng)新性原則。學生興趣與個性的發(fā)展，離不開實踐創(chuàng)新活動，社團的發(fā)展提升是建立在大量社團實踐創(chuàng)新活動的基礎上，使之社團能夠長久生存。6體驗成功原則。對于孩子而言，成功的喜悅尤為重要，為孩子設置合理的難度梯度，讓他們體驗成功，感受成功，并從中獲得自信。同時，也激勵更多的同學加入到社團中來，讓那些性格內(nèi)向，缺乏自信的同學變得開朗大方、找到自信心。十、活動規(guī)劃第一階段：宣傳策劃通過國旗下的講話、召開專題廣播會等途徑對學生進行輿論引領，讓學生充分認識參加社團的意義。第二階段：招募建團_招收新成員，新生報名參加感興趣的社團，為社團注入新鮮血液，進一步推動社團向前發(fā)展。第三階段：開展