2021年教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配方案.doc_第1頁
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2021年教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配方案.doc_第3頁
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文檔簡介

1、2021年教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配方案一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),建立科學(xué)規(guī)范、便于操作教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配制度,激勵(lì)教師愛崗敬業(yè),主動(dòng)作為,有效推進(jìn)學(xué)校工作的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。二、分配原則1、堅(jiān)持“激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展”的原則??冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果為主要依據(jù),多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,鼓勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。2、堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,做到全過程公開,接受教師的監(jiān)督。3、堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧,傾斜調(diào)節(jié)”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性工資堅(jiān)持向有突出貢獻(xiàn)教師和班主任傾斜,照顧老年同志,堅(jiān)持中小學(xué)統(tǒng)籌,相互調(diào)節(jié),合并思考的原則,力求合情合理,科學(xué)規(guī)范。(范本)(范本)三、分配辦法及實(shí)施步驟(一)計(jì)算特殊

2、崗位津貼:1、班主任津貼:按人平_元每月的標(biāo)準(zhǔn),分平行班和實(shí)驗(yàn)班兩個(gè)梯隊(duì)分別比較,按照班主任量化積分進(jìn)行排名,分出三個(gè)檔次,即90、80、_元每月的檔次總和調(diào)平。只計(jì)算_個(gè)月。此項(xiàng)由政教處操作。2、領(lǐng)導(dǎo)崗位津貼:按照副校級_元每月,主任_元每月,副主任_元每月的標(biāo)準(zhǔn),同樣計(jì)算_個(gè)月,同樣按照各領(lǐng)導(dǎo)的工作表現(xiàn)分為三個(gè)檔次,每月上下浮動(dòng)_元,由校長_部分教師分三個(gè)級別評議。其中校長的績效工資由教育局考核。(二)計(jì)算人平總數(shù)工資人平績效工資=(參與對象績效總和-班主任津貼總和-領(lǐng)導(dǎo)津貼總和)/參與人數(shù)(記為w)(三)分別計(jì)算不同類別人群的績效工資1、年滿_周歲以上教師的工資:此項(xiàng)系特殊人群,屬照顧對

3、象,他們的績效工資不參與績效考核范圍,即得人平績效工資。2、后勤人員績效工資:由于他們沒有參與教學(xué)工作或參與教學(xué)工作量較小,無法統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),故單獨(dú)考核,按后勤人員的人平績效總額包干,由校委會(huì)_對后勤人員的平時(shí)工作表現(xiàn)打分,分出等次,其等次分別比照教學(xué)人員的高、中、低檔進(jìn)行。3、代課人員的績效工資,嚴(yán)格地說,代課人員不參與績效工資,但學(xué)校要考慮,由校委會(huì)_研究決定作出一定的補(bǔ)償。但補(bǔ)償?shù)慕痤~不得高于歷年來的金額。4、中心學(xué)校的人員的績效工資不納入此項(xiàng)管理。5、除了上述以外的其他人員統(tǒng)稱為教學(xué)人員。(四)教學(xué)人員的考核辦法1、教學(xué)常規(guī);按照人平績效工資的_%納入計(jì)算,實(shí)行扣款制。按照常規(guī)教學(xué)檢查的標(biāo)

4、準(zhǔn)和要求,每次檢查不達(dá)標(biāo),缺備課每節(jié)次扣_元,每次作業(yè)扣_元,監(jiān)考未監(jiān)考每堂扣_元,閱卷未按要求完成的扣_元,扣款實(shí)行累計(jì)扣款,扣完為止。此項(xiàng)由教導(dǎo)處提供準(zhǔn)確的依據(jù)。2、考勤:按照人平績效工資的_%納入計(jì)算。仍實(shí)行扣款制。分為三類:一是坐班考勤。每次坐班未簽到扣_元,累計(jì)扣完為止。二是會(huì)議考勤,每次曠會(huì)扣_元,遲到扣_元,事假扣_元,扣完為止。此兩項(xiàng)由政教處提供準(zhǔn)確的依據(jù)。三是上課考勤,每次曠課扣_元,遲到每次扣_元,扣完為止。此項(xiàng)由教導(dǎo)處提供依據(jù)。3、工作量:按照人平績效工資的_%納入計(jì)算,先計(jì)算臨時(shí)性工作補(bǔ)貼,如臨時(shí)性代課,每節(jié)_元,由教導(dǎo)處統(tǒng)一造表,還有臨時(shí)性抽調(diào)其他大型工作補(bǔ)助,由校委

5、會(huì)統(tǒng)一研究決定,再按照教學(xué)人員的平均工作量計(jì)算,工作量計(jì)算辦法按照學(xué)校的教學(xué)資金分配方案相同,但不計(jì)算早晚自習(xí)和輔導(dǎo)。本學(xué)期按照_周計(jì)算,每超出一點(diǎn)補(bǔ)_元,低于一點(diǎn)扣_元。不夠的錢用考勤、常規(guī)教學(xué)的扣款來補(bǔ)償。還不夠的學(xué)校另外拿出一部分。若有結(jié)余,平均補(bǔ)給所有的教學(xué)人員。4、教學(xué)成績:按照人平績效工資的_%納入計(jì)算,先計(jì)算特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。此項(xiàng)由教導(dǎo)處統(tǒng)一造表。(1)教師四優(yōu)評比獲獎(jiǎng),只計(jì)算本學(xué)期的,論文獲獎(jiǎng)、教案評選及新聞報(bào)道發(fā)表:省_元、市_元、縣_元,講課說課比賽獲獎(jiǎng)的省級及以上的_元,市級150,縣級_元。教師獲得榮譽(yù)模范的市級及以上_元,縣級_元。(2)輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng):只計(jì)算本學(xué)期的。以文件或證書為準(zhǔn)。國家級每人次_元,省級_元,市級_元,縣一_元,縣二_元??h三沒有。涉及到三科聯(lián)賽的綜合名次的可重復(fù)計(jì)算。再計(jì)算教學(xué)成績,取期中考試和期末考試兩次成績,按照學(xué)校計(jì)算成績的積分制度進(jìn)行。其中期中占_

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