2021年楊家小學音體美測查方案.doc

1、2021年楊家小學音體美測查方案根據(jù)_市尖草坪區(qū)教育局_年音體美課堂教學質量監(jiān)測工作_（草坪教函_文件）的安排，為進一步加強我校音體美課堂教學管理，提高課堂教學質量，促進課程的有效實施，特制訂本方案：一、監(jiān)測對象四年級全體學生二、監(jiān)測時間及要求_年_月分三個階段實施第一階段：制定方案（_月_日_日）依據(jù)市、區(qū)監(jiān)測方案，成立測查工作組：組長：校長：常國強副組長：王艮鋒邢水英成員：李晉萍曹川花及所有音體美學科的科任教師第二階段：監(jiān)測實施（_月_日-_日）監(jiān)測時間安排：_月_日進行美術監(jiān)測_月_日進行體育監(jiān)測_月_日進行音樂監(jiān)測監(jiān)測內容與方法：根據(jù)市區(qū)下發(fā)的各學科的監(jiān)測標準進行監(jiān)測期間測查領導組的成

2、員全程參與。張軍旺老師進行全程攝像、照相。具體安排：音樂監(jiān)測：監(jiān)測項目包括現(xiàn)場表現(xiàn)和紙筆測試兩個部分?，F(xiàn)場表現(xiàn)內容包括演唱、演奏、綜合性藝術表演三項，權重：演唱_%、演奏_%、綜合性藝術表演_%；紙筆測試內容以音樂欣賞基本常識為主，包含表現(xiàn)等學科核心素養(yǎng)的考查，權重_%?！粳F(xiàn)場表現(xiàn)】演唱監(jiān)測辦法。按照“每學年應能背唱歌曲46首（其中中國民歌12首），學唱京劇或地方戲曲唱腔片段”的課標要求，從本學年教學內容中自選兩首作品演唱（包括一首教材歌曲和一首_民歌或戲曲片斷），鼓勵合唱或以合唱形式表現(xiàn)齊唱歌曲。演唱以班級為單位監(jiān)測，并以獨唱、對唱、小合唱（最多不超過_人）等演唱形式抽取班級_%的學生個體監(jiān)

3、測。（伴奏自備，教師或學生均可指揮）演奏監(jiān)測辦法。以班級為單位，按照“每學年能夠演奏樂曲1-2首”的課標要求，從豎笛、口琴、口風琴或其他課堂樂器中，任選一種樂器以本學年內容為主自選一首樂曲演奏。（伴奏自備，教師或學生均可指揮）綜合性藝術表演監(jiān)測辦法。以班級為單位，按照“能夠與他人合作，進行律動、_舞、音樂游戲、兒童歌舞表演等活動”及“在有情節(jié)的音樂表演活動中（如兒童歌舞劇）擔當一個角色”的課標要求，從本學年教學內容中自選一段舞蹈表演。（音樂自備）【紙筆測試】音樂由曹川花老師提前出好試卷，教導處進行審核。監(jiān)測辦法：根據(jù)音樂課程標準要求，聽音響片斷賞析，測試時間為_分鐘。監(jiān)測采用聽辨的方式書面分析

4、回答音樂欣賞基本常識及表現(xiàn)等學科核心素養(yǎng)的內容，監(jiān)測要點緊密圍繞音樂表現(xiàn)要素、音樂情緒與情感、音樂體裁與形式、音樂風格與流派。（播放設備自備，測試卷由監(jiān)測學校自行命制）美術監(jiān)測。項目包括紙筆測試和創(chuàng)作展示兩個部分。紙筆測試權重_%。創(chuàng)作展示可從學習領域內容或學校特色教學內容中任選一種展示，權重_%；監(jiān)測組現(xiàn)場隨機將監(jiān)測班級學生平均分為兩組同時進行兩個部分的測試?！炯埞P測試】以試卷形式呈現(xiàn)，內容以監(jiān)測年級美術課程標準中基礎知識技能和審美能力的要求為依據(jù)命題。題型分為選擇題、填空題、實踐小練習、開放式問答題、簡答題等，測試時間為_分鐘。（美術李晉萍老師提前出好試卷，教導處進行審核）【創(chuàng)作展示】以現(xiàn)

5、場展示的形式呈現(xiàn)，時間為_分鐘。學習領域內容創(chuàng)作展示。監(jiān)測方式從三個學習領域（造型表現(xiàn)、設計應用、綜合探索）中，由任課教師現(xiàn)場抽取一個學習領域進行展示。學校特色教學內容展示。對學校開設的美術校本課程、美術特色教學進行展示。由學校美術社團成員完成監(jiān)測。任課教師需向監(jiān)測組提供全體社團成員_，由評委隨機抽選_人進行測試。（如被監(jiān)測的班級中有學校美術社團成員，需優(yōu)先列入創(chuàng)作展示測試）。體育監(jiān)測：項目包括必測項目和選測項目。必測項目兩項：課堂教學常規(guī)內容（集合整隊、宣布測試目標要求、隊列隊形、準備活動）和球類項目中任選一個項目的一個內容（由學校自選），權重各_%；選測項目是田徑、體操、武術和校本特色四個

6、項目中任選一項中的一個內容（由學校自選），權重_%。【田徑】跑。站立式起跑的_米快速跑。監(jiān)測辦法。兩人一組測試，采用站立式起跑，記取_米跑時間，評定每人完成動作的技術（_%）和體能（_%）。跳躍。立定跳遠、急行跳遠。監(jiān)測辦法。立定跳遠、急行跳遠，每人測試_次，取最好一次計成績，評定每人完成動作的技能（_%）和體能（_%）。投擲：投擲沙包、雙手頭上前擲實心球（器材規(guī)格：實心球_公斤）。監(jiān)測辦法：每人試投_次，取最好一次計成績，評定每人完成動作的技術（_%）和體能（_%）?！倔w操】技巧。前滾翻、后滾翻、手撐遠端前滾翻、連續(xù)后滾翻、跪跳起、仰臥推起成“橋”、前滾翻交叉轉體180度接后滾翻起立、肩肘倒

7、立。支撐跳躍。跳箱跳上、跳下組合動作、山羊分腿騰越。監(jiān)測辦法。任選一個內容，每人試做_次，取最好一次成績，以技評方式評定每人完成動作?！疚湫g】組合動作。基本手型、武術基本動作、3_個簡單動作組成的動作組合、6_個簡單動作組成的武術套路、少年拳第一套、9_個簡單動作組成的武術套路、地方特色拳種。監(jiān)測辦法。任選一個內容，每_人一組，隨音樂或教師口令獨立完成整套動作，以技評方式評定每人完成情況及動作?！厩蝾悺啃』@球。原地或行進間運球、雙人傳接球。監(jiān)測辦法。任選一個內容，每人（對）試做_次，取最好一次成績，以技評方式（傳接球_次以上）評定每人完成動作。小足球。繞過_個間距_米障礙物運球、顛球。監(jiān)測辦法：任選一個內容，每人試做_次，取最好一次成績，以技評方式（顛球數(shù)量_個以上）評定每人完成動作。軟式排球：正面雙手墊球。監(jiān)測辦法。每人試做_次，取最好一次成績，以技評方式（墊球數(shù)量_個以上）評定每人完成動作。其他要求：1.任課教師提前通知學生準備好測查工具。2.測查地點為各專用教室、操場。3.對監(jiān)測年級的全部學生進行監(jiān)測，并留存監(jiān)測過程的影像資料。4.認真及時準確填寫測查數(shù)據(jù)表并進行匯總。第三階段。數(shù)據(jù)上報（_月_日前）由教導處完成我校于_月_日前，會將監(jiān)測實施相關資料（監(jiān)