機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格理論考試題庫第一章教練員職責(zé)_第1頁
機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格理論考試題庫第一章教練員職責(zé)_第2頁
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文檔簡介

1、機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格2013年理論考試題庫第一章 教練員職責(zé)(其中:判斷題27題;單選18題;多選19題)一.判斷題(共27題)1培養(yǎng)能夠獨(dú)立安全駕駛車輛的駕駛員是教練員的職責(zé)。( )2. 教練員是推動(dòng)駕駛員素質(zhì)教育的實(shí)踐者。( )3. 駕駛員是保障道路交通安全非常重要的一道防線。( )4. 尊重和愛護(hù)學(xué)員是教練員應(yīng)具備的基本道德品質(zhì)之一。( )5. 教練員在教學(xué)過程中只要傳授學(xué)員高超的駕駛技術(shù)就能培養(yǎng)出合格的駕駛員。( )6教練員在教學(xué)過程中應(yīng)全面培養(yǎng)學(xué)員的安全意識,加強(qiáng)道路交通安全知識教育,傳授駕駛技能。( )7. 在教學(xué)過程中,教練員應(yīng)該及時(shí)掌握學(xué)員的反饋信息,調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,因材

2、施教。( )8教練員可根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法。( )9. 如果教練員具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),就可拋開教學(xué)大綱組織教學(xué)。( )10. 教練員在教學(xué)過程中應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,保證學(xué)員的培訓(xùn)學(xué)時(shí),規(guī)范教學(xué)。( )11如果學(xué)員的接受能力強(qiáng),動(dòng)作掌握快,教練員可縮減教學(xué)學(xué)時(shí)。( )12. 教練員能否保證學(xué)員的培訓(xùn)學(xué)時(shí),對駕駛培訓(xùn)質(zhì)量沒有直接關(guān)系。( )13. 在駕駛操作訓(xùn)練中,對于學(xué)習(xí)能力差的學(xué)員,教練員應(yīng)耐心指導(dǎo),適當(dāng)增加學(xué)員的練習(xí)次數(shù)。( )14. 教練員對學(xué)員駕駛技能的教學(xué)需要通過講解、示范、指導(dǎo)和講評等環(huán)節(jié)來完成。( )15與一般的學(xué)歷教育不同,教練員所面對的教學(xué)對象層

3、次多樣化,教學(xué)內(nèi)容專業(yè)性強(qiáng)。( )16. 在駕駛操作訓(xùn)練中,教練員應(yīng)隨車指導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué)員的錯(cuò)誤并進(jìn)行安全提示。( )17對掌握一定駕駛技能的學(xué)員進(jìn)行駕駛操作訓(xùn)練時(shí),教練員可不隨車指導(dǎo)。( )18教練員應(yīng)具備高尚的職業(yè)道德品質(zhì)、安全意識、嫻熟的駕駛技能和較強(qiáng)的教學(xué)能力。( )19. 教練員只須具備高超的駕駛技能,就能培養(yǎng)出合格的駕駛員。( )20. 在教練員與學(xué)員之間構(gòu)建一種和諧的教學(xué)氛圍,有利于提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。( )21教練員應(yīng)遵章守法,為學(xué)員起到良好的示范作用,同時(shí)要注重教學(xué)過程的安全性。( )22在取得從業(yè)資格證之后,教練員還要不斷學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)理論知識和教學(xué)能力。( )23在

4、取得從業(yè)資格證之后,教練員只須做好教學(xué)工作即可,不必再繼續(xù)學(xué)習(xí)提高教學(xué)能力。( )24在駕駛操作教學(xué)過程中,為保障教學(xué)安全,教練員應(yīng)提前預(yù)測交通風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)提示學(xué)員,并做好應(yīng)急準(zhǔn)備。( )25駕駛員是道路交通安全管理的基礎(chǔ)和源頭,是道路交通安全最重要的影響因素。( )26學(xué)員形成良好的駕駛技能的快慢,主要是學(xué)員自身的努力。( )27教練員與學(xué)員進(jìn)行一對一的授課,是教練員與學(xué)員的互動(dòng)教學(xué)過程。( )二.單項(xiàng)選擇題(共18題)1. 在人、車、路、環(huán)境和管理等諸多因素中, 是引發(fā)道路交通事故的主要原因。( b )a. 路 b. 人 c. 車2. 在駕駛教學(xué)過程中, 是預(yù)防交通事故.保障道路交通安全的有

5、效途徑。( c )a. 提高駕駛員的文化水平 b. 培養(yǎng)駕駛員的駕駛技巧 c. 推進(jìn)駕駛員素質(zhì)教育3. 教練員要重視駕駛員的 ,為社會(huì)培養(yǎng)合格的駕駛員。( b )a. 文化教育 b. 素質(zhì)教育 c. 應(yīng)試教育4. 在教學(xué)過程中, 是保證駕駛培訓(xùn)質(zhì)量.提高駕駛員素質(zhì)最為關(guān)鍵的因素。( a )a. 教練員 b. 教學(xué)管理制度 c. 教學(xué)車輛狀況5. 教練員不僅要具有高度的社會(huì)責(zé)任感和扎實(shí)的專業(yè)知識,而且要具有 。( a )a. 良好的教學(xué)能力 b. 特殊駕駛技術(shù) c. 豐富的應(yīng)試技巧6. 在傳授學(xué)員駕駛操作技能的同時(shí),注重 的培養(yǎng),是機(jī)動(dòng)車駕駛員教學(xué)的首要任務(wù)。( a )a. 安全意識和文明行車習(xí)

6、慣 b. 應(yīng)試能力 c. 節(jié)能駕駛技巧7. 教練員和學(xué)員之間存在一種服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系,_是教練員具有良好道德品質(zhì)和服務(wù)意識的體現(xiàn)。( c )a. 嚴(yán)厲要求學(xué)員 b. 無條件滿足學(xué)員的要求 c. 尊重和愛護(hù)學(xué)員8. 教練員的義務(wù)包括 。( a )a按教學(xué)大綱要求規(guī)范教學(xué) b無條件滿足學(xué)員的要求 c傳授應(yīng)試技巧9. 教練員應(yīng)對學(xué)員進(jìn)行安全知識教育和安全意識的培養(yǎng),要讓學(xué)員從一開始就樹立 的理念。( a )a. 遵紀(jì)守法,安全行車 b. 多拉快跑,效益第一 c. 苦練本領(lǐng),技術(shù)第一 10. 在駕駛操作訓(xùn)練中,教練員 ,更容易讓學(xué)員領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),提高學(xué)習(xí)效率。( c )a. 無條件滿足學(xué)員的要求 b

7、. 讓學(xué)員自由練習(xí) c. 針對學(xué)員學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)給予指導(dǎo)11學(xué)員在駕駛操作訓(xùn)練中出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),教練員應(yīng) 。( c )a. 放任對待,不加干涉 b. 嚴(yán)厲禁止,責(zé)令改正 c. 及時(shí)糾正錯(cuò)誤,幫助分析原因12. 學(xué)員經(jīng)過反復(fù)練習(xí)還沒有掌握動(dòng)作要領(lǐng)時(shí),教練員應(yīng)該 。( c )a. 嚴(yán)厲責(zé)備 b. 開展下一教學(xué)項(xiàng)目 c. 耐心指導(dǎo),適當(dāng)增加學(xué)員的練習(xí)次數(shù)13.對學(xué)員說“我是教練,我說了算”屬于 的教學(xué)風(fēng)格。( b )a. 伙伴式 b. 專制式 c. 放任式14.教練員與學(xué)員之間存在著 的關(guān)系。( c )a. 互相幫助 b. 聘請與被聘請 c. 服務(wù)與被服務(wù)15. 教練員是學(xué)員的楷模和培育者,教練員的職業(yè)

8、行為會(huì)對學(xué)員產(chǎn)生 影響。( c )a.深刻的 b. 積極的 c. 潛移默化的16.教練員要從 入手,提高培訓(xùn)質(zhì)量,為社會(huì)培養(yǎng)安全的駕駛員,承擔(dān)起保障道路交通安全的社會(huì)重任。( c )a. 學(xué)員思想教育 b. 學(xué)員文化教育 c. 學(xué)員素質(zhì)教育 17.教練員應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中全面貫徹素質(zhì)教育理念,做到 ,以自己的行為影響和帶動(dòng)學(xué)員。( a )a. 自重、自省、自勵(lì) b. 自尊、自信、自重 c. 自重、自學(xué)、自勵(lì)18. 教學(xué)風(fēng)格主要表現(xiàn)為教練員對學(xué)員幾乎不加約束與指導(dǎo),放任學(xué)員駕駛,而沒有明確地給予適時(shí)的指導(dǎo)和糾錯(cuò)。( c )a. 伙伴式 b. 專制式 c. 放任式三.多項(xiàng)選擇題(共19題)1. 教練員應(yīng)

9、具備的基本素質(zhì)包括 。( abcd )a. 嫻熟的駕駛技能 b. 扎實(shí)的專業(yè)知識 c. 良好的教學(xué)能力 d. 高度的社會(huì)責(zé)任感2教練員的教學(xué)對象層次多樣,主要體現(xiàn)在學(xué)員的 。( abcd )a. 年齡層次多樣 b. 文化水平層次多樣 c. 職業(yè)多樣 d. 性格多樣3. 對教練員教學(xué)過程的嚴(yán)格要求,主要體現(xiàn)在 。( abcd )a. 必須按照教學(xué)大綱的要求施教 b. 保證學(xué)員的實(shí)際培訓(xùn)時(shí)間c. 每次培訓(xùn)結(jié)束后,對學(xué)員進(jìn)行客觀的評價(jià)d. 每次培訓(xùn)結(jié)束后,如實(shí)填寫教學(xué)日志4. 教練員不僅要傳授學(xué)員駕駛技能,更重要的是培養(yǎng)學(xué)員 。( abd )a. 樹立良好的安全意識 b. 養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣c. 具

10、有較高的文化水平 d. 具有高度的社會(huì)責(zé)任感5. 教練員的基本職責(zé)包括 。( abc )a. 培養(yǎng)學(xué)員的安全意識 b. 傳授學(xué)員全面駕駛技能c. 普及學(xué)員安全知識 d. 強(qiáng)化道路交通安全知識教育6. 教練員的義務(wù)主要包括 。( abcd )a. 尊重學(xué)員,服務(wù)學(xué)員 b. 按照教學(xué)大綱的要求組織教學(xué)c. 規(guī)范教學(xué),確保教學(xué)過程安全 d. 保證學(xué)員的有效學(xué)習(xí)時(shí)間7. 教練員是否具有良好的教學(xué)能力,主要體現(xiàn)在能否 。( abcd )a. 客觀、清楚地傳授知識 b. 正確評判學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況c. 調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性 d. 利用先進(jìn)的手段和科學(xué)的方法施教8. 為了培養(yǎng)學(xué)員良好的駕駛習(xí)慣,教練員自身應(yīng)該

11、。( abc )a. 加強(qiáng)修養(yǎng),文明行車 b. 具有較強(qiáng)的安全行車意識c. 嚴(yán)格遵章守法 d. 具備很高的文化水平9. 教練員的職業(yè)行為規(guī)范主要包括 。( abcd )a. 培養(yǎng)學(xué)員的安全意識和安全行為 b. 誠實(shí)守信,服務(wù)學(xué)員c. 文明教學(xué),保證教學(xué)效果和質(zhì)量 d. 努力學(xué)習(xí),不斷提高自身的教學(xué)能力10. 在實(shí)際道路駕駛訓(xùn)練中,前方遇凹凸不平的路面教練員:前方是凹凸不平路面。學(xué) 員:教練,怎么辦?教練員:減速減擋!學(xué) 員:(松加速踏板,踩離合踏板,加擋)教練員:是加擋,還是減擋?!真笨!根據(jù)上述材料,教練員的這種教學(xué)行為對學(xué)員產(chǎn)生的影響是 。( acd )a. 使學(xué)員更加緊張 b. 有利于學(xué)

12、員及時(shí)糾正錯(cuò)誤c. 不利于學(xué)員理解 d. 機(jī)械地服從教練員的指令11. 在實(shí)際道路駕駛訓(xùn)練中,前方遇凹凸不平的路面教練員:減擋。學(xué) 員:教練,為什么要減擋???教練員:操作就行了,問那么多干什么!學(xué) 員:(松加速踏板,踩離合踏板,制動(dòng))教練員:讓你換擋?!真笨!根據(jù)上述材料,為了獲得良好的教學(xué)效果,教練員應(yīng)該采取的教學(xué)方式包括 。( abc )a. 講解操作動(dòng)作的要領(lǐng) b. 及時(shí)糾正學(xué)員的錯(cuò)誤c. 適當(dāng)增加該項(xiàng)目的練習(xí) d. 放任對待,任其操作12. 在實(shí)際道路駕駛訓(xùn)練中,前方遇凹凸不平的路面教練員:減速,減擋。學(xué) 員:教練,為什么要減速啊?教練員:路面不平整,車輛需要低速通過。學(xué) 員:(松加速

13、踏板,踩離合踏板,越級減擋)教練員:你減擋錯(cuò)了,以后要多練習(xí)。根據(jù)上述材料,教練員的這種教學(xué)行為對學(xué)員產(chǎn)生的影響包括 。( ab )a. 使學(xué)員領(lǐng)會(huì)操作的內(nèi)涵 b. 有利于學(xué)員及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)c. 學(xué)員過于依賴教練員 d. 不利于學(xué)員深刻認(rèn)識錯(cuò)誤的嚴(yán)重性13. 教練員飲酒后教學(xué),產(chǎn)生的不良后果有 。( abcd )a. 易導(dǎo)致學(xué)員對酒后駕車產(chǎn)生錯(cuò)誤認(rèn)識 b. 嚴(yán)重影響教學(xué)效果c. 教練員對學(xué)員起了負(fù)面表率作用 d. 飲酒影響教練員的教學(xué)思路14. 教練員的職業(yè)特點(diǎn)包括 。( abcd )a. 教學(xué)對象的層次多樣性 b. 教學(xué)內(nèi)容專業(yè)性c. 教學(xué)要求嚴(yán)格性 d. 教學(xué)組織特殊性 15. 下列哪些說法屬于“伙伴式”的教學(xué)風(fēng)格 。( bd )a. 我是教練,我說了算 b. 你認(rèn)為遇到這種情況該怎么辦呢?c. 懶得管你,你自己看著辦吧 d. 我們稍微休息一下吧 16. 交通安全意識與個(gè)人的 ,對道路交通法規(guī)的遵守以及道路安全知識的掌握與運(yùn)用程度有關(guān)。( abc )a. 社會(huì)責(zé)任感 b. 駕駛道德 c. 操作技能 d. 生活習(xí)慣 17. 放任式教學(xué)其

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