實(shí)用的護(hù)士自我鑒定范文集合7篇

1、實(shí)用的護(hù)士自我鑒定范文集合 7 篇 自我鑒定是過(guò)去某一特定時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自 我總結(jié)，自我鑒定能夠使我們效率更高，減少重復(fù)勞動(dòng)，我想我們需 要寫(xiě)一份自我鑒定了吧。 到底應(yīng)如何寫(xiě)出一份恰當(dāng)?shù)淖晕诣b定呢？下 面是關(guān)于護(hù)士自我鑒定 7 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。這三個(gè)月時(shí)間里，在院領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下， 我漸漸地熟悉醫(yī)院的工作環(huán)境和規(guī)章制度， 讓我慢慢融入這個(gè)大家庭。經(jīng)過(guò)這樣有序的三個(gè)月， 我感覺(jué)自己工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階， 做每一項(xiàng)工作恩都有明確計(jì)劃和步驟， 基本做到了忙而不亂， 緊而不 散，條理清楚， 從根本上擺脫了剛參加工作時(shí)只顧埋頭干，不知總結(jié) 經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。還有，

2、在工作的同時(shí)，我還明白了為人處事的道理，也 明白了， 一個(gè)良好的心態(tài)， 一份對(duì)工作的熱誠(chéng)及其相形之下的責(zé)任心 是如何重要。在注射室的工作過(guò)程中，我能做到不遲到、不早退，能正確執(zhí) 行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程， 做好基礎(chǔ)護(hù)理， 嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作 和三查七對(duì)制度。我深深感到自身不足，對(duì)于斑禿、局部注射以及激 光操作的知識(shí)了解很少， 要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的緊迫性。 一 是向周圍的護(hù)士長(zhǎng)以及同事學(xué)習(xí)， 始終保持謙虛謹(jǐn)慎、 虛心求教的態(tài) 度，主動(dòng)向同事請(qǐng)教 ; 二是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，防止一知半解 的傾向， 尤其是遇到挫折時(shí)， 不能冷

3、靜處理雖然基本履行自己的職責(zé) 和義務(wù)， 但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高， 這都市是我今后需 要改進(jìn)和提高的地方。用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中，我會(huì)在今后的工作中 更加不斷努力地學(xué)習(xí)， 以不斷提高自身的能力， 從而使自己的理論知 識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階。 希望貴醫(yī)院聘用我臨床護(hù)理工作， 讓我 為醫(yī)院貢獻(xiàn)一份力量。短短的 1 個(gè)月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束，回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似 乎在嘗試無(wú)味瓶里的味道一樣。 臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固 與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。 我們倍償珍惜這段時(shí)間， 珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)， 珍惜與老師們這段難得的師徒 之情。兒科是一個(gè)獨(dú)特的

4、科室，面對(duì)的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓 我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高， 更要懂得如何和他們溝通。 對(duì)待患兒和 藹可親， 態(tài)度良好， 雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇 言，而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì)他們的心情，孩子生病，誰(shuí)的心里都會(huì)著急萬(wàn)分 的，說(shuō)一些傷人的話我們是可以理解的。 我們能做的就是繼續(xù)為患者 服務(wù)，力爭(zhēng)做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候，我明白 了人生最大的財(cái)富不是金錢(qián)而是生命和健康， 而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi) 健康的生命。在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度， 尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、 不無(wú)故曠工及擅自離

5、開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努 力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐， 在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí) 方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能 力，培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。經(jīng)過(guò) 1 個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記 錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě) ; 掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見(jiàn)、多發(fā)病人 的診治 ; 掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病 人的初步處理。今后，我會(huì)繼續(xù)以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，持著主動(dòng)求 學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極各科室的老師學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托” 的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、 工

6、作打下堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)。不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超 越自我是我崇尚的理念。將近一年的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，護(hù)士試用期自我鑒定?？梢哉f(shuō)， 不管在理論還是在技能方面， 都得到了提升。 個(gè)人的專業(yè)思想也日趨 成熟。于XX年7月，來(lái)到fs是第二人民醫(yī)院實(shí)習(xí)，是我最忙碌卻又 最充實(shí)的一年，是學(xué)習(xí)著并快樂(lè)著的一年，是收獲的一年。在這里，首先得感謝醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種 優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件， 也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)， 讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)， 真的很謝 謝你們，想對(duì)你們說(shuō)，你們辛苦了。我們學(xué)校學(xué)生只有三個(gè)同學(xué)一個(gè)組，輪轉(zhuǎn)了九個(gè)科

7、室。實(shí)習(xí)的 科室都是醫(yī)院精心安排的， 教員帶教有質(zhì)量， 每次當(dāng)我們適應(yīng)了這個(gè) 科室的時(shí)候， 在這個(gè)科的實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)去了， 不得不戀戀不舍的離開(kāi) 科室去下一個(gè)科室了。我實(shí)習(xí)的第一站就是顱腦外科， 在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間有五周， 但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室， 對(duì)此充滿了好奇與期待。 我基本掌握 了腦外科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作， 是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐 步向護(hù)士過(guò)度， 從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性， 實(shí)習(xí)報(bào) 告護(hù)士試用期自我鑒定。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接 觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單， 并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么 典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累， 所以只

8、有扎 實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。在骨科實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個(gè)，值 過(guò)三個(gè)夜班，一個(gè)周末白班。可以說(shuō)，通過(guò)這些手術(shù)以及術(shù)后的處理， 使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上的，還有人文關(guān)懷上的。在這短短的 30 天里，痛苦與快樂(lè)并存。孩子們時(shí)那么的天真無(wú)邪啊，可惜很多都是白血病，我盡可能 復(fù)習(xí)兒科書(shū)， 在巡視病房的時(shí)候就給媽媽們解釋疾病的有關(guān)知識(shí)， 由 此認(rèn)識(shí)了不少的家長(zhǎng)， 也讓眾多小孩子們記住了有這樣的一個(gè)好哥哥 時(shí)刻關(guān)心著他們，出科的時(shí)候我還特意買(mǎi)給他們一些書(shū)籍，還有筆， 除了科室還常?；貋?lái)看他們， 后來(lái)我是那么的喜歡小孩子， 回想起來(lái)， 是因?yàn)樵趦嚎茖?shí)習(xí)的緣故。在此，

9、我開(kāi)始熟悉病例和醫(yī)囑，開(kāi)始認(rèn)識(shí) 兒科常用的消炎藥和化療藥。 兒科是我的開(kāi)始， 為我今后的實(shí)習(xí)也打 下了基礎(chǔ)。接下來(lái)就是 4個(gè)星期的手術(shù)室生活。 第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候， 腦子里是一片空白， 一切看來(lái)都那么的新鮮。 剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長(zhǎng)給我 們分別安排了帶教老師， 帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境， 接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。 剛開(kāi)始的幾天感覺(jué)仍是陌生和不解， 因?yàn)槭菍W(xué)生的身份，所以感覺(jué)就是站也不對(duì)，坐也不是。好在帶教老 師對(duì)我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手，慢 慢的我們也熟悉了這里的程序。 在這 4 周里，我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手 術(shù)室方面的知識(shí)， 了解手術(shù)室的工作性質(zhì)，

10、熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備 的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。只可惜_ 上過(guò)臺(tái)，呵呵，沒(méi)有關(guān)系，教員說(shuō)了，在臺(tái)下的都是老資格的教員。這里的開(kāi) 臺(tái)啊，打包啊，做多了，印象最深的就是無(wú)菌技術(shù)了， 如戴無(wú)菌手套， 穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等， 我都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。 但是 由于 _ 上臺(tái)，對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解， 真是 有些遺憾。我打的第一針就是在手術(shù)室打的套管針。本人自 * 年*月任主管護(hù)師以來(lái)，堅(jiān)持以病人為中心的服務(wù)宗 旨，全心全意為廣大患者服務(wù)，嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，恪守職業(yè) 道德，遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在護(hù)理崗位上敬 業(yè)愛(ài)崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)奉獻(xiàn)

11、，具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng) 和良好的思想素養(yǎng)， 一直以向上的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己， 以關(guān)愛(ài)的 態(tài)度對(duì)待每一個(gè)病人， 以服務(wù)的態(tài)度與大家共事， 受到患者和同事的 好評(píng)，多年出滿勤，從無(wú)差錯(cuò)事故發(fā)生，無(wú)違法亂紀(jì)行為。在臨床護(hù)理工作中，認(rèn)真履行主管護(hù)師的崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行 各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，業(yè)務(wù)技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)。對(duì)各種多發(fā)病、常見(jiàn)病病人能夠按照新的醫(yī)學(xué)模式為患者提供整體護(hù) 理，采取各種形式加強(qiáng)健康知識(shí)宣教， 使病人能夠獲得基促進(jìn)健康的有關(guān)知識(shí)。能夠積極協(xié)助科室負(fù)責(zé)人做好臨床護(hù)理質(zhì)量檢查及技術(shù)指 導(dǎo)，能夠解決本科室護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題，指導(dǎo)并參與重、危、疑 難患者的搶救急護(hù)

12、理，協(xié)助擬定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，并參與講課。認(rèn)真帶 教實(shí)習(xí)、進(jìn)修及下級(jí)護(hù)士，為年輕護(hù)士的培養(yǎng)盡到了應(yīng)有的責(zé)任。在供應(yīng)室任護(hù)士長(zhǎng)工作期間，能夠以身作則，善于管理、科學(xué) 管理、規(guī)范管理。完善了各層次工作人員培訓(xùn)計(jì)劃及落實(shí)， 考核記錄、 建立各崗位、各區(qū)域流程與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)質(zhì)量為題進(jìn)行分析，提出改 進(jìn)措施。 * 年供應(yīng)室在二室達(dá)標(biāo)中，順利通過(guò)省、市的驗(yàn)收，并得 到了專家的好評(píng)。工作中不斷總結(jié)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，先后發(fā)表護(hù)理業(yè)務(wù)論文 2 篇。同時(shí) 加強(qiáng)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，把整體護(hù)理、循證護(hù)理運(yùn)用到工作實(shí)踐 中，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。 任現(xiàn)職以來(lái)很好的履行了主 管護(hù)師的崗位職責(zé)， 并將在以后的工作中不斷進(jìn)步

13、更好的為廣大患者 服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是增高護(hù)理質(zhì)量，確保醫(yī)療的安全1. 遵守各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作 制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔 針的不良現(xiàn)象。2. 認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫(xiě)了各 種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤(pán)。(1) 要求醫(yī)囑班班查對(duì)， 每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì) 1-2 次，并有記 錄;(2) 護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì) ;(3) 堅(jiān)持填寫(xiě)輸液卡，從未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。加強(qiáng)質(zhì)量控制，嚴(yán)格落實(shí)制度，認(rèn)真檢查。護(hù)理部每周一次不定期檢查、同質(zhì)檢科密切配合，每月一次護(hù) 理工作全面檢查，并及時(shí)反饋信息，每周一次科室工作

14、質(zhì)量檢查并記錄。1 、堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) 的宗旨，深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育。2 、在三病區(qū)開(kāi)展整體護(hù)理模式病房， 除了向病人講授疾病的防 治及康復(fù)知識(shí)外，還深入病房與病人談心。3 、陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室，三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任 護(hù)士、巡回護(hù)士，使病員得到了周到的服務(wù)。在這短暫的 15年上一階段中， 在歲月的長(zhǎng)河里它漸行漸遠(yuǎn)， 新 的 一年一種嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前，新病房大樓正在規(guī)劃實(shí)施 中.面對(duì)新的階段我充滿了信心。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我也清醒地 看到存在的不足，在意識(shí)上還應(yīng)該大膽創(chuàng)新，持之以恒。實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今一無(wú)所獲。因

15、而十分感 謝一附院駐馬店一五九醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各重 優(yōu)越條件， 感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)， 讓我們?cè)谔ど蠉?位之前領(lǐng)有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的 培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短， 但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛 煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛到醫(yī)院，感覺(jué)一切都是嗎么陌生，有一重茫然。到醫(yī)院報(bào)到 后我們就進(jìn)入了緊張的基本培訓(xùn)。 為了鍛煉我們良好的體質(zhì)，第一星 期我們進(jìn)行了軍訓(xùn)，雖然很累但感覺(jué)確實(shí)和以前不一樣。 第二個(gè)星期 我們又進(jìn)行了禮

16、儀、普通話培訓(xùn)，接下來(lái)的兩個(gè)星期我們又進(jìn)行了理 論和操作培訓(xùn)。雖然只是簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，時(shí)間也而且還鞏固了以前的學(xué) 過(guò)的知識(shí)。短短一個(gè)月的培訓(xùn)結(jié)束后我們進(jìn)入了病房，第一天進(jìn)入病房總 有一重茫然的感覺(jué)，關(guān)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)， 也關(guān)于自 己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一重成型的概念， 感覺(jué)很難 適應(yīng)。慶幸的是，每個(gè)科室我們都有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹 各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科 護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良 好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì) 在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。護(hù)士的工作氏飼常繁重與雜

17、亂墊片還有點(diǎn) 累不過(guò)也充斥著快樂(lè)，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn) 入病房后，感觸就更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我孟刷現(xiàn)，護(hù)士孕著其獨(dú)特 的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不 開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士，護(hù)士在醫(yī)院內(nèi)充 當(dāng)聞很重要的角色。隨著護(hù)士隊(duì)伍的壯大，現(xiàn)在的護(hù)士不僅僅是打針、 發(fā)藥、輸液，還會(huì)其他比較先進(jìn)的技術(shù)。因此護(hù)士的工作量也不斷的 增加，在此忽視的所長(zhǎng)我的知識(shí)和技能都有所提高。更大的工作量讓 護(hù)士們?cè)诠ぷ髦幸茶€錯(cuò)間斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。 所以護(hù)士不僅是 醫(yī)院里的重要角色，而且是醫(yī)生的得力助手。這是實(shí)習(xí)期間的第二個(gè)收獲，認(rèn)識(shí)到護(hù)士在整 個(gè)環(huán)節(jié)中的分量。熟悉外科常見(jiàn)病的診斷處理和手術(shù)適應(yīng)癥。個(gè)人自我鑒定：本人在外科實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī) 章制度，尊敬老師，工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)。熟悉掌握外科無(wú)菌技術(shù)操 作，手術(shù)前備皮，術(shù)前術(shù)后護(hù)理，熟悉換藥，拆線，包扎，各種引流 管與胃腸減壓的使用與裝置，掌握了外科常見(jiàn)器械，物品的清潔消毒, 污染敷料的處理。希望在下一個(gè)科室學(xué)到更多知識(shí)，提高自己的能力。帶教老師評(píng)語(yǔ)：該生在外科實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章 制度，掌握了外科常見(jiàn)病的術(shù)前護(hù)理以及護(hù)理宣教，了解了心電監(jiān)護(hù) 和