2021年研究生畢業(yè)學校評語

1、研究生畢業(yè)學校評語 *在專業(yè)課程的上，能根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀 了課內(nèi)外有關(guān)書籍，查閱了廣泛的專業(yè)文獻，掌握了本門學科堅實的基礎(chǔ)理論知 識和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有較強的科學研究能力和創(chuàng)新能力，具有很強的實踐動 手能力，順利完成了碩士畢業(yè)論文。 *在研究生階段的科研、學習以及工作都是優(yōu)秀出色的，相信這些經(jīng)歷和積 累都將成為其人生道路上的寶貴財富。希望其在以后的工作和學習中，將繼續(xù)保 持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。 *在碩士研究生學習階段，思想上積極要求上進，在思想覺悟上始終嚴格要求 自己，主動學習 _的政策路線，時刻 _國際、國內(nèi)要聞，積極向上，不斷 自

2、我提高。 該生在教學實踐過程中工作表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書、速度、教學方式、內(nèi)容，努力求得學生最大利益。批改作業(yè)認真，多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。 該生在教學實踐過程中聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學設(shè)備，采用多種教學手段促使學生思考。課堂 _又不失紀律性，深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。 該生在教學實踐過程中認真鉆研教學大綱和教材，備課認真努力;在

3、教師指導下能按時寫出完整、周密、質(zhì)量好的教案。試講效果較好。 該生在教學實踐過程中備課目的明確，對教材掌握熟練，能結(jié)合教材和學生的特點恰當?shù)刎瀼亟虒W原則和運用教學方法;講課思想性科學性正確;教學態(tài)度自然，語言表達清楚、流暢、準確，板書規(guī)范，無錯別字，實驗操作正確、熟練; _教學能力較強，教學效果好; 該生在教學實踐過程中，能夠刻苦鉆研，虛心請教，積極施行新的教育理念，探索新的教學方法，并協(xié)助指導老師做好班級管理工作，貼近學生，深受學生喜愛。尤為可貴的是能夠加強自身業(yè)務學習，并引導幫助學生樹立正確化學學習新方法，表現(xiàn)優(yōu)異，成績斐然。 xx 在碩士研究生學習階段，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，

4、打下扎 實的科研基礎(chǔ);在準備碩士論文期間，其積極參與各項教學科研活動，在教學實 踐的過程中，認真閱讀教材和查閱學術(shù)資料，大大提升了其專業(yè)水平。同時他還 具有較強的動手能力，并參與了導師的多項課題，使自己的理論與實踐水平得到 了很大的提升。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。 xx 在碩士研究生學習階段，注重 _理論學習，關(guān)心國家大事，擁護黨的路線方針政策， 時刻牢記擔負的社會責任， _立場堅定。在專業(yè)課程 學習上，認真學習了軟件工程的核心課程，所選課程全部達到國家要求。在科研實踐中， 廣泛閱讀有關(guān) _、碩士論文和大量的外文文獻，實踐動手能力比較強，參與了導師多項 課題的研究。在學習之余，該生注重個人綜合素質(zhì)的提升，曾代表學院參加了武漢大學足 球賽并獲得第一名的成績，平時也經(jīng)常和同學一起參加課外活動，這些活動不僅鍛煉了身 心， 還加深了同學之間的友誼。 *在做碩士論文期間，其積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中， 認真閱讀教材和查閱學術(shù)資料，大大提升了其教學水平。同時他還具有較強的動 手能力， 并參與了導師的多項課題， 使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。 該生在教