蘇教版五年級(jí)語文(上)期末試卷及答案

1、雙語實(shí)驗(yàn)五年級(jí)語文（上冊(cè)）期末試卷（5分）總分題號(hào)（筆試時(shí)間為90分鐘）一二三四五六卷面分等第得分閱卷人一、看拼音寫詞語，寫得工整、美觀。（10分）dnshngfngxpihdunlindintngshshyoshixitiozhnxnjixnb無論是誰，如果不努力學(xué)習(xí)，即使他很聰明，也不會(huì)有多大的發(fā)展。c眼看對(duì)方要投籃得分了，只見小剛一個(gè)箭步跳上前去，以迅雷不及掩耳之二、選擇題。（8分）1.加橫線字注音全部正確的一組是a.痛悼(do)按捺(ni)不住賓客（bng）b棲息（q）教誨（hu）云錦（jn）c押解（ji）古剎（sh）百寶匣（xi）2.下列詞語沒有錯(cuò)別字的一組是a.首曲一指刻舟求劍金碧

2、輝煌怒發(fā)沖冠b迫不急待翻山越嶺精妙絕倫挺而走險(xiǎn)c名副其實(shí)逼上梁山指手畫腳情有獨(dú)鐘3加點(diǎn)的詞語用得不恰當(dāng)?shù)囊痪涫莀a.這次爸爸去青島出差，順便訪問了他小學(xué)時(shí)的語文老師。勢(shì)擋住了已投出去的球4.下列說法不正確的是a.孔子姓孔，三國演義中的孔明姓諸葛，孟姜女姓孟。b.少年王冕是根據(jù)清代吳敬梓寫的儒林外史有關(guān)回合改編的，散文詩海燕之歌是前蘇聯(lián)作家高爾基的作品。c浪花和礁石給予我們的啟示是：目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想。三、根據(jù)語境填上合適的歇后語或諺語。(3分)元旦聯(lián)歡會(huì)學(xué)校要舉行文藝節(jié)目匯演，我們班出什么節(jié)目呢？幾個(gè)班委在一塊商量，不一會(huì)兒就有了主意，這正是_。領(lǐng)到節(jié)目的同學(xué)刻苦排練

3、，因?yàn)樗麄冎繽的道理。元旦那天，節(jié)目既精彩又豐富，有的演課本劇，有的演小品，有的搞詩歌朗誦正是_。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（15分）1張僧繇只好提起筆來，輕輕一點(diǎn)。_，只見_，_，被點(diǎn)上眼睛的龍_。游客們_，無不佩服張僧繇神奇的_。（畫龍點(diǎn)睛“2“讓明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔，_。用絢麗的色彩去描繪_，沃野的耕耘”表現(xiàn)了自然的美好；“意欲捕鳴蟬，_”“最喜小兒無賴，_”表現(xiàn)的是童真童趣；海內(nèi)存知己，_”，“_，唯見長江天際流”表現(xiàn)了朋友間的深厚情誼。3.通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了不少可親可敬的人物。有要求學(xué)生“每天四問”的_；有對(duì)昆蟲迷戀的昆蟲學(xué)家_；有_的嫦娥；有_的史學(xué)家談遷；通過課外閱

4、讀，我們還認(rèn)識(shí)_的_五、閱讀短文，完成練習(xí)。（24分）（一）林沖棒打洪教頭節(jié)選”洪教頭惱恨林沖，又想贏得這錠銀子，便用了渾身的功夫，使出個(gè)“把火燒天”的招式。林沖把棒()，還了個(gè)“（拔撥）草尋蛇”的招式。洪教頭跳起來大喊：“來！來！來！舉起棒劈頭打來，林沖往后（）。洪教頭一棒落空，他一個(gè)踉蹌，還沒有站穩(wěn)腳跟，就又提起了棒。林沖看他雖然氣勢(shì)洶洶，但腳步已亂，便掄起棒()，那棒直掃到他的小腿骨上。洪教頭（錯(cuò)措）手不及，“撲”的一聲倒在地上，棒也甩出老遠(yuǎn)。眾人見此情景，哈哈大笑起來。1.在文中括號(hào)里選擇合適的字，用“”表示。2用一句話概括這個(gè)片段的大概意思。3.請(qǐng)將“一退”“一掃”“一橫”分別填入文

5、中的括號(hào)里，從中你感受到林沖是個(gè)_、_的人。4.細(xì)細(xì)閱讀短文，想想為什么氣勢(shì)洶洶的洪教頭會(huì)被林沖打倒在地？5.林沖棒打洪教頭選自名著_，作者是_。這部長篇小說中還有許多膾炙人口的故事，如、等。（二）只看所有的，不看沒有的一個(gè)叫黃美廉的女子，自小就患上腦性麻痹，此病狀十分驚人，（）肢體失去平衡感，（）手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。這樣的人在常人看來，已失去了語言表達(dá)能力與正常生活條件，更別談什么前途與幸福。但黃美廉硬是靠她頑強(qiáng)的意志，考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感?！霸谝淮窝葜v會(huì)上，一個(gè)中學(xué)生竟然這樣提問

6、：“黃博士，你從小就長成這個(gè)樣子，請(qǐng)問你怎么看你自己？”在場(chǎng)的人都責(zé)怪這個(gè)學(xué)生不敬，但黃美廉卻十分（坦然、欣然）地在黑板上寫下了這么幾行字：一、我好可愛；二、我的腿很長很美；三、爸爸媽媽那么愛我；四、我會(huì)畫畫，我會(huì)定稿；五、我有一只可愛的貓；六”最后，她以一句話作結(jié)論：“我只看我所有的，不看我所沒有的！”這是種多么昂揚(yáng)的態(tài)度！要想成功，必須要接受和肯定自己?！敖邮茏约骸辈拍懿换乇墁F(xiàn)實(shí)，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)；“肯定自己”才能盡力(發(fā)揮、發(fā)揚(yáng)）自己的優(yōu)勢(shì)，才能信心百倍，充滿活力。在這個(gè)世上，每個(gè)人有著不同的缺陷，并非只有你是最不幸的。知道了這一點(diǎn)，就無須再抱怨命運(yùn)的乖蹇（jin）和不濟(jì)。多看看自己擁有的，

7、就會(huì)覺得陽光更多地撒播在你身上。人生有時(shí)就是一種角度的折射。（）你想幸福，想成功，那么你（）多透過陽光的角度去看人生，而不是老想著人生中的風(fēng)雪天氣。像黃美廉那樣，找一張紙，將你所擁有的，可能擁有的全列下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)挺富有。1.劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。2.在文中括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。3.“這是種多么昂揚(yáng)的態(tài)度！”文中最能體現(xiàn)黃美廉昂揚(yáng)態(tài)度的句子是：4.讀句子完成練習(xí)。要想成功，必須要接受和肯定自己。（1）“接受自己”就是要做到（2）“肯定自己”的好處是5.“人生中的風(fēng)雪天氣”指什么？從黃美廉的身上你受到了怎樣的啟示？六、作文。（35分）題目：那的幾分鐘提示：對(duì)于我們來說，每天都是

8、新鮮而獨(dú)特的，有開心，有悲傷，有緊張，也有沮喪凝神細(xì)思，是否有那么幾分鐘在你的記憶里留下難以磨滅的印象？要求：請(qǐng)?jiān)跈M線上寫上你想填入的詞語，將題目補(bǔ)充完整；寫出自己的真情實(shí)感；不少于400字。400小學(xué)五年級(jí)語文（上冊(cè)）期末試卷參考答案和評(píng)分意見卷面5分，分別為：端正3分，整潔2分。一、看拼音寫詞語（每字0.5分，共10分）誕生縫隙配合鍛煉殿堂逝世鑰匙協(xié)調(diào)嶄新戒心二、選擇題（8分）1b2c3a4a（一條2分）三、根據(jù)語境填上合適的歇后語或諺語。(3分)眾人拾柴火焰高；臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功；八仙過海，各顯神通（只做參考，學(xué)生答案符合語境即可，一空一分）四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（15分）1霎時(shí)間；

9、烏云密布；電閃雷鳴；騰空飛去；驚嘆不已；點(diǎn)睛之筆；(一空一分)2松柏的蒼勁；果園的豐收；忽然閉口立；溪頭臥剝蓮蓬；天涯若比鄰；孤帆遠(yuǎn)影碧空盡(一空一分)3陶行知；法布爾；心地善良的嫦娥；堅(jiān)強(qiáng)不屈的談遷；身殘志堅(jiān)的海倫.凱勒；（答案不唯一，一空0.5分）五、閱讀短文，完成練習(xí)。（24分）（一）林沖棒打洪教頭節(jié)選（12分）1選擇“撥”“措”（一處一分，共2分）2林沖沉著鎮(zhèn)定地應(yīng)對(duì)自以為是的洪教頭，最終將他打敗。（學(xué)生答案意思對(duì)即可，共2分）3一橫；一退；一掃；沉著機(jī)智、武藝高強(qiáng)等（前三空各一分，后兩空各0.5分，共4分）4略（可從洪教頭和林沖兩方面來答題，一點(diǎn)一分）5水滸傳；施耐庵；故事林沖雪夜上梁山、武松打虎等（一空0.5分，共2分）（二）只看所有的，不看沒有的（12分）1劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）劃去：欣然；發(fā)揚(yáng)2在文中括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。（2分）不僅，而且；如果，就；3文中最能體現(xiàn)黃美廉昂揚(yáng)態(tài)度的句子是：“我只看我所有的，不看我所沒有的！”（2分）4讀句子完成練習(xí)。（2分）（1）“