單位黨員隊伍調(diào)研報告建議

1、單位黨員隊伍調(diào)研報告建議根據(jù)對本單位黨員干部隊伍調(diào)查所了解的情況，經(jīng)過我辦堅持不懈的抓黨建、帶隊伍，特別是經(jīng)過x活動，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強，黨員干部隊伍的整體素質(zhì)不斷提升。絕大部分黨員干部能參加支部正常的組織生活，接受黨組織的教育和管理，積極完成黨組織交給的各項工作任務(wù)，密切聯(lián)系群眾，政治素質(zhì)好、思想穩(wěn)定、工作積極、遵紀守法，較好發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。但由于多種原因，黨員干部隊伍還存在一些亟待解決的問題。（一）部分黨員作風(fēng)不夠扎實。理論學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)有的熱情。對理論學(xué)習(xí)興趣不濃，主動性不夠，以“忙”為理由漠視學(xué)習(xí)，甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負擔(dān)。有的雖然不對黨的路線、方針、政策說三道四，但也

2、不能自覺地深刻理解把握，理論聯(lián)系實際的能力不強。實際工作缺乏踏踏實實的干勁。有的缺乏責(zé)任感，對本職業(yè)務(wù)鉆研不夠，工作質(zhì)量不高，離崗位要求存在一定距離。有的不怕工作沒做到，就怕領(lǐng)導(dǎo)看不到，不能做到對上負責(zé)與對下負責(zé)的統(tǒng)一。部分黨員干部的服務(wù)意識、辦事效率還不盡如人意。有的工作拖拉，為基層群眾想得少，缺少應(yīng)有的服務(wù)意識和效能觀念。（二）部分黨員知識更新不足。部分黨員對知識需求的饑餓感，對本領(lǐng)欠缺的恐慌感，對形勢不適應(yīng)的危機感不夠強烈，面對十分繁重的工作任務(wù)，不斷更新知識和提升工作能力的動力減弱，勝任本職工作的本領(lǐng)不夠強，跟不上事業(yè)迅速發(fā)展的要求。（三）有些黨員進取精神不強。有的習(xí)慣于按照慣性辦事，

3、滿足于守攤，工作中探索創(chuàng)新意識和能力不強；有的甘當(dāng)老好人，堅持原則怕丟選票，不想、不愿、不敢得罪人，遇到困難躲著走，模范作用平時看不出來；有的大事干不了，小事不愿干，眼高手低，在群眾中威信不高。黨員干部隊伍存在問題的原因，既有客觀方面的，也有主觀方面的。僅從我辦黨建工作機制、黨員教育管理和制度建設(shè)等方面作具體分析，認為主要有以下幾個方面原因：（一）黨建工作機制不夠完善。一是落實黨建工作責(zé)任制缺乏力度，沒有形成具體明確的考核評價機制，致使有些黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對黨員干部隊伍建設(shè)的重要性、艱巨性認識不夠，認為抓業(yè)務(wù)是“硬指標”，抓黨建是“軟任務(wù)”，抓與不抓關(guān)系不大，影響了抓黨建工作的質(zhì)量。二是黨

4、內(nèi)民主參與、關(guān)心幫助黨員以及聯(lián)系服務(wù)群眾工作機制有待進一步完善。（二）黨員干部管理監(jiān)督手段偏軟。對黨支部建設(shè)和黨員干部隊伍管理監(jiān)督的考評機制科學(xué)化、規(guī)范化不夠。由于缺乏科學(xué)、量化的考核辦法，重業(yè)務(wù)輕黨建的現(xiàn)象依然存在，黨建工作能干多少算多少，給黨員干部交任務(wù)、壓擔(dān)子不夠，對黨員干部缺乏有效的管理措施，致使黨組織“活”不起來，黨員“動”不起來，工作“火”不起來，影響了黨支部的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力。黨員干部激勵措施力度小。黨組織平時對黨員干部要求多，關(guān)心服務(wù)相對不足，工作調(diào)整、職務(wù)升遷、考核獎勵等與是否是優(yōu)秀黨員和抓黨建工作成績突出沒有多大關(guān)系，一定程度上影響了黨員干部先鋒模范作用的發(fā)揮。（三）

5、黨員干部教育培訓(xùn)不夠系統(tǒng)規(guī)范。一是在思想教育的內(nèi)容上結(jié)合實際不夠?；旧鲜前凑丈霞壍慕逃才鸥杏X走，緊貼黨員思想實際和工作實際開展教育不夠，缺乏針對性和說服力。二是在教育對象上區(qū)分層次不夠。開展教育時突擊式專題輔導(dǎo)多、上大課多，不分層次，不分對象，因人施教相對欠缺。三是在教育培訓(xùn)的方式上創(chuàng)新不夠。部分黨組織教育方法單調(diào)，教育制度不落實，存在走過場的現(xiàn)象，影響了黨員干部教育質(zhì)量。四是黨員干部交流鍛煉不暢。加強黨員干部交流鍛煉是提高綜合素質(zhì)的重要方法。目前在黨員干部交流使用上缺少良性互動機制，下基層掛職鍛煉制度的落實力度也不夠大；有的黨員干部從成立到現(xiàn)在，多年不動窩；有的黨員干部出了校門就進，

6、缺少在基層工作的感性認識。這些同志多數(shù)在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)，但是由于經(jīng)歷單一，知識面窄，發(fā)展后勁受到影響，久而久之工作熱情減弱。（四）對黨務(wù)干部隊伍建設(shè)重視不夠。中國共產(chǎn)黨黨和國家基層組織條例盡管明確了黨務(wù)人員應(yīng)具備的基本條件，但落實不夠到位；盡管提出了對黨務(wù)干部的培訓(xùn)要求，但落實力度還比較小。有的專兼職黨務(wù)干部長期得不到充電，對抓黨建工作不熟悉，有的要“翻著本本”做工作，一定程度上影響了黨建工作的質(zhì)量。三、加強黨員干部隊伍建設(shè)的思考與建議。（一）強化教育，唱響思想建設(shè)主旋律。一是抓好集中培訓(xùn)。經(jīng)常調(diào)查了解黨員干部需求，因材施教，有針對性地開展集中培訓(xùn)，調(diào)動黨員干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)動力。堅持采

7、取舉辦培訓(xùn)班、上黨課、舉行報告會和組織專題研討等多種形式，有計劃地組織好黨員干部的集中學(xué)習(xí)。二是規(guī)范主題黨日活動。堅持開展豐富多彩的主題黨日活動，認真組織好春節(jié)和“七一”等主題黨日活動。春節(jié)前后的黨日活動，以開展走訪慰問等活動為主線，引導(dǎo)黨員干部積極服務(wù)群眾，密切黨員干部與群眾的聯(lián)系，同時認真組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，明確本單位的主要工作任務(wù)，把黨員干部的思想統(tǒng)一到地稅發(fā)展目標上來；“七一”前后的黨日活動，要認真組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)先進典型的模范事跡，不斷增強黨員干部的黨性修養(yǎng)。開展“優(yōu)秀黨日”評選活動，豐富黨員干部教育的形式和內(nèi)容，通過活動提高活力，增強凝聚力

8、。三是倡導(dǎo)黨員干部自學(xué)。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求，積極倡導(dǎo)、指導(dǎo)黨員干部參加有組織的自學(xué)。每年提出指導(dǎo)性讀書目錄，內(nèi)容主要包括中央、省委、市委及上級黨組織文件精神和工作要求、黨員干部履行崗位職責(zé)應(yīng)知應(yīng)會的知識、理論學(xué)習(xí)讀物等，以支部為單位，引導(dǎo)黨員干部利用業(yè)余時間自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，認真搞好自學(xué)。通過知識競賽、交流學(xué)習(xí)成果、評選表彰學(xué)習(xí)標兵等方式，激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)的積極性和主動性。四是加強實踐鍛煉。在黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和主題實踐活動。通過黨員承諾、黨員示范崗、黨員干部聯(lián)系戶、設(shè)崗定責(zé)、結(jié)對共建和志愿者服務(wù)等多種方式，為黨員服務(wù)群眾、加強黨性鍛煉搭建平臺。五是定期開展黨員思想

9、狀況分析活動。采取黨支部書記找每名黨員干部談心，再向黨委匯報的方式，摸準黨員干部思想脈搏，搞清楚黨員干部在想什么、關(guān)心什么、希望解決什么問題，有的放矢地幫助黨員干部解決好實際困難。六是嚴格組織生活。認真執(zhí)行“三會一課”制度，各級黨組織書記堅持每年給黨員至少講一次黨課或作一次形勢報告；堅持和完善民主評議黨員制度，黨支部結(jié)合每年一次的專題組織生活會，開展民主評議黨員工作。七是定期開展黨員黨性分析評議活動。定期開展黨員黨性分析評議活動，組織黨員對照黨章規(guī)定，從思想、學(xué)習(xí)、工作、紀律和作風(fēng)等方面查找問題，從世界觀、人生觀和價值觀上分析原因，切實搞好整改。（二）創(chuàng)新機制，建立黨建工作新格局。一是完善黨建

10、工作責(zé)任制。書記是抓黨建工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)班子其它成員根據(jù)分工抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨建工作。形成黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨組織落實，有關(guān)科室齊抓共管，形成協(xié)調(diào)配合的黨建工作大格局。二是建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點。黨組成員結(jié)合各自分工，加強黨建工作調(diào)研，及時研究解決黨建中的問題，特別是在難度大、條件艱苦、矛盾相對較多的地方建立聯(lián)系點，具體深入研究，推動黨建的工作。（三）嚴格管理，引領(lǐng)新風(fēng)氣。一是把加強黨員干部隊伍的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)放在首位。堅持寬覆蓋、大縱深，把觸角伸到工作的方方面面；堅持以人為本，用先進的理論教育人，最大限度地調(diào)動每個黨員干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性。二是找準黨建工

11、作考核尺度，使“軟指標”變成“硬杠桿”。按照黨組織建設(shè)的目標要求，進一步探索優(yōu)化黨支部建設(shè)目標管理制度，把支部建設(shè)各項任務(wù)分解細化，實行科學(xué)化、規(guī)范化管理。要加強對黨支部和黨員干部的考核評價工作，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，注重把黨組織的評價與群眾的評價有機結(jié)合起來，并建立起長效的獎懲激勵機制。在支部班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核中，要把落實黨建工作責(zé)任制作為工作實績評定的重要內(nèi)容，通過嚴格的組織管理和黨員干部管理，使城雕辦黨支部切實成為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動者和實踐者。（四）強化培訓(xùn)，樹立黨務(wù)干部新形象。一是抓好教育培訓(xùn)。把黨務(wù)干部的培訓(xùn)納入干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，為其創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察、交流的機

12、會。在培訓(xùn)內(nèi)容上堅持全方位、多方面，在培訓(xùn)形式上堅持多渠道、多樣式，在培訓(xùn)時間上堅持經(jīng)常和集中培訓(xùn)相結(jié)合。通過教育培訓(xùn)，促其打牢理論功底，拓寬知識視野，增強創(chuàng)新意識，不斷改善知識和專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高工作水平和業(yè)務(wù)能力，使黨務(wù)干部隊伍成為學(xué)習(xí)型的干部隊伍。二是抓好隊伍管理。要抓好黨務(wù)干部隊伍的管理，對他們嚴格要求，嚴格管理，使之成為黨性強、作風(fēng)正，工作出色的隊伍，做到觀念上領(lǐng)先、工作上爭先、作風(fēng)上率先，發(fā)揮示范帶動作用，開拓黨建工作新局面。三是抓好配備使用。要把好“入口關(guān)”。選配黨性強、有一定理論水平和黨務(wù)工作知識，并具有敬業(yè)、奉獻精神的同志擔(dān)任黨組織干部。要建立黨務(wù)干部和行政業(yè)務(wù)干部的雙向交流制度

13、，有計劃地安排黨務(wù)干部到業(yè)務(wù)部門鍛煉，增長才干，提高素質(zhì)，同時安排政治過硬、工作能力強的業(yè)務(wù)干部交流充實到黨務(wù)干部中來，并將其作為培養(yǎng)鍛煉干部的一條重要渠道。對做出突出成績的黨務(wù)干部要給予表彰和獎勵，對思想作風(fēng)硬、稅收業(yè)務(wù)精、群眾認可的專、兼職黨務(wù)干部要注重培養(yǎng)和提拔，使他們早日成才。（5） 深化服務(wù)，增強黨組織凝聚力。一是抓貼近。就是要多開展那些和黨員干部貼的近，受到大家普遍歡迎的活動。要加大黨員干部的培訓(xùn)力度，進一步豐富活動形式，擴大培訓(xùn)范圍，為黨員干部創(chuàng)造開闊眼界、更新觀念、豐富知識、提高能力的活動平臺。要根據(jù)城雕事業(yè)的發(fā)展變化，設(shè)計一些能促進建設(shè)，有利于增強黨員干部凝聚力的長期載體和形式，以推動黨的工作開展。二是講務(wù)實。要結(jié)合當(dāng)前正在開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，建立健全一套密切聯(lián)系黨員和群眾、解決實際問題的工作制度，如定期走訪困難群眾制度、領(lǐng)導(dǎo)干部接待日制度、黨員干部建議辦理制度等等。解決黨員干部的思想認識問題，要做思想政治工作，要講道理，但光靠講道理是解決不了或解決不好問題的。黨組織必須多關(guān)心黨員干部的工作生活情況，建立黨內(nèi)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為黨員干部排憂解難，既要講道理，又要辦實事。要在加強思想教育中解決實際問題，通過解決實際問題深入進行思想教育。既要用黨員的標準嚴格要求黨員干