語文教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料 (22)

1、老師先進(jìn)事跡老師，現(xiàn)任梁山縣徐集鎮(zhèn)后張小學(xué)六年級(jí)語文教師。從事教育事業(yè)以來，工作一貫勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為教育事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。 老師，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛教師工作，在三尺講臺(tái)上，辛勤耕耘，從當(dāng)教師的第一天起，她就下決心，要把全部的愛心奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給她所摯愛的學(xué)生，她不但這樣想，而且她用自己的實(shí)際行動(dòng)真正履行了自己的諾言。 在教學(xué)中，她注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。她知道孩子是祖國(guó)明天的希望，少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格，無論對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家和民族的未來，都具有奠基性的意義。她努力把孩子培養(yǎng)成德、

2、智、體全面發(fā)展的人作為她在教育教學(xué)上一個(gè)義不容辭的責(zé)任。如果孩子是花，那么她就是雨，滴滴滋潤(rùn)孩子純潔的心田，如果孩子是樹，那她就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長(zhǎng)。她是一位教師，她心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。 在工作中，她刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行各方面的業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高自己的素質(zhì)和師德，不斷探討和改進(jìn)教學(xué)方法。“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是她教書育人的座右銘。她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以新思路、新方法來進(jìn)行教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成教育教學(xué)工作，在教學(xué)中她不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式來營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的氛圍讓學(xué)生

3、學(xué)習(xí)，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。從而在教學(xué)成績(jī)上取得良好的結(jié)果，受到老師、家長(zhǎng)和學(xué)生的一致信任和好評(píng)。在從事班主任工作時(shí)，她堅(jiān)持教書育人，為人師表，面對(duì)新世紀(jì)創(chuàng)新少年，她不斷尋求更好、更完美的教育工作方法，同時(shí)又能認(rèn)真細(xì)致地做好基礎(chǔ)等其他方面較差的思想轉(zhuǎn)化工作，在做學(xué)生思想工作中，做到：動(dòng)之以情，曉之以理。為提高班級(jí)學(xué)生的素質(zhì)，真可謂嘔心瀝血，盡職盡責(zé)。為樹立良好的班風(fēng)，配合學(xué)校整體工作奠定了基礎(chǔ)。作為一名教研組長(zhǎng)，能帶領(lǐng)全組教師進(jìn)行教改，努力在教學(xué)中做到“教學(xué)有法，而教無定法”，是大家的教育理念不斷更新，能和全組同志共同合作、共同探討教學(xué)改革。同時(shí)她也時(shí)刻不忘提高自己的理論水平，積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)和研討課，還利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)教學(xué)方面的報(bào)刊，來提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。她明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。憑著扎實(shí)的基本功和多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她獲得了可喜的成績(jī)。老師無論干什么事情，總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，千方百計(jì)要把事情做得最好，從不計(jì)較個(gè)人得失，兢兢業(yè)業(yè)，為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了青春和汗水，她無怨無悔。老師作為一名年輕的教師，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，在各方面都表現(xiàn)出她的出色和優(yōu)秀，她是我們身邊的好榜樣。人們都說：花的事業(yè)是艷