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文檔簡介

1、2022年幼兒園新教師培訓心得體會在近一個星期的時間,我參加了教師進修學校_的新教師培訓。通過幾天的培訓,我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。學校領導和骨干教師的講座的講話也為我將來的工作初步地指明了方向,使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量,對我日后的教育工作有很大的意義。面對我們這些剛剛上崗的新教師,學校領導為我們考慮的非常周全。從始業(yè)教育到專業(yè)成長,從師德學習、教師教學工作,到學生學習常規(guī),面面俱到,細致入微,在各方面對我們加以培訓。讓我們樹立起師德觀念,規(guī)范教學過程,從而邁好第一步?!笆陿淠荆倌陿淙恕?,踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?,

2、通過培訓,我認為,熱愛學生,尊重學生是教師最基本的道德素養(yǎng)。在培訓期間,最讓我印象深刻的就是關于教師職業(yè)道德。談到職業(yè)道德,其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個職業(yè)而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。因為作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點非常重要。我覺得教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責任感,關愛學生和工作效率上。教育事業(yè)關系著下一代的身心發(fā)展,關系著祖國建設的明天,是中國建設中舉足輕重的

3、一部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的,只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識,傳授學生先進的文化,提高工作效率.教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關鍵看一個老師如何看待。培訓內(nèi)容中,對加強師德師風建設這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風?師德,是教師職業(yè)道德、師風,是教師的行為規(guī)范。(范本)師德師風對一個教師特別重要。因為,教師是學生行動的標桿?!捌渖碚?,不令而行;其身不正,隨令不行?!睈蹗従礃I(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦等等

4、,這些都是師德師風的體現(xiàn)。在_師主講的有關“如何提高教師課堂教學的有效性”這一課堂中,讓我了解了教育的基本概況和發(fā)展前景,了解了如何對學生進行管理,了解了如何建立良好的師生關系。他還將自己成功的經(jīng)驗與我們每為新教師_,讓我體會到我們教師自身需要不斷充實和提高,給孩子一碗水,自己就要準備一桶水這樣一個道理。同時_師的有關師德、行風的建設報告也讓我們在坐的每一位新教師對當今教育存在的問題及師德的要求有了更深的理解。還有_師主講的關于“幼兒園一日活動的_與實施”這一課堂中,讓我明白并樹立“終生學習”的意識,才能適應課程改革的新需要,不斷拓寬自身的專業(yè)視野,提升專業(yè)水平,以跟上時代步伐。在綱要中指出幼

5、兒在園的活動主要是以游戲為主,游戲在活動系統(tǒng)中起著主導作用。我園的園本本課程也是“游戲教學一體化”。主導活動是指“最適合”兒童發(fā)展水平,并最能滿足兒童需要的活動,是推動兒童實現(xiàn)最佳發(fā)展的活動。所以對于如何_好幼兒一日的游戲活動是我非常非常_的!從網(wǎng)上相關的文章中我也獲得很多關于“游戲”方面的知識。游戲?qū)τ變旱囊饬x是學前領域一直探討和挖掘的問題。游戲?qū)τ變簛碇v不僅僅是游戲,與人交往、去自我中心、社會化、心理品質(zhì)、氣質(zhì)類型甚至習慣等等都是在游戲中形成和發(fā)展的。相對于教學活動而言游戲?qū)τ谟變河兄豢商娲淖饔?,更多的素質(zhì)全面發(fā)展的內(nèi)容在游戲中都能得到鍛煉。只是長期以來游戲難為家長社_理解、接受和支持

6、。而且越來越多的現(xiàn)實問題能在游戲中得到反映并加以教師對游戲活動的指導是幼兒是否能在游戲活動中得到較好發(fā)展的關鍵。綱要中說,教師在幼兒區(qū)域游戲的過程中,是幼兒的支持者、合作者、引導者。所以,教師對游戲前的指導、游戲中的指導和游戲后的評價三個方面很重要。所以游戲中有很多值得分析的內(nèi)容。教師是人類靈魂的工程師,是天底下最崇高的職業(yè),幼兒教師是教育的先導,是孩子的啟蒙老師。我們都知道,最初的教育對孩子的將來有深遠的影響。我們是明天花朵的培育者。如今,我實現(xiàn)了我的夢,作為幼兒園的一名老師,我覺得很幸福。我終于有了施展抱負的舞臺。我一定會本著我園“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的辦園宗旨,

7、去做一名優(yōu)秀的幼兒教師。雖然只有短短幾天的培訓學習,但使我受益匪淺。我想,“作為教師,不僅是一個學者,她更應該是一個研究者,”在教學育人的過程中,我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進入”生活本身,“入乎其內(nèi)”,根據(jù)教學現(xiàn)場當時的“內(nèi)在真實”,來展示教學的真實面貌。_幼兒園新教師培訓心得體會【二】_月,在上級領導們的_下,我很榮幸的參加了本次_年_市區(qū)幼兒園新教師入職的培訓。為了提高新教師的專業(yè)基本功與教育教學水平,使新教師盡快熟悉崗位工作,_好幼兒一日活動,豐富實踐經(jīng)驗,在最短的實踐內(nèi)能盡快勝任幼兒園各項工作。本次培訓市里邀請來了多位有經(jīng)驗的教育專家,他們將自己成功的經(jīng)驗與我們每位新教師_,他們以鮮

8、活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我們強烈的感染與深深的理論引領。這讓我體會到了我們教師自身需要不斷充實和提高,給孩子一碗水,自己就要準備一桶水這樣的道理。雖然培訓的時間并不是很長,但是培訓的內(nèi)容卻很豐富:有教師的職業(yè)道德、綱要和指南的解讀、備課說課與評課、幼兒園一日活動的_方法、技能和技巧、家長溝通、各領域的活動解讀等方面進行培訓。各位專家的精彩講座各具特色,這讓我對幼兒教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解,對幼兒園的各項工作有了更新一步的認識。本次幼兒園新教師培訓,讓我_了解和掌握了自己工作的發(fā)展方向和目標。下面是我通過培訓并結合現(xiàn)在實際工作獲得的幾個方面的體會:一、職業(yè)道德的

9、學習為我以后面對工作提供了許多幫助是否能成為一位好的幼兒教師。作為新教師的我們首先要有一個良好的心態(tài),然后給自己一個合適的定位。從小事做起,一點一滴的做好教學工作。其次在于有無敬業(yè)精神,要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神。在生活中力爭做到德才兼?zhèn)?、談吐文雅,要求孩子們做到自己先做到,以身作則,為人師表。二、綱要和指南的解讀它們使得我對幼兒園工作有了更清晰的概念,更加要求教師以幼兒為主體,并積極支持、鼓勵幼兒積極大膽主動參與各種藝術活動,并大膽表現(xiàn),同時要求老師要擅于指導幼兒利用身邊的社會資源、家庭資源,來美化自己的生活,并幫助幼兒提高表現(xiàn)的技能和能力,真正地做到孩子是班級的小主人,使班級

10、環(huán)境真正為教育服務,為幼兒服務。三、技能技巧的學習技能技巧的學習確實是很重要。不管在管理上還是在學習上,我們都應該學會如何更好的去調(diào)動孩子的興趣,吸引孩子的注意力,如何在已有的經(jīng)驗上挖掘更好的,富有創(chuàng)新的授課方式,值得每天去反思。四、尊重孩子的個體差異孩子都有自己的獨特的個別發(fā)展水平,尊重孩子就要尊重孩子的個體差異,尊重孩子自己的發(fā)展水平。在我們班中有部分幼兒特別的乖巧、招人喜歡;也有部分幼兒性格倔強、攻擊行為嚴重,特別招人擔心。但是不管怎樣,我們教師應該相信一點:只有不會教的老師,沒有教不好的孩子。所以作為教師我們要了解孩子的個別差異,有目的、有計劃的認識孩子,進行全面的觀察,在教育過程中要

11、做個有心人,多為孩子著想,站在孩子的角度上看問題、思考問題。五、經(jīng)驗之談1、注重預防和應對_幼兒活潑好動,班級生活中難免會遇到_,教師稍微有個疏忽就有可能負法律責任。面對這些情況,作為管理者的我們就更應該注意孩子的生命安全,并要了解相關的法律知識。2、注重家長工作家長工作非常重要,作為老師我們應主動與幼兒家長配合,積極向家長宣傳科學保育,教育幼兒的知識,共同擔負教育幼兒的任務。只有幼兒園與家庭配合起來,教育一致,才能取得最佳教育效果。在與家長的溝通中,如何使家長在短時間內(nèi)信任你,愿意配合你。如何應對行行色色的家長們,要注意:委婉、靈活、分寸、清楚、使用的語言是否恰當合適等。六、要不斷學習,提高

12、個人能力學習是件非常容易的事,但最重要的是怎么把學習的知識更好地運用到實踐中去。我們不僅要學習專業(yè)知識,還要學習每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實踐經(jīng)驗。十天的幼兒新教師培訓結束了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財富。作為一名新教師,在日后工作中要學習的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復地研究和領悟,才能真正成長為一名合格的幼兒教師。最后,我要鼓勵自己“學無止境”,與時俱進,學習先進人物事跡,了解教育發(fā)展新動態(tài)(范本),注重細節(jié),提高工作效率,并不斷總結經(jīng)驗教訓,從而提高自身綜合素質(zhì)。_幼兒園新教師培訓心得體會【三】時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間為期一年的新教師崗中培訓即將結束。作為一名剛

13、剛踏上教師崗位的幼兒園老師,在這一年里我是帶著迷茫和疑問來學習的,幸運的是,在進修學校的精心_下,在許多基地幼兒園的熱心接待中,每一次的培訓活動給我的感覺是快樂而又充實的,因為每一次都能聽到同行內(nèi)的專家、優(yōu)秀骨干教師精彩的講座及他們用心開展的教研活動,他們以鮮活的案例、豐富的知識及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深深的理論引領。通過這一年來的培訓,我的收獲豐富,眼界開闊了,領域拓寬了,思考問題比以前更全面了,工作中的許多疑問得到了啟發(fā)和解決,下面是我作為一名幼兒園新教師,在參加這一年豐富而有趣培訓活動所得到的幾點感悟跟大家_。一、對幼兒園教育教學活動的全新認識與理解在未正式踏入幼兒教師這一崗

14、位前,我對幼兒園的印象是松散而又閑暇的,既然幼兒園強調(diào)以游戲為基本活動,那么會玩是孩子的天性,帶著孩子玩并不難??烧嬲M入幼兒園,每天有秩序的教學活動、有_的游戲活動和我想象中的簡直是天壤之別,我要為上好一節(jié)課花費大量心思和時間,要為開展一次游戲活動做很多道具收集材料,等等。突然間,我茫然、無所適從、高強度的工作甚至難以負荷。但與此同時,新教師培訓活動卻解決了我很多困惑,針對幼兒園五大領域的教學活動,各個學科的組長和教研組的老師們給我們開講座,開活動,梳理幼兒園活動的設計與_要點,_呈現(xiàn)了一次次精彩的教學活動,讓我在汲取理論精華的同時又習得了實踐經(jīng)驗,這些知識和經(jīng)驗正式我作為一名新教師在當前崗

15、位中所欠缺的。二、對幼兒教師專業(yè)能力的培養(yǎng)不斷提升很多人認為,幼兒教師不過就是帶帶孩子,知識含量要求不高。可在每次的培訓活動時,觀摩幼教同仁們開展的精彩,豐富的活動,都讓我感受到幼兒教師這一職業(yè)的細致與繁瑣。在每走進一所幼兒園,園內(nèi)環(huán)境的精心設計,園所文化的獨特展現(xiàn),無不顯示出幼兒教師們的心靈手巧,我想,這與老師們的專業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)不可分割。困惑與迷茫曾縈繞著我,直到新教師培訓才讓我對這一職業(yè)有了更深層次的理解,在成長為一名專業(yè)的幼兒教師這條道路上,我要努力的方向還很多,無論是在活動的_上還是在個人技能方面,就目前幼兒教育的趨勢和需求來說,我都是不足與不夠的,但是,有了這么多優(yōu)秀教師引領,我

16、相信,一定會不斷進步。三、幼兒教師要形成終身學習理念我們工作的場所是幼兒園,我們工作的重心是孩子,雖然我們每天重復著同樣的工作,這并不代表我們學習的道路已經(jīng)戛然而止。我相信那些在幼兒教育領域有著突出成就和貢獻的人,一定是在不斷探索中有所突破,給了我們新的指導和引領。例如:在參加的多次理論培訓中,一些幼教領域的專家,學者在闡述自身經(jīng)驗的同時,又能將理論與實踐結合,給我在工作中提供了參照,還有每次觀摩工作經(jīng)驗豐富教師開活動時,盡管當下的教育理念早已與他們剛工作那會相差甚遠,可他們總能憑借自己的學習與努力,很好的與時代接軌,在他們身上我看到了終身學習,與時俱進的精神。那么,作為剛踏上崗位的年輕教師,

17、必須抓住每一次學習和成長的機會,爭取成為一名學習型與經(jīng)驗型并存教師。培訓活動是短暫的,但是我在培訓過程中收獲的東西是無價的,愿我們都能像涓涓細流,滋潤著每一個孩子。_幼兒園新教師培訓心得體會【四】幼兒教師是一個神圣的職業(yè),肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當一名教師不容易,但是要當一名好幼兒教師卻是非常不易的,通過本次的培訓,我_的了解“學高為師,身正為范”這八個字對于幼兒教師的重要性。(范本)我們教育的對象是幼兒,對于幼兒來說幼兒園就是他們接觸社會的第一步。身教重于言教,幼兒教師個人的范例,對于幼兒幼小心靈的健康和成長是任何東西都無法代替的最燦爛的陽光,所以幼兒教師要加強師德修養(yǎng),以自己崇高

18、的情操和良好的思想道德風范去感染幼兒和教育幼兒,為幼兒樹立良好的榜樣,給予他們正面,積極的教育,使幼兒從小身心都得到健康的發(fā)展。幼兒在園一日常規(guī)活動也是家長與老師共同關心的問題。幼兒一日生活活動中_與實施就針對此問題展開的深入的研究。學習以后覺得幼兒園保育工作是整個幼兒教育期間的重中之重。在我國。實行保教結合的政策,在通常情況下是做好幼兒教育的同時,盡可能完善幼兒的保育工作。幼兒教育與保育應該是相互滲透,相互聯(lián)系,不可分割的一個有機整體。再有在教育和保育二者有機結合的情況下,才有利于幼兒身心健康發(fā)展。也就是說教育中要滲透保育,保育中也離不開教育。幼兒正處于身心迅速生長發(fā)育和發(fā)展的時期,身心各方

19、面的機能尚不成熟,對外界的適應力比較差,對疾病的抵抗力較弱。因此,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,提高幼兒的健康水平,是一項非常重要的工作,關系到一代人的身體素質(zhì)。幼兒教師在對幼兒進行教育的過程中,必須認真做好衛(wèi)生保健工作,防止和消除不利于幼兒生長發(fā)育的各種因素,為幼兒提供適應的生活和學習環(huán)境。本次學習中_師講的家園溝通的策略也讓我懂得了一些溝通技巧,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”幼稚教育是一種很復雜的事情,不是家庭一方面能單獨勝任的,也不是幼稚園一方面能單獨勝任的,必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。

20、溝通是一門學問,也是一門藝術。在與家長的溝通過程中,必須了解家長的心理,需要根據(jù)溝通對象不同的情況,以真誠的態(tài)度,運用靈活的溝通技巧,采取正式和非正式的多種溝通方式,才能收到好的效果。充滿愛心,家園合作,運用多種溝通策略,通過靈活的溝通方式,實現(xiàn)有效的溝通交流,使家園協(xié)作更密切,教育環(huán)境更和諧,孩子的成長更健康,讓溝通成為多贏。與家長的溝通在幼教工作中非常重要,要使溝通更有效,需要我們不斷學習、不斷摸索、不斷總結。培訓時間已經(jīng)結束了,但是老師們學習的興致很高,每天大家都在結束一天繁忙的工作以后積極討論,交流。通過這次的學習,我也學到了新的教育理念和觀點,也更加堅定了自己從事幼兒教育,服務基礎教

21、育的信念。希望自己能_,把這次學習的知識積極運用到教育教學中,做一名積極向上的幼兒教師。_幼兒園新教師培訓心得體會【五】人,作為一個鮮活生命的存在,是不斷發(fā)展的個體,往往在環(huán)境的刺激下,或是內(nèi)心的驅(qū)動中慢慢的發(fā)現(xiàn)問題,探究思考,不斷成長。我們新教師生長在現(xiàn)代化建設發(fā)展最快的年代里,接受了最新鮮的事物,所以展現(xiàn)了各具特色的個性。然而,我們選擇了教師這個偉大的職業(yè),其榮耀之處不在于身份地位的光鮮,而是教書育人的靚麗。我覺得三天的崗前培訓是極其必需且必要的,它將我們個性的思想凝聚在一起,探討_世紀的新教師該遵循的師德規(guī)范,引導我們了解為人師所具備的人文素養(yǎng),讓我們在上崗前真真切切的告訴自己:我是一名

22、教師,我是一名社會人了。三天的培訓,我認真聆聽了特級教師們的精彩講座,他們深切的與我們_了十幾二十幾年的教學經(jīng)歷,_了教師成長路上的喜怒哀樂,_了一個個與孩子相處的感人瞬間。不難發(fā)現(xiàn),每一個名教師的成功之路都是有相似之處的,我覺得以下幾點尤為重要:一、關_兒,愛生如子請允許我這樣擬定標題,因為我是一名幼兒教師,對待那群懵懂的孩子,我不能稱之為兒童,他們年齡尚小,幼稚可愛,他們活潑乖巧,如兒似女,所以,他們是幼兒。每一位老師都告訴我們,讓孩子喜歡你,信任你,依賴你,那必定是基于你愛他們。對于幼兒教師而言,愛是幼兒園中永恒的主題。記得大學畢業(yè)論文答辯時,一位同學研究的主題是“學前教育專業(yè)招收是否要

23、考察技能?”在她振振有詞的答辯后,老師反駁她:“你覺得幼兒教育中教師最主要具備的素質(zhì)是什么?”臺下的我們及臺上的她不約而同說:“愛!”老師開心一笑:“你們心里都明白,所以我認為學前教育專業(yè)的招收可以不需要任何技能,這些都可以后天培養(yǎng),最主要的要有愛才行!”臺下掌聲一片。師生情、師生愛,這該是多么珍貴而又美麗的感情,我們教師如果能將愛貫穿于教育教學中,將愛表現(xiàn)在對待孩子的生活中,將愛進行到底,那么自己該有多舒心,孩子該有多快樂。二、尊重自己,崇尚道德只能說在這個物欲橫流的時代,經(jīng)濟主義思想尤為嚴重,不是每個人都是圣人,不是每個人都是完人。作為一名教師,我想他首先是人,可以有這些物質(zhì)的想法,但是他

24、得清楚,在工作中,他是一名教師。那么作為教師就必要要遵循國家的(范本)法律法規(guī),遵循教師的規(guī)章制度,不以規(guī)矩,不能成方圓。做人有做人的原則,做老師就必然有做教師的準則。講座中_師說:優(yōu)秀教師=好人品+好師品。好的人品是一個人能在社會立足的生活方式,好的師品則是教師從事教育工作中所具備的素養(yǎng)及能力,_師稱之為品味。同時,責任意識是一名好教師成長的前提條件,教育成才是我們教師應盡的責任,這是我們從事教學工作的思想中心,他就好似每一項工作的主題引導,帶著這根緊扣于心的繩索,我相_師成長道路上也會更有目標。裴老師在講座的最后還不忘告誡我們,做教師需要保護自己,而在我看來,尊重自己,按自己的人格底線做事,做自己該做的事,尊重自己的身心健康,才是對自己最大的保護,同時我們也會活的更加舒適、精彩!三、勤敏好學,篤實上進在講座中,一方面每一位老師都建議我們要閱讀。如今全民閱讀,終身學習的思想浪潮已然成風,這是國民進步的好現(xiàn)象,也是加快中華民族精神文明建設的良好途徑。教師作為教書育人的首要對象,當然讀書是必要的。首先,讀書凈化我們的心靈,就像當年我喜歡讀散文,或許我當時是讀不出太深奧的含義出來的,我唯一喜

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