高中化學(xué)選修五導(dǎo)學(xué)案(28份) 人教課標(biāo)版14

1、脂肪烴自學(xué)導(dǎo)航【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解烷烴、烯烴、炔烴物理性質(zhì)的變化與分子中碳原子數(shù)目的關(guān)系；2能以典型代表物為例，理解烷烴、烯烴、炔烴和鹵代烴等有機化合物的化學(xué)性質(zhì)；3了解取代反應(yīng)和加成反應(yīng)的含義和特點，能判斷有機化學(xué)反應(yīng)的類型；【重點難點】 1烷烴、烯烴、炔烴的化學(xué)性質(zhì) 2取代反應(yīng)和加成反應(yīng)的含義和特點學(xué)習(xí)過程【預(yù)習(xí)檢測】甲烷俗稱 ，是一種無色無味的可燃性氣體， 溶于水，密度比空氣 。 甲烷的化學(xué)式為 ，空間構(gòu)型為 ，鍵角為 ，其中碳原子的雜化方式為 。【基礎(chǔ)知識掃描】一、 烴的分類1. 根據(jù)結(jié)構(gòu)中有無苯環(huán) 不含雙鍵、叁鍵等不飽和鍵 烷烴 不含苯環(huán) 含雙鍵、叁鍵等不飽和鍵 烯烴、炔烴烴 含有苯環(huán)

2、 烷烴的通式為： 二、脂肪烴的性質(zhì)1烷烴的物理性質(zhì)交流討論（見課本P40）（1）烷烴的熔、沸點隨碳原子數(shù)變化規(guī)律（a）隨著分子里含碳原子數(shù)的增加，熔點、沸點逐漸 ，相對密度逐漸 ；（b）分子里碳原子數(shù)等于或小于4的烷烴。在常溫常壓下都是 ，其他烷烴在常溫常壓下都是 或 ；（c）烷烴的相對密度 于水的密度。探究問題 烷烴分子的熔沸點為什么會隨著碳原子數(shù)的增大即相對分子質(zhì)量的提高而升高呢？ 2化學(xué)性質(zhì)（特征反應(yīng)）1甲烷與純鹵素單質(zhì)（Cl2）發(fā)生 反應(yīng)這類反應(yīng)中，有機物分子中的某些原子或原子團(tuán)被其它原子或原子團(tuán)所代替的反應(yīng)稱為 _ 反應(yīng)2不飽和鍵的加成反應(yīng)構(gòu)成有機物不飽和鍵的兩個原子與其它原子或原子

3、團(tuán)直接結(jié)合生成新物質(zhì)的反應(yīng)。烯烴概念回顧(1)烯烴: (2)單烯烴的通式：單烯烴中的加成反應(yīng)乙烯與HCl的反應(yīng)： 乙烯與H2O的反應(yīng)： 乙烯與氯氣的反應(yīng)： 乙烯與H2的反應(yīng)： 乙炔 （“能”或“不能”）使溴水褪色。乙炔與少量溴水反應(yīng)： 乙炔與過量溴水反應(yīng)： 乙炔與足量H2反應(yīng)： 乙炔制備氯乙烯： 3.烷烴的燃燒：用通式表示烷烴燃燒的化學(xué)方程式：_隨著碳原子數(shù)的增加，往往燃燒越來越不充分，火焰明亮，并伴有 【典型例析】例1下列物質(zhì)的沸點按由高到低的順序排列正確的是 CH3(CH2)2CH3 CH3(CH2)3CH3 (CH3)3CH (CH3)2CHCH2CH3 A B C D 例2使1mol乙

4、烯與氯氣發(fā)生完全加成反應(yīng)，然后使該加成反應(yīng)的產(chǎn)物與氯氣在光照的條件下發(fā)生完全取代反應(yīng)，則兩個過程中消耗氯氣的總物質(zhì)的量是A.3mol B. 4mol C. 5mol D. 6mol例3已知某有機物的相對分子質(zhì)量為58。根據(jù)下列條件回答：若該有機物的組成只有C、H，則此有機物的分子式為 ；若它的核磁共振氫譜只有2個峰，則它的結(jié)構(gòu)簡式為 。【反饋訓(xùn)練】1有下列五種物質(zhì)：2甲基丁烷；2，2二甲基丙烷；戊烷；丙烷；丁烷。它們的沸點由高到低的順序正確的是ABCD 2下列反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是A2CH4C2H42H2B2HICl2I22HClCC2H5ClCl2C2H4Cl2HClDCH42O2CO22H

5、2O31 mol丙烷在光照情況下，最多可以與幾摩爾氯氣發(fā)生取代反應(yīng)A4 molB8 molC10 molD2 mol4制備氯乙烷的方法合理的是A乙烯與氯化氫加成 B等量的乙烷與氯氣取代 C乙烯與氯氣加成 D乙烯加氫后再氯代5某烴可以用通式CnH2n來表示，下列有關(guān)此烴的說法正確的是A分子中有C=C雙鍵 B分子中沒有C=C雙鍵C分子可能有C=C雙鍵 D分子中可能只含單鍵6下列物質(zhì)中，不與溴水發(fā)生反應(yīng)是乙苯 1，3-丁二烯 苯乙烯 溴乙烷A只有 B只有、 C只有、 D只有、【能力提高】1在盛有溴水的三支試管中分別加入苯、四氯化碳和酒精，振蕩后靜置，出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象，則加入的試劑分別是 A是CCl4

6、，是苯，是酒精 B是酒精，是CCl4，是苯C是苯，是CCl4，是酒精D是苯，是酒精，是CCl42若要使0.5 mol 甲烷完全和氯氣發(fā)生取代反應(yīng)，并生成相同物質(zhì)的量的4種取代物，則需要氯氣的物質(zhì)的量為A2.5 molB2 molC1.25 molD0.5 mol55、人生的進(jìn)程就好像在走一座迷宮，無窮無盡又精彩繽紛，讓人無法預(yù)料，正如你永遠(yuǎn)不知道在下一個轉(zhuǎn)彎處等待你的是什么，你只能轉(zhuǎn)過去，然后看見命運給我們安排下無數(shù)的驚喜，挫折，重逢，別離，高潮，低谷，也順帶安排下無數(shù)的轉(zhuǎn)折。每轉(zhuǎn)折一次，你的生命軌跡就有了變化；每轉(zhuǎn)折一次，你的人生感悟都不再相同。56、人生就像弈棋，一步失誤，全盤皆輸，這是令

7、人悲哀之事；而且人生還不如奕棋，不可能再來一局，也不能悔棋。57、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。58、人生就像考古一樣，總是要不斷地探索和尋覓，才會有意外的驚喜出現(xiàn)！35、當(dāng)你手中抓住一件東西不放時，你只能擁有這件東西，如果你肯放手，你就有機會選擇別的。人的心若死執(zhí)自己的觀念，不肯放下，那么他的智慧也只能達(dá)到某種程度而已。36、永遠(yuǎn)不要嘲笑你的教師無知或者單調(diào)，因為有一天當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你用瞌睡來嘲弄教師實際上很愚蠢時，你在社會上已經(jīng)碰了很多釘子了。37、不要幻想自己成為招聘會上的寵兒，當(dāng)你明白百分之七十的初中生都可以上大學(xué)時，你應(yīng)該明

8、白人們不會去崇拜一個群體的大多數(shù)的。38、一個人可以失敗許多次，但是只要他沒有開始責(zé)怪別人，他還不是一個失敗者。39、你可以看不慣一些東西，但是你應(yīng)該學(xué)會接受如果你沒法改變那一切的話。40、但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚。41、人生路上有阻擋你夢想的磚墻，那是有原因的。這些磚墻讓我們來證明我們究竟有多么想要得到我們所需要的。42、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。43、成功的人士為了把自己的人生發(fā)展到最高點，總是盡可能地豐富其秘藏的活時間，努力地開發(fā)人造時間。44、你希望掌握永恒，那你必須控制現(xiàn)在。45、天下沒有免費的午餐，一切成功都要靠自己的努力去爭取。機會需要把握，也需要創(chuàng)造。46、一個一味

9、沉溺于往事的人，是不能張開雙臂去擁抱今天的。47、一定要充分利用生活中的閑暇時光，不要讓任何一個發(fā)展自我的機會溜走。48、人生就像一個球，無論如何滾來滾去，總有在一個點上停止的時候。49、如果你曾經(jīng)把失敗當(dāng)成清醒劑，就千萬別讓成功變成迷魂湯。50、失敗對強者是逗號，對弱者則是句號。51、貧窮本身并不可怕，可怕的是貧窮的思想，以及認(rèn)為自己命中注定貧窮。一旦有了貧窮的思想，就會丟失進(jìn)取心，也就永遠(yuǎn)走不出失敗的陰影。52、面對困難，許多人望而卻步，而成功的人士往往非常清楚，只要敢于和困難拼搏一番，就會發(fā)現(xiàn)，困難不過如此！53、在這世界上沒有什么美好的東西，也許時間就是我們擁有的唯一美好的東西，我們不能荒廢它！誰能知道明天會發(fā)生什么事呢。時間就是永恒，人們荒廢時間就是荒廢永恒。54、每個人都必須找到生活的意義。他需要做一項工作，來促使自己真正找到時間的感覺。一個人所擁有的空閑時間越少，那么他就會更加理解時間的價值，也就能夠更充分地利用時間。55、所謂失敗，其實就是自己的一種感覺，是在通往目標(biāo)的過程中，由于自己的行動多次受阻而產(chǎn)生的絕望感，是自己在自己心中滋養(yǎng)起來的障礙。56、當(dāng)你感到有恐懼和疑慮時，就如同面臨一條攔路的小河溝，其實你抬腿就可以跳過去，就那么簡單。在許多困難面前，人需要的，只是