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文檔簡介
1、2021年一年級下班主任工作總結時間總是過得這么快,我接手一年級已經整整一年了。在這一年中,第一個學期是痛苦的,第二個學期我和我的學生們體會到了成長的快樂。雖然我們的進步不是很大,但是這些小小的進步也是我們共同努力的結果。于是,我發(fā)現(xiàn)我喜歡和他們在一起了,我和他們在很多地方形成了默契。一、親近學生,感化學生誰愛孩子,孩子就會愛她,從一個小事例可以佐證:每天中午飯后午休時間,我喜歡躺著睡覺,那天小康同學又犯錯誤了(人見人恨的小康,一年級剛進校一周就成了全校聞名人物),飯后我叫其他同學先睡,就和他談了一會兒心,還教育了他一番,小小年紀,雖有不服之心,但知道錯在自己,還是承認了錯誤,并愿意努力改正,
2、這在以前可是天方夜譚的想法。一會兒,大家都該休息了,突然,我感到有人在拍我的肩,抬我的腳,睜開眼,看到小康同學搬來一個方凳,告訴我魏老師,您翹腳。這是我睡覺的習慣)看到這一幕,我內心對他所有的怨恨立馬都消失了,為他受的所有委屈也不計較了。原來,他發(fā)現(xiàn)我今天和他談話后,睡覺的樣子和過去不同(那是給他氣的忘了),就主動幫我拿來了,說明這孩子是個有心人,也疼愛時時關心他的老師,他現(xiàn)在把我也當作他在校最親的人,也還是懷有一顆感恩的心的。我知足了。分析:在親近與研究學生的過程中,我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學生對你既親近又崇拜,既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起
3、班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。二、注重能力的培養(yǎng)和鍛煉這學期,為了給更多的同學鍛煉的機會,我重視小干部的培養(yǎng),讓他們互相監(jiān)督,互相學習,輪流執(zhí)政。在這種氛圍下,班干部的工作很盡心,很認真,很負責任。當老師不在時,我就把任務分給班干部,讓他們_管理,平時的課間活動也是由班干部進行。這樣一來,即鍛煉了能力,又樹立了威信。另外還有一些如:打掃衛(wèi)生、管理晨讀、維持紀律、監(jiān)督文明行為使班干部真正成為老師的得力助手。分析:一個班的_面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班_有著以點帶面和以面帶面的作用,他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干_伍,班主任工作才能逐
4、漸從繁重走向簡單與輕松。三、和家長成為朋友家庭教育和學校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家長的理解和支持。因此,我特別注重和家長建立良好的關系,加強和家長的溝通。四、班主任隨想當班主任很累,事情很多,很累心,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變,當你被學生圍著快樂的談笑,當學生把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了那快樂是從心里往外涌的。班主任要用個人的_力征服學生,要用自己的熱情和朝氣去感染學生,無論是言談還是行為,都會對學生產生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每
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