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文檔簡介
1、2021年三年級語文下學(xué)期期中試卷冀教版(考試時(shí)間:90分鐘,出卷人:_ )班級:_ 姓名:_ 成績:_一、 看拼音寫詞語。dio gn fi yu b dng m gu hun yng qng chu qng shung jio run 二、 辨字組詞。瓣_ 性_ 導(dǎo)_ 跳_ 核_辯_ 姓_ 異_ 逃_ 該_三、 根據(jù)本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容,判斷下列說法的正誤。 1“文房四寶”是指琴棋書畫。(_)2燕子一課描繪出的四幅畫面分別是:燕子外形圖、春光燕子圖、燕子飛行圖、燕子休息圖。(_)3鹿角和鹿腿是伊索寓言中的故事,這個(gè)故事告訴我們事物各有自己的價(jià)值,不能只憑外表去判斷事物的好壞。 (_)4蜜蜂一文
2、中,“我”通過做實(shí)驗(yàn)知道了蜜蜂是靠記憶力辨別方向的。(_)5方帽子店的主人因循守舊不懂變通,最終被時(shí)代淘汰了。(_)四、 把詞語補(bǔ)充完整。成群(_)隊(duì) 搖頭(_)腦 景色(_)人百戰(zhàn)百(_) 一本正(_) 天高云(_)五、 讀一讀,選擇合適的詞語填空。承受 承擔(dān) 承認(rèn)1.這件事關(guān)系重大,你一個(gè)人(_)不了責(zé)任。2.他不得不(_)了自己的錯(cuò)誤。觀看 觀賞 欣賞 3.同學(xué)們正在(_)一首外國名曲。4.游客們正在池邊(_)那群美麗的金魚。如果就 即使也5.同學(xué)們,(_)人人都獻(xiàn)出一份愛,世界(_)會(huì)變成美好的人間。六、 讀一讀,連一連。長江后浪推前浪 行行出狀元若使年華虛度過 事非經(jīng)過不知難三百六十
3、行 青出于藍(lán)而勝于藍(lán)冰生于水而寒于水 世上今人勝古人書到用時(shí)方恨少 到老空留后悔心七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1動(dòng)植物總是給我們傳遞一些信息,正如蘇軾在惠崇春江晚景中所寫的“竹外桃花三兩枝,_”,它們告訴我們春天到來的信息。課外我還積累了一些描寫春天的古詩,如_,我還能寫出其中的一句_,_。2童年的水墨畫描繪了_、_、_三幅畫面,表現(xiàn)了童年生活的_。八、 句子訓(xùn)練營。(1)密密層層的枝葉把森林遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。(改為“被”字句)_(2)教室里響起了激烈的掌聲。(修改病句)_(3)海灘上有撿不完的美麗的貝殼。(縮句)_(4)今天下雨了,我只好在家看電視。(用上“因?yàn)樗浴保(5)奶奶笑得_(把句子補(bǔ)充
4、完整)(6)_哎呀_狐貍說道_原來是這樣_你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊_(給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào) )九、 閱讀短文,回答問題。 沒有耳朵的兔子天底下有胖耳朵、瘦耳朵、長耳朵、短耳朵、方耳朵、圓耳朵和彎耳朵的兔子。還有一只沒有耳朵的兔子。不過,任何一只兔子會(huì)做的事情,他都會(huì)。他會(huì)嗖的一下從這邊跑到那邊,再嗖的一下從那邊回到這邊。他跳得跟其他兔子一樣高。他挖的洞一點(diǎn)兒都不比其他兔子挖的洞淺。他還能在一眨眼的工夫吃光一座巨大的胡蘿卜山。而且藏貓貓時(shí)他總是第一名。即使這樣,也沒有一只兔子愿意跟他玩兒。他們說,一只真正的兔子總該有耳朵呀!就連狐貍都沒興趣追他。狐貍只喜歡追有耳朵的兔子。沒有耳朵的兔子總是孤
5、孤單單的。有一天,沒有耳朵的兔子撿到一個(gè)蛋。他到處貼滿尋物啟事:撿到一個(gè)蛋。其他的兔子都笑他說:“瞧,沒有耳朵的兔子會(huì)生蛋了!”沒有耳朵的兔子心想:真是一群壞兔子!他拖著沉重的腳步慢慢地走回家。他一直等著蛋的主人來認(rèn)領(lǐng)??墒?,誰都沒來。沒有耳朵的兔子在網(wǎng)上查了查,他發(fā)現(xiàn)那些從蛋里孵出來的動(dòng)物,耳朵都非常小,看起來就跟沒有耳朵似的。他想:太好了!這些從蛋里孵化出來的動(dòng)物肯定不會(huì)笑話我!從那天起,他就和蛋再也不分開了。他給蛋寶寶讀故事,和蛋寶寶一起睡覺。蛋寶寶一天天長大,而且變得越來越重。一天,沒有耳朵的兔子一不小心把蛋掉在了地上,他心里著急地喊:哎喲!蛋掉在地上要裂開了。1(拓展思維)學(xué)會(huì)預(yù)測。
6、(1)我能根據(jù)故事的題目來預(yù)測故事的內(nèi)容。如當(dāng)讀到“沒有耳朵的兔子”時(shí),我預(yù)測_。(2)預(yù)測時(shí),所想象的內(nèi)容不僅要豐富,還要合理。如當(dāng)讀到?jīng)]有耳朵的兔子撿到的是一個(gè)蛋時(shí),狀狀與元元結(jié)合故事內(nèi)容和生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了預(yù)測,其中預(yù)測更為合理的是(_)A狀狀:我預(yù)測這是一個(gè)兔子生的蛋,因?yàn)檫@里是兔子居住的地方。B元元:我預(yù)測這是一個(gè)雞蛋,因?yàn)殡u有時(shí)候會(huì)把蛋生在屋子外面。2(語言運(yùn)用)沒有耳朵的兔子和這個(gè)蛋有著怎樣的結(jié)局呢?請發(fā)揮想象,寫一寫。_十、 習(xí)作天地。童話世界多么神奇啊!我們也來編童話故事吧。(國王、啄木鳥、玫瑰花;黃昏、冬天、星期天;廚房、森林超市、小河邊)看到上面這些詞語,你的腦海里浮現(xiàn)出了怎
7、樣的畫面?你想到了什么樣的故事?發(fā)揮想象,把故事寫出來。(可以從上面任選一個(gè)或幾個(gè)角色。如果有需要,也可以添加你喜歡的其他角色。題目自擬。)_答案1、釣竿 飛越 撥動(dòng) 蘑菇 歡迎 清楚 清爽 嬌軟2、花瓣 性別 向?qū)?跳繩 核心 辯論 姓名 差異 逃跑 應(yīng)該 3、 4、結(jié) 晃 誘 勝 經(jīng) 淡5、承擔(dān) 承認(rèn) 欣賞 觀賞 如果 就 6、長江后浪推前浪 ,世上今人勝古人。若使年華虛度過,到老空留后悔心。三百六十行,行行出狀元。冰生于水而寒于水,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。 書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。7、春江水暖鴨先知 春曉 鳥鳴澗 春眠不覺曉 處處聞啼鳥 溪邊釣魚 江上戲水 林中采蘑菇 歡樂和有趣8、森
8、林被密密層層的枝葉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。 教室里響起來熱烈的掌聲。 海灘上有貝殼。 因?yàn)榻裉煜掠炅耍晕抑缓迷诩铱措娨暋?合不攏嘴。 “ !” ,“ , !” 9、1 故事的主人公是一只沒有耳朵的兔子,這只兔子可能會(huì)受到其他兔子的歧視 B 2示例:蛋掉在地上,蹦出了一只小雞。從此,沒有耳朵的兔子和小雞成了好朋友。10、啄木鳥的新生活從前,森林里,有一只勤勤懇懇的啄木鳥,它每天都為森林里的樹木“治病”。有一天,啄木鳥突然不想工作了,他有些厭煩每天都是一樣的工作、生活,所以,它打算在森林的小河邊開一家森林超市,賣一些食物、玫瑰花等東西。森林超市開張第一天, 很多小動(dòng)物都來了。小鴨子想要買個(gè)太陽帽,小狐貍想要一束玫瑰花,小河馬想要一個(gè)帳篷那么多小動(dòng)物要買東西,啄木鳥一下子忙不過來了,直到黃昏,森林超市才沒有小動(dòng)物來了,啄木鳥終于可以歇一歇了。啄木鳥心想:“這只是第一天,后面應(yīng)該會(huì)好一些的。”可是一連幾天下來,啄木鳥都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),都沒時(shí)間吃飯了。它的好朋友黃鸝鳥來了,一看它,就說:“你怎么瘦了這么多,感覺都沒睡好覺! ”“我忙死了 ,都沒有好好休息。”啄木鳥說?!澳銥槭裁床焕^續(xù)當(dāng)醫(yī)生,開森林超市好是好,但是不太適合你,森林里的大樹,它們更需要你,有些大樹,現(xiàn)在都病了,你去看看它們吧!”黃鸝鳥說道?!鞍。鼈兩×?,我去看看?!弊哪绝B回道。森林里生病的大樹,一見到啄木鳥,
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