2021二年級語文下冊期中試卷強(qiáng)化檢測及答案

1、2021二年級語文下冊期中試卷強(qiáng)化檢測及答案（考試時間：90分鐘，出卷人：_ ）班級：_ 姓名：_ 成績：_一、 看拼音寫詞語。ci s zu mng png gu jng lng g shng j ji xu sng jio jin 二、 比一比，再組詞。值（_）令（_）日（_）這（_）萬（_）植（_）今（_）目（_）送（_）方（_）三、 把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（_）（_）勃勃 盡（_）竭（_） （_）（_）隔絕（_）（_）斑斕 笨（_）笨（_） （_）牛（_）虎之力（1）春天，到處是（_）的景象。（2）淘淘用了（_），終于爬上了山頂。（3）對待工作，爸爸總是（_）。四、 我會判斷

2、。對的打“”，錯的打“”。1“有幾個蟲子怕什么？”這句話的意思是說“有幾個蟲子真可怕”。（_）2讀書的時候遇到一個不認(rèn)識的字：“秧”，我可以用部首查字法查字典。（_）3“秋季里，稻上場”中的“場”的讀音是“chng”。（_）4禹采用疏導(dǎo)的方法治水。（_）5雪孩子一課中，是小猴救了小白兔。（_）五、 我會認(rèn)一認(rèn)，再按要求填空。1“磨”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。2“淺”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“唉”的讀音是_，部首是_，第四畫是_。4“既”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。5“試”共_畫，第四畫是_，組詞_。六、 日積月累。讀一讀，連一連。挑著草鞋 伸 涼棚穿著 斗笠 端 懶腰戴著 眼睛

3、搭 大樹鼓著 糧食 砍 銀七、 根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確答案的序號填空。1長頸鹿大叔 松鼠太太 鼴鼠先生A（_）給（_）寄來了一個包裹。B（_）到郵局領(lǐng)包裹。C（_）發(fā)現(xiàn)（_）的包裹破了，里面什么也沒有。2快活 懊喪 奇怪A看來都漏在來時的路上啦！眼鼠先生很（_）。B她（_）地問：“這是誰在我家門前種的花？真美?。　盋小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里（_）地蹦啊跳啊。八、 我會照樣子，寫一寫。（1）例：一片片葉子 一面面_ 一條條_（2）例：湖水像一面鏡子。_像_。（3）例：葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲不用治。天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_（4）例：松鼠把一只只紙船放到了小溪里。一只只紙船被

4、松鼠放到了小溪里。我們把一只可愛的小鳥放飛了。_九、 課內(nèi)閱讀。風(fēng)娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去，對著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來。船工們笑了，一邊收起纖繩。一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。1用部首查字法查“號”字，應(yīng)先查部首_，除去部首還有_畫，用“”選擇“號”在本文中正確的讀音（ho ho），用“”選擇“號”在文中正確的意思：呼喚；大聲哭。2請你用“_”畫出短文中表示聲音的詞語。3看圖寫兩個表示聲音的詞語。_ _4仿照例子，用加點(diǎn)的詞語寫句子。（1）船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。_（2

5、）風(fēng)娃娃在河邊吹動大船，在廣場上吹跑風(fēng)箏。（誰在哪兒干什么，在哪兒干什么。）_5風(fēng)娃娃想為大家做好事，生活中它還會為大家做什么好事呢？_ 十、 寫話樂園。仔細(xì)看圖，小刺猬遇到了什么困難？后來誰幫助了他？寫一寫吧?。ú粫懙淖钟闷匆舸妫┖迷~推薦：又大又紅 使勁 撞 高興_答案1、彩色 做夢 蘋果 精靈 歌聲 季節(jié) 雪松 腳尖2、值日 命令 日期 這里 萬一 植樹 今天 目的 送人 方法3、生 機(jī) 心 力 與 世 色 彩 手 腳 九 二 生機(jī)勃勃 九牛二虎之力 盡心竭力 4、 5、m 丨 磨坊 八 左右 深淺 i 口 j 、 既然 八 一 考試 6、7、 8、旗子 彩帶 月亮 一個白玉盤 天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。 一只可愛的小鳥被我們放飛了。9、1口 2 ho 2嗨喲 嗨喲3 噼里啪啦 嘩啦啦 4 小明一邊跑步，一邊聽音樂。 小浩在教室聽課，在食堂吃午飯。 5夏天風(fēng)娃娃會給大家?guī)頉鏊?0、范文：一天，小刺猬去找吃的，他看到一棵蘋果樹上結(jié)了許多又大又紅的蘋果，可是樹太高了，他夠不著。怎么辦呢？這時，山羊公公走來了。山羊公公說：“小刺猬，別著急，我