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1、精選word文檔 下載可編輯我愛(ài)這土地這首詩(shī)作于1938年11月,其時(shí)正值國(guó)難當(dāng)頭,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期,作者在這個(gè)時(shí)候高歌著的“土地”,正是象征著生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國(guó)。下面是為大家?guī)?lái)的有關(guān)我愛(ài)這土地詩(shī)歌仿寫(xiě)【9篇】精選,希望大家喜歡。我愛(ài)這土地詩(shī)歌仿寫(xiě)【篇一】我愛(ài)這土地假如我是一滴玉露我也愿把這剔透的身體融入這被煙雨所迷蒙的瘦西湖,這永遠(yuǎn)吸引著我們的興致的香格里拉,這悄然的紅葉飄落的香山,和那來(lái)自“東方小巴黎”的純樸的圣索菲亞大教堂.-然后我癡迷了,連目光也定格在那迷人的一線天。為什么我的眼里總是充滿希望因?yàn)槲覔磹?ài)這土地我愛(ài)這土地詩(shī)歌仿寫(xiě)【篇二】我愛(ài)這音樂(lè)假如我是一架鋼琴,我也應(yīng)該用清脆的音
2、符彈奏這留給人們長(zhǎng)久記憶的樂(lè)曲,這詮釋生活喜怒哀樂(lè)的五線譜,這帶有神秘色彩的休止符,和那來(lái)自音樂(lè)的無(wú)比神奇的力量-然后我笑了,連笑聲也融入在這音樂(lè)里面。為什么我的嘴角常含笑意因?yàn)槲覍?duì)這音樂(lè)愛(ài)得長(zhǎng)久我愛(ài)這土地詩(shī)歌仿寫(xiě)【篇三】我愛(ài)這校園假如我是一株蒲公英,我也應(yīng)該用輕盈的身姿舞蹈這被知識(shí)所充斥著的校園,這催促著孩子們上課的歡快的鈴聲,這嶄新的營(yíng)造活力的操場(chǎng),和那來(lái)自教室里的朗朗讀書(shū)聲然后,我離開(kāi)了,連夢(mèng)想也隨風(fēng)飛揚(yáng)在這校園之中。為什么我總是戀戀不舍因?yàn)槲覍?duì)這校園愛(ài)得真摯我愛(ài)這土地詩(shī)歌仿寫(xiě)【篇四】我愛(ài)這校園假如我是一朵花,我也應(yīng)該張開(kāi)燦爛的笑臉綻放這被陽(yáng)光所沐浴著的校園,這永遠(yuǎn)煥發(fā)著青春的活力的老師
3、,這莘莘學(xué)子的濃郁的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,和那來(lái)自未來(lái)的無(wú)比美好的憧憬然后,我謝了,連花根也留在校園里面。為什么我常常散發(fā)清香因?yàn)槲覠釔?ài)我的校園我愛(ài)這土地詩(shī)歌仿寫(xiě)【篇五】我愛(ài)這海洋假如我是一只海燕,我也應(yīng)該用嘹亮的喉嚨歌唱這千萬(wàn)條河流所匯聚成的海洋,這永遠(yuǎn)翻騰著我們熱血的海浪,這孕育在貝殼里的理想的珍珠,和那來(lái)自天空的朵朵自由的白云連飛翔也那么自在而富有力量。為什么我的內(nèi)心常含喜悅因?yàn)槲覍?duì)這海洋愛(ài)得執(zhí)著我愛(ài)這土地詩(shī)歌仿寫(xiě)【篇六】我愛(ài)這土地詩(shī)歌假如我是一只鳥(niǎo),我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明然后我死了,連
4、羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉今天也許是巧合,又一個(gè)11月17日,我們學(xué)完了這首深情的頌歌,師生仿寫(xiě)此詩(shī)數(shù)首,謹(jǐn)以此表達(dá)對(duì)詩(shī)人艾青的懷念。我愛(ài)這土地詩(shī)歌仿寫(xiě)【篇七】我愛(ài)這土地假如我是一只鳥(niǎo),我也要用清脆的喉嚨歌唱這高峽出平湖的三峽大壩,這可上九天攬?jiān)碌纳裰蒿w船,這見(jiàn)證著國(guó)人光榮與夢(mèng)想的鳥(niǎo)巢和水立方,和那來(lái)自四川災(zāi)區(qū)的小朋友們純真的笑臉.然后,我哭了,眼淚也只是悄無(wú)聲息地落下。為什么我在夢(mèng)中也要飛到遙遠(yuǎn)的天府因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深情.我愛(ài)這土地詩(shī)歌仿寫(xiě)【篇八】我愛(ài)這土地假如我是一只鳥(niǎo),我也應(yīng)該用清脆的喉嚨歌唱這被陽(yáng)光所照耀的土地,這永遠(yuǎn)蕩漾著我們的喜悅的河流,這靜悄悄地吹拂著的清爽的風(fēng),和那來(lái)自校園的無(wú)比清晰的瑯瑯書(shū)聲-然后我笑了,連笑聲也滲透進(jìn)土地里面。為什么我的眼里常含笑意因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得純真我愛(ài)這土地詩(shī)歌仿寫(xiě)【篇九】我愛(ài)這校園假如我是一顆草,我也應(yīng)該用柔嫩的腰肢舞蹈,這被霞光所裝飾的校園,這永遠(yuǎn)孕育著年輕的夢(mèng)想的搖籃,這活躍地奔跑著的長(zhǎng)長(zhǎng)的身影,和那來(lái)自教室里的一縷幽幽的書(shū)香-然后我枯了,連葉子也腐爛在泥土里面。為什么我的嘴角常掛笑容因
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