小學傳唱社會主義核心價值觀歌謠活動工作總結

1、路小學傳唱社會主義核心價值觀歌謠活動工作總結 路小學開展傳唱社會主義核心價值觀活動以來，積極行動，成立了領導小組，制訂了實施方案。學校確立了以開展活動為載體，通過活動向學生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與各項活動結合起來，與行為習慣培養(yǎng)結合起來，努力培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之于行動?，F將具體活動開展情況總結如下：一、加大宣傳力度，營造社會主義核心價值觀建設氛圍1.通過電子屏在校內宣傳，在校園滾動顯示“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字“社會主義核心價值觀”

2、基本內容讓全體師生熟知于心；2.通過學校網站進行網絡宣傳，讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內容；3. 通過校園內、班級內張貼永久性標語向學生宣傳，讓社會主義核心價值觀基本內容入腦入心，營造良好的育人氛圍。二、加強組織領導，積極踐行社會主義核心價值觀1.成立了以校長為組長，副校長和教導主任為副組長，班主任、副班主任及科任教師為成員的領導小組，具體組織實施學習活動。分工具體，職責明確，由教導處負責教師的學習，由班主任組織學生學習。2.開展“四個一”活動：即舉辦一次傳唱社會主義核心價值觀歌謠比賽;組織一次主題班會活動;主辦一期主題黑板報；觀看一部革命題材的影片；向學生滲透核心價值

3、觀的內容，將社會主義核心價值觀與行為習慣培養(yǎng)結合起來，與學校工作結合起來。倡議學生“向不良行為告別”做一個有道德的人，使學生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。三、開展各項活動，不斷推進社會主義核心價值觀建設1.各班開展社會主義核心價值觀傳唱活動，學校安排專業(yè)教師，上好音樂課，讓社會主義核心價值觀基本內容入腦入心，從精神上熏陶了學生。2.開展“向國旗敬禮”征文活動，結合我校參觀愛國主義教育基地活動，由中高年級語文教師進行指導，學生搜集素材，寫出了30篇體現愛國、愛家、愛社會主義的習作，通過教師積極引導，學生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學習、為祖國的繁榮昌盛做貢獻的思想。3.開展“孝老愛親，做美德少年“道德講堂，學生通過觀看道德模范的先進事跡，朗誦中華經典文化，使中華民族優(yōu)秀的文化遺產發(fā)揚光大，進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。通過全體師生的努力，利用有效的活動載體，開展多種形式的主題活動，已經在我校形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍。在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)