蘇教版五年級語文下冊《課文3 只揀兒童多處行》優(yōu)質(zhì)課課件_6

1、3 3、只揀兒童多處行、只揀兒童多處行 頤和園頤和園 成千盈百成千盈百 魔術(shù)匣子魔術(shù)匣子 座無隙地聚精會神座無隙地聚精會神 倚著倚著 欄桿欄桿 玉瀾堂玉瀾堂 額頭額頭 忸怩忸怩 紐扣紐扣 旺盛旺盛 歡暢活潑歡暢活潑 四肢四肢 渾身解數(shù)渾身解數(shù) 兒童不解春何在，兒童不解春何在， 只揀游人多處行只揀游人多處行。 游人不解春何在，游人不解春何在， 只揀兒童多處行。只揀兒童多處行。 冰心冰心 邊讀邊想：冰心奶奶“只揀兒童多處行”， 到了哪些地方？ 頤和園門知春亭畔湖邊 玉瀾堂 從哪些句段可以看出從哪些句段可以看出“兒童多兒童多”？ 從香山歸來，路過頤和園，從香山歸來，路過頤和園， 看見成千盈百的孩子，

2、鬧嚷嚷地看見成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地 從門內(nèi)擠了出來，就像從一只大從門內(nèi)擠了出來，就像從一只大 魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一 群的小天使。群的小天使。 從香山歸來，路過頤和園，從香山歸來，路過頤和園， 看見看見成千盈百成千盈百的孩子，的孩子，鬧嚷嚷鬧嚷嚷地地 從頤和園門內(nèi)從頤和園門內(nèi)擠擠了出來，就像從了出來，就像從 一只大魔術(shù)匣子里，一只大魔術(shù)匣子里，飛涌飛涌出出一群一群 接著一群接著一群的小天使。的小天使。 從香山歸來，路過頤和園，看從香山歸來，路過頤和園，看 見見成千盈百成千盈百的孩子，的孩子，鬧嚷嚷鬧嚷嚷地從地從 頤和園門內(nèi)頤和園門內(nèi)擠擠了出來，就像從一了出來

3、，就像從一 只只大魔術(shù)匣子里大魔術(shù)匣子里，飛涌飛涌出一群接出一群接 著一群的著一群的小天使小天使。 我們本想在知春亭畔喝茶，哪知道知我們本想在知春亭畔喝茶，哪知道知 春亭畔已是座無隙地春亭畔已是座無隙地 東一堆，西一堆，嘰嘰呱呱地，東一堆，西一堆，嘰嘰呱呱地， 也不知說些什么，笑些什么，個個鼻尖也不知說些什么，笑些什么，個個鼻尖 上閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽上閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽 的香氣息。的香氣息。 無數(shù)無數(shù)坐滿兒童的小船，在波浪上坐滿兒童的小船，在波浪上 蕩漾，一面一面鮮紅的隊旗，在東蕩漾，一面一面鮮紅的隊旗，在東 風里嘩嘩地響著。風里嘩嘩地響著。 我們本想在知春亭畔（我

4、們本想在知春亭畔（pn）喝茶，哪知道）喝茶，哪知道 知春亭畔已是知春亭畔已是坐無隙（坐無隙（x）地）地！女孩子、男孩子，！女孩子、男孩子， 戴著紅領(lǐng)巾的，把外衣脫下搭（戴著紅領(lǐng)巾的，把外衣脫下搭（d）在肩上、）在肩上、 拿在手里的，拿在手里的，東一堆，西一東一堆，西一堆堆，嘰嘰呱呱地，也，嘰嘰呱呱地，也 不知說些什么，笑些什么，個個鼻尖上閃著汗珠，不知說些什么，笑些什么，個個鼻尖上閃著汗珠， 小小的身軀（小小的身軀（q）上噴發(fā)著太陽的香氣息。也）上噴發(fā)著太陽的香氣息。也 有些孩子，大概（有些孩子，大概（gi）是跑累了，背倚（）是跑累了，背倚（y） 著樹根坐在小山坡上，聚精會神地看小人書。湖著樹

5、根坐在小山坡上，聚精會神地看小人書。湖 面無數(shù)面無數(shù)坐滿坐滿兒童的小船，在波浪上蕩漾，一面一兒童的小船，在波浪上蕩漾，一面一 面鮮紅的隊旗（面鮮紅的隊旗（q），在東風里嘩（），在東風里嘩（hu）嘩地）嘩地 響著。響著。 轉(zhuǎn)彎的地方，總和轉(zhuǎn)彎的地方，總和一群一一群一 群群的孩子撞個滿懷，他們匆匆地說的孩子撞個滿懷，他們匆匆地說 了聲了聲“對不起對不起”，又匆匆地往前跑。，又匆匆地往前跑。 走進玉瀾堂的院落里，眼睛突然走進玉瀾堂的院落里，眼睛突然 一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了密密 密層層密層層的淡紅的花，這的淡紅的花，這繁花繁花從樹枝從樹枝 開到樹梢，開到樹梢，不留一點

6、空隙不留一點空隙，陽光下，陽光下 就像幾座就像幾座噴花的飛泉噴花的飛泉 兒童：朝氣蓬勃、充滿活力兒童：朝氣蓬勃、充滿活力 春光，竟會這樣地飽滿，這樣地爛春光，竟會這樣地飽滿，這樣地爛 漫！它把一冬天蘊藏的精神、力量，漫！它把一冬天蘊藏的精神、力量， 都盡情地釋放出來了！都盡情地釋放出來了！ 只要管理得好，給它適時地只要管理得好，給它適時地 澆水施肥，花兒和兒童一樣，在澆水施肥，花兒和兒童一樣，在 春天的感召下，就會歡暢活潑地，春天的感召下，就會歡暢活潑地， 以旺盛的生命力，舒展出新鮮美以旺盛的生命力，舒展出新鮮美 麗的四肢，使出渾身解數(shù)。這時麗的四肢，使出渾身解數(shù)。這時 候，自己感到快樂，別人

7、看著也候，自己感到快樂，別人看著也 快樂?？鞓?。 兒童不兒童不解解春何在春何在 （ji） 使出渾身使出渾身解解數(shù)（數(shù)（xi） 只要管理得好，給它適時地只要管理得好，給它適時地 澆水施肥，澆水施肥，花兒和兒童一樣花兒和兒童一樣，在，在 春天的感召下，就會春天的感召下，就會歡暢活潑歡暢活潑地，地， 以以旺盛的生命力旺盛的生命力，舒展出，舒展出新鮮美新鮮美 麗麗的四肢，使出渾身解數(shù)。這時的四肢，使出渾身解數(shù)。這時 候，自己感到候，自己感到快樂快樂，別人看著也，別人看著也 快樂?？鞓?。 朋友，春天在哪里？當你春游的朋友，春天在哪里？當你春游的 時候，記住時候，記住“只揀兒童多處行只揀兒童多處行”， 是永遠不會找不到春天的！是永遠不會找不到春天的！ 朋友，春天在哪里？當你春朋友，春天在哪里？當你春 游的時候，記住游的時候，記住“只揀兒童只揀兒童 多處行多處行”，是永遠不會找不是永遠不會找不 到春天的！到春天的！ 點明主題：春點明主題：春 天是兒童的，天是兒童的， 兒童就是祖國兒童就是祖國 的春天。的春天。 因為兒童多處春光燦爛，兒童充滿朝氣、富因為兒童多處春光燦爛，兒童充滿朝氣、富 有感染力；兒童就是最美的春光，冰心奶奶喜愛有感染力；兒童就是最美的春光，冰心奶奶喜愛 兒童。所以冰心奶奶認為只揀兒童多處行就認為兒童。所以冰心奶奶認為只揀兒童多處行就認為 能找到春光。能找到