校園環(huán)保活動策劃方案文檔

1、精選word文檔 下載可編輯大學(xué)生環(huán)?；顒幽軌蜻M(jìn)一步增強(qiáng)自身的環(huán)保意識，還能促進(jìn)大學(xué)生對地球家園的愛護(hù)，下面就是給大家?guī)淼男@環(huán)?；顒硬邉澐桨阜段?，歡迎大家閱讀參考!校園環(huán)?；顒硬邉澐桨阜段?一、活動背景1、隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。為營造一個健康、清潔、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境，各種環(huán)?；顒臃脚d未艾。拯救森林，筷行動我對一次性筷子說不!2、(1)我國目前森林資源匱乏2_ 年公布的第六次全國森林資源清查結(jié)果顯示，全國森林覆蓋率為 121% ，人均森林占有面積

2、僅 .8公頃，在全球排名 134位。中國森林目前面臨五大問題森林資源保有量低，分布不均，質(zhì)量不高，林地流失嚴(yán)峻，以及林木嚴(yán)重過量采伐。中國木材供需壓力巨大。目前，木材缺口在 9578萬立方米左右。(2)消費進(jìn)一步加劇森林破壞大量使用包括一次性木筷在內(nèi)的一次性消費品，無疑會給森林帶來更大的壓力。現(xiàn)代社會所消費的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國，這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例，雖然它消耗的木材僅占全國總消耗量的1% 不到，但也已達(dá)到 166 萬立方米。而這些木材，在使用之后都被當(dāng)作垃圾遺棄了。(3)消費者積極行動起來是緩解這一問題的關(guān)鍵環(huán)保組織提供切實可行的解決方案，使得消費者

3、逐步提升對于綠色消費、生活方式的了解，最終認(rèn)同并采取實際行動。從一個人到千萬人，凝聚力量，真正推動環(huán)境保護(hù)。(4)一次性筷子是對木材資源的極大浪費，也跟人們生活息息相關(guān)自帶筷子出門、抵制一次性筷子的實踐可以幫助更多的人意識并體會到環(huán)保和個人生活緊密相連，個人一個小的習(xí)慣改變，合起來就能對環(huán)境保護(hù)做出巨大貢獻(xiàn)。項目具體思路二、活動目的1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識;保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境 ;培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識 ;增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識。2、通過資料發(fā)放、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項目主題，建立鮮明的積極印象;通過售賣方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)?？?，并積極倡導(dǎo)出門就餐時自

4、帶使用;取得聯(lián)系方式，使得后續(xù)網(wǎng)絡(luò)互動活動成為可能;通過有創(chuàng)意的互動環(huán)節(jié)增強(qiáng)參與者的責(zé)任感與自豪感，為未來習(xí)慣的保持打好第一步基礎(chǔ);通過面向校園學(xué)生和公司白領(lǐng)的線下活動向公眾提供便于攜帶出門使用的環(huán)?？辏⒎e極倡導(dǎo)外出就餐時自帶使用;通過互動性網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及其它活動方式形成集體氛圍，大眾共同參與內(nèi)容建設(shè)，并互相鼓勵、督促，幫助形成習(xí)慣，成為國內(nèi)最具規(guī)模的環(huán)保生活實踐。引入名人參與，借助媒體擴(kuò)散影響，傳達(dá)“個人一小步環(huán)境保護(hù)一大步”的概念并形成社會關(guān)注。三、活動流程活動地點太谷縣活動時間(一)宣傳計劃。介紹森林在維持生態(tài)平衡方面的作用，介紹一次性筷子的不環(huán)保和不衛(wèi)生。繼而推廣使用紙筷袋這一環(huán)保行為。

5、宣傳內(nèi)容宣傳一次性筷子的不衛(wèi)生一次性筷子消毒是用漂白粉漂白，對人體有很大危害性;制作一次性筷子會破壞森林資源，這又進(jìn)一步使生態(tài)惡化。宣傳方式(1)橫幅要介紹此次活動的目的和主題，要求主題鮮明，有創(chuàng)意?；顒娱_始前與結(jié)束后一周均在校園內(nèi)，太谷縣大街上明顯的地方展出(最好是人流量多的地方)(2)環(huán)保知識宣傳冊在人流量較大的地方工作人員派發(fā)手冊。包括環(huán)保知識及筷袋活動宣傳知識。在手冊上畫把一次性筷子堆積起來的圖、設(shè)計為不同造型，賦予其一定環(huán)保內(nèi)涵，造成視覺沖擊，讓觀者有所感悟。要為一次性筷子的背景資料，通過鮮活的畫面讓大家感受到一次性筷子的生產(chǎn)和流通，對環(huán)境的影響以及一次性筷子的衛(wèi)生問題;同時也畫上環(huán)

6、?？曜?，比較二者的差距，提倡大家使用環(huán)保筷子。結(jié)束后在橫幅上簽下大家的名字加入環(huán)保。(3)廣播活動開始前一周在校園廣播電臺進(jìn)行活動宣傳，公布相關(guān)事宜，使吸引更多人的關(guān)注。(4)網(wǎng)絡(luò)博客 在網(wǎng)站上創(chuàng)建一個關(guān)于環(huán)保的網(wǎng)絡(luò)博客號召廣大網(wǎng)友環(huán)保，讓大家對環(huán)保知識有進(jìn)一步的了解。(一)喚醒拋棄塑料筷袋大力講解紙筷袋的優(yōu)越性。展出一些精致筷袋的圖片和實物，吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用?？甏鼉?yōu)點宣傳。方便實用，不論外出還是在學(xué)校用餐，都可用自己的餐具，避免感染傳染病。并且可減少對樹木的砍伐。同時也可介紹一些其他的環(huán)保小竅門。 筷袋自己動手做。提供材料讓大家現(xiàn)場制作?？齑蠈懎h(huán)保小標(biāo)語，推出一些個性筷袋，如

7、情侶筷袋、友情筷袋，家庭筷袋等。 筷袋寶貝(化妝、著裝新奇，引人眼球)和參與者進(jìn)行互動，活躍現(xiàn)場氣氛，增加趣味性和影響力。 筷袋發(fā)售活動。在超市舉辦專賣場，面向全校發(fā)售筷袋，制作一些精美筷袋，在環(huán)保知識問答環(huán)節(jié)(順便進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研)中贈送給回答正確的同學(xué)。(三)發(fā)放筷子到各個飯店發(fā)放裝進(jìn)筷袋的筷子給客人并發(fā)放環(huán)保知識手冊，講解關(guān)于環(huán)保的知識，提倡自帶筷子。四、基本經(jīng)費預(yù)算橫幅 4元/個_5 米_1個=1元宣傳手冊 2元/本_4本=8元白t恤 2元/件_2人=4元紅帽子 15元/頂_2人=3元筷子 1元/副_4副=4元快袋紙 4元畫筆 2元/個_6個=12元布料 針線 繩子 1元 包括制作要出售的

8、筷袋總計 352元校園環(huán)?；顒硬邉澐桨阜段?活動主題讓校園更加清潔美麗活動背景隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，學(xué)生們的環(huán)保意識漸漸淡化。食品包裝袋，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉，這對我們校園的面貌造成極大的損害，同時也對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響。誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學(xué)習(xí)生活，因此保護(hù)校園環(huán)境是我們每一個學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。為了讓我們能有一個清新的校園，保護(hù)環(huán)境從我做起?；顒幽康?、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識2、讓學(xué)生明白他人勞動的辛苦3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識4、保護(hù)我們學(xué)校綠化以及周邊的環(huán)境，給我校師生一個

9、干凈美麗的園活動意義通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，還校園一個干凈整潔的面貌。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微不足道的小事，但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，我相信校園會因我們而變得更加美好?；顒恿鞒?、活動時間11月中旬2、活動地點操場、籃球場、食堂門口3、活動對象校內(nèi)學(xué)生4、主辦電藝121班5、參加人員電藝121班部分同學(xué)具體活動流程一首先在操場入口和寢室門口放置本班設(shè)計的宣傳海報和橫幅，吸引過路的學(xué)生加入到校園環(huán)保行動中來，然后播放有關(guān)環(huán)境保護(hù)以及生活

10、垃圾對大家的危害的宣傳片，在宣傳片結(jié)束后組織志愿者去操場以及周邊校園綠化撿垃圾，從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的，以至于提高大家的環(huán)保意識。流程二通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識，我們在食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。流程三組織本班同學(xué)到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道，給別的學(xué)生做一個榜樣，讓大家都行動起來去注意保護(hù)自己居住的環(huán)境。前期準(zhǔn)備有關(guān)保護(hù)校園環(huán)境為主題的海報三張，垃圾袋十筒，手套若干，宣傳保護(hù)校園環(huán)境的橫幅一條。注意事項 活動所留下的垃圾要在活動結(jié)束時一起帶走。 進(jìn)入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通，見到有同學(xué)路過要讓路。

11、活動前要對參加活動的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。 組織撿垃圾的時候見到老師要有禮貌，不能破環(huán)校園理的綠化以及設(shè)施。校園環(huán)?；顒硬邉澐桨阜段?一、活動背景又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機(jī)勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會聯(lián)合系學(xué)生會生活部舉辦了校園環(huán)?；顒?。二、活動目的提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識，增進(jìn)環(huán)保

12、精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。三、活動地點我系衛(wèi)生區(qū)。四、活動對象計算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機(jī)工程系學(xué)生會成員、各班同學(xué)。五、活動時間2_年6月六、活動內(nèi)容1、積極為本次活動進(jìn)行宣傳，各個組織出版面進(jìn)行宣傳。2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。3、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。4、對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同提高。七、活動方法由各班同學(xué)對所在

13、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃，由學(xué)生會成員進(jìn)行檢查，我們不定時抽查、保持和維護(hù)。和學(xué)生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。八、獎勵措施本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進(jìn)行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一，對排名前三位的班級給予獎勵。策劃書計算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會、學(xué)生會生活部校園環(huán)?；顒硬邉澐桨阜段?活動背景和平與發(fā)展一直是當(dāng)今世界的兩大主題，環(huán)境保護(hù)是人們關(guān)注程度較高的話題，2_年的北京奧運會也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學(xué)們的校園生活，為學(xué)生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺，進(jìn)而加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學(xué)生的精神面貌，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)廣大

14、同學(xué)課外生活情趣，激發(fā)同學(xué)“環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起”的意識，提倡更多人關(guān)注環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保。本學(xué)院團(tuán)委響應(yīng)校團(tuán)委號召，特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第_屆校園文化節(jié)之“環(huán)?？萍脊?jié)”系列活動。一、主辦單位校團(tuán)委資源環(huán)境學(xué)院承辦單位資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會協(xié)辦單位環(huán)?？萍紖f(xié)會二、顧 問盧新勤 張貽發(fā) 戴育濱 蔡匯民三、指導(dǎo)老師謝 珊 黃楚成 陳麗冰四、活動時間4月22日至5月13日五、活動方案前期宣傳4月9日至4月16日各項工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等“環(huán)?？萍脊?jié)”開幕式地點第四教學(xué)大樓廣場時間4月22日上午1-113名稱環(huán)保手牽手內(nèi)容(1)環(huán)保材料愛心diy大賽分為學(xué)院組、個人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表

15、隊和聾人學(xué)校代表隊，屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現(xiàn)場標(biāo)價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一，報名表見附表六)。(2)環(huán)保手工藝報分為學(xué)院組、個人組以及市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊，賽前收集以“宣傳環(huán)保知識”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護(hù)人類家園”等為主題，體現(xiàn)時代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報，現(xiàn)場展示，現(xiàn)場觀眾當(dāng)場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二，報名表見附表七)。(3)環(huán)保圖片展包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環(huán)?？萍紖f(xié)會協(xié)辦)。(4)現(xiàn)場評獎及展示。水中溶解氧測試大賽地點5號樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測實驗室時間4月23日早8指導(dǎo)老師游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕

16、珍老師參賽規(guī)則及報名方式各學(xué)院學(xué)生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結(jié)果、實驗報告撰寫為評分標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)老師現(xiàn)場點評，評分，按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八)。環(huán)保知識講座地點第四教學(xué)大樓18課室時間4月29日內(nèi)容環(huán)保興趣環(huán)保電影巡回播放地點東區(qū)教學(xué)樓18課室時間4月22日、5月7日、5月13日晚8-13內(nèi)容4月22日播放狂蟒之災(zāi)5月7日 播放馬達(dá)加斯加5月12日播放伊人當(dāng)自強(qiáng)電影播放前有1分鐘環(huán)保小知識ppt演示，電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。六、備注參賽作品全部義賣或捐贈均不

17、退還選手，作品標(biāo)價以所獲獎項決定，此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會出具相關(guān)證明。開幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。校園環(huán)?；顒硬邉澐桨阜段?一活動目的:地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬。保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來國家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識.通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?；顒?以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高

18、，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。二 活動主題: 讓世界再多一點綠三活動內(nèi)容活動一可回收物品收集活動活動二環(huán)保知識宣傳展出活動三向中小學(xué)生講解環(huán)保知識活動四大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計比賽活動五環(huán)保知識有獎競答活動六環(huán)保志愿者簽名活動活動七環(huán)保宣傳海報比賽，活動八與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜?；顒泳旁谥矘涔?jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹?；顒邮宄@的垃圾廣告.四活動時間:具體活動時間根據(jù)社員課余時間商定。五活動對象:主要針對環(huán)保社社員，以及全校學(xué)生。六活動要求:1 熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責(zé)任感;2 繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、

19、休息的環(huán)境.3 注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.4 形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.5 提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.6 為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!七活動地點活動一具體地點由第一次例會后商討決定?；顒佣奈辶咴趯W(xué)校食堂門口 ?；顒影伺c老校區(qū)環(huán)保社商討后決定，活動九與物業(yè)商討后決定?；顒邮谛@內(nèi)進(jìn)行，八活動方法:一:會員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費。二環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識宣傳海報，及環(huán)保知識介紹海報放在校園內(nèi)展出。三，與個別小學(xué)聯(lián)系，推薦別別環(huán)保意識突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識和環(huán)保重要性。四，尋找贊助商，為活動提供環(huán)保袋，組織社員對環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設(shè)計裝飾 ，并在其中選出設(shè)計突出的作品，對作者進(jìn)行獎勵。五，制作環(huán)保知識問題卡片，將其發(fā)給參加活動的同學(xué)，對答對問題的同學(xué)進(jìn)行獎勵用以宣傳環(huán)保知識。六，在環(huán)保知識宣傳的同時，組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名七，組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報，對于制作優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎勵。八，組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)