職業(yè)生涯規(guī)劃

1、小螞蟻過冬計劃引言：要過冬了，螞蟻們開始準備過冬的食物，為了能保證每只螞蟻都能過上一個美滿的冬天，螞蟻的領導層決定開一個糧食儲備動員大會，于是一大早螞蟻女王就召集了全體螞蟻同仁，在巢穴會議大廳開會。大會要求: a螞蟻是團隊精神的典范，“團結”“互助”是每只螞蟻所要具備的。 b在準備冬天食物的時候不準觸犯螞蟻法律。 c每只螞蟻給自己定一個過冬計劃。 新生的螞蟻在洞邊東張西望，憧憬著眼前美麗的世界,聽到了這次會議他開始了他自己的過冬計劃。目錄一、 計劃總體介紹（1）參賽宣言（2）參賽理念 （3）簡單的自介二、 自我分析+自我探索（1）職業(yè)興趣（2）職業(yè)能力 （3）職業(yè)的價值觀 （4）職業(yè)生涯工具箱

2、三、 決策與應對 職業(yè)評估結果（1）行動計劃（2）自我監(jiān)控 1.評估時間 2.評估內容一、計劃總體介紹參賽宣言：路漫漫其遠夕，人生路自己計劃自己走，我堅信一個原則沒有最好只有更好。參賽理念：我喜歡螞蟻，他勤奮，他團結，他堅持，未雨綢繆，他總是把自己的是規(guī)劃得井有條，這正是我們大學生應該具有的。在松懈的日子里我們應該學會緊張。簡單的自介：（1）姓名：劉俊華 學校院系：電子工程學院 專業(yè)情況：電子信息工程技術（2）任職情況：曾任紀律委員，清潔委員，護校隊副隊長。 （3）社會實踐：2006年6月到9月在重慶合川的合州酒店當過服員。 2007年6月到9月在廣州東風鄉(xiāng)打過零工。 2008年6月到9月在廣

3、州江門華興傳感器廠任職暑期工班長?？傮w規(guī)劃：（1）近期規(guī)劃 學習：在學習期間，努力學好所學的課，并著重補習英語。應取得的成績：拿到英語4級證書、ceac pcb 設工程師認證和 ceac信息工程師認證。（2）長遠計劃就業(yè)：畢業(yè)后5年內在深圳從事設計工程師或信息工程師工作，積累社會常識與創(chuàng)業(yè)知識，并分析市場走向，為創(chuàng)業(yè)打好堅實的基礎。創(chuàng)業(yè)：通過社會的冶煉與市場的分析我的創(chuàng)業(yè)路徑幾乎已經定向，我將踏上我人生最有風險的旅程。二、自我分析+自我探索小螞蟻的自我分析：走過童真的初中，度過忙碌的高中，大學里的我是怎樣的呢？希望通過這次全面的分析找到我興趣與價值。（1）職業(yè)興趣走過童真的初中，度過忙碌的高中

4、，大學里的我是怎樣的呢？希望通過這次全面的分析找到我興趣與價值。類型能力解釋驗證管理型良好大方，喜歡思考且喜歡收集意見曾任紀律委員護校隊副隊長（這些都需要管理能力）工作型優(yōu)心細，做事有責任心。2005年6月表現良好榮升為暑期工車間班長創(chuàng)新型良好善于思考適應型良為人和善，人際關系佳我的性格與環(huán)境的變化成正比實際型良為人踏實（2）職業(yè)能力 職業(yè)能力是人們從事某種職業(yè)活動必須具備的，影響職業(yè)活動效率的個人心理特征。人的職業(yè)能力是由多種能力疊加并復合而成的，它是人們從事某項職業(yè)必須具備的多種能力的總和，是擇業(yè)的基本參照和就業(yè)的基本條件，也是勝任職業(yè)崗位工作的基本要求。 類型能力備注語言能力良善于溝通創(chuàng)

5、新能力良勇于批判，善于思考推理能力優(yōu)善于思考，邏輯思維強預知能力優(yōu)對不好的事來臨前第六感特強（3）職業(yè)的價值觀 價值觀是人用于區(qū)別好壞，分辨是非及其重要性的心理傾向體系。它反映人對客觀事物的是非及重要性的評價，人不同于動物，動物只能被動適應環(huán)境，人不僅能認識世界是什么、怎么樣和為什么，而且還知道應該做什么、選擇什么，發(fā)現事物對自己的意義，設計自己，確定并實現奮斗目標。 類型優(yōu)勢弱勢志愿取向富有愛心，樂于助人容易情緒化，感情用事能力取向思維活躍，有創(chuàng)新精神，有關注能力實踐不夠豐富，還應多歷練自身社會取向善于交際，具有人和魅力市場評估能力差，不能準確看清市場走向三、對決策與應職業(yè)生涯工具箱(1)個

6、人誠信（誠信是一個人的最低標準,必須具備） (2）職業(yè)能力（只有自己可以創(chuàng)造價值，才有人用你）(3)遵紀守法（做一個合法公民）(4)寬容精神（一個人的度量有時決定一個人的一生）(5)堅忍不拔（只有經過風雨才會見彩虹）職業(yè)評估結果優(yōu)勢敢于嘗試，堅信失敗是成功之母，嘗試的日子里成功只比失敗多一次。思維敏捷，善于思考敢于批判與創(chuàng)新，做事認真負責，具有永不言敗的精神，因為青春沒有失敗。弱勢人生道路上沒有遇到過較大的挫折，一路平川使我有了依賴的心里，社會實踐經歷不夠豐富，性格太感情化，容易被外界事物影響機會現在全球電子產品不段壯大，而且更新速度遠遠超過了人們說預測的結果，大學三年畢業(yè)正是經濟危機結束的時

7、候，電子產品更會不斷的更新，電子設計工程師是我的機會。面臨的挑戰(zhàn)一份理想的兼職又和我們專業(yè)對口的工作不好找，在校期間社會實踐能力得不到更好的豐富，學到的知識不能夠及時的用到生活中去。行動計劃：大學期間的行動計劃一般情況不會改動，天有不測風云，職業(yè)生涯哪有一帆風順的呢一下我還應該找?guī)讉€備用計劃。（1） 信息工程師職員組長經理（2） 考取公務員穩(wěn)定的工作兼職學習（3） 私民企業(yè)教師（電子信息技術培訓）+學習我的創(chuàng)業(yè)之路5年的社會歷練我具備了面對挑戰(zhàn)的能力，在創(chuàng)業(yè)的路上我將一路前行。自我監(jiān)控1.評估時間：評估的目的是為了讓自己明白自己的奮斗目標是否達到,每月月底評估自己一次可使以最快的速度改善。2.

8、評估內容自我評估自己的計劃是否達到/導師評估采取導師有利的建議，改善自己的不足大學里企業(yè)評估企業(yè)的評價是最真實，最有利的評價/規(guī)劃調整原則(1)以長遠發(fā)展為原則(2)考慮市場需求為原則(3)考慮家庭變化(4)一個人愛好為原則結束語：感謝學?？梢越o我這次職業(yè)人生規(guī)劃大賽，大賽給了我一個了解自己，了解社會的機會，更好的讓我認識到自己的不足與今后的發(fā)展方向。千濤萬漉雖辛苦，吹盡狂殺使的金，我的人生我期待，我奮斗。 感謝袁老師的悉心教導，與各位同學的支持與幫助，最后祝大賽圓滿成功，祝各位同學夢想成真。 羈膃蒁蚃羇芆芃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅節(jié)芀薅肂羂蒅蒁蠆膄羋蕆蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆肈薂薈蚆膁蒞蒄蚅芃

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18、莁薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅螀膂芃蟻蝿芄蒈薇袈羄芁蒃袇肆蒆荿袆膈艿蚈裊羈蒅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆袃芅莆螄袂羄腿蝕羈肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈羈肁膅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅節(jié)芀薅肂羂蒅蒁蠆膄羋蕆蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆肈薂薈蚆膁蒞蒄蚅芃膈螃螄羃莃蠆螃肅膆薅螂芇莁薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅螀膂芃蟻蝿芄蒈薇袈羄芁蒃袇肆蒆荿袆膈艿蚈裊羈蒅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆袃芅莆螄袂羄腿蝕羈肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈羈肁膅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅節(jié)芀薅肂羂蒅蒁蠆膄羋蕆蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆肈薂薈蚆膁蒞蒄蚅芃膈螃螄羃莃蠆螃肅膆薅螂芇莁薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅螀膂芃蟻蝿芄蒈薇袈羄芁蒃袇肆蒆荿袆膈艿蚈裊羈蒅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆袃芅莆螄袂羄腿蝕羈肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈羈肁膅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅節(jié)芀薅肂羂蒅蒁蠆膄羋蕆蚈芇薄螆蚇羆莇螞蚆肈薂薈蚆膁蒞蒄蚅芃膈螃螄羃莃蠆螃肅膆薅螂芇莁薁螁羇芄蕆螀聿蒀螅螀膂芃蟻蝿芄蒈薇袈羄芁蒃袇肆蒆荿袆膈艿蚈裊羈蒅蚄襖肀莇薀襖膃薃蒆袃芅莆螄袂羄腿蝕羈肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈羈肁膅螇羈膃蒁蚃羇芆芃蕿羆羅葿蒅羅肈節(jié)螄肄膀蕆蝕肅節(jié)芀薅肂羂