蘇教版六年級語文下冊《養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（12）》優(yōu)質(zhì)課課件_2

1、 大家回憶一下，在上個(gè)大家回憶一下，在上個(gè) 學(xué)期，要求我們要養(yǎng)成學(xué)期，要求我們要養(yǎng)成 哪些習(xí)慣？哪些習(xí)慣？ 1. 1.勤于收集資料勤于收集資料。 2.2.不懂就問。不懂就問。 本學(xué)期，又要求我們養(yǎng)本學(xué)期，又要求我們養(yǎng) 成哪些習(xí)慣？成哪些習(xí)慣？ 1.1.讀萬卷書，行萬里路。讀萬卷書，行萬里路。 2.2.在實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用。在實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用。 讀萬卷書：讀萬卷書：是指是指 要努力讀書，讓要努力讀書，讓 自己的才識過人。自己的才識過人。 行萬里路：行萬里路：是指讓自是指讓自 己的所學(xué)，能在生活己的所學(xué)，能在生活 中體現(xiàn)，同時(shí)增長見中體現(xiàn)，同時(shí)增長見 識，也就是理論結(jié)合識，也就是理論結(jié)合 實(shí)際，學(xué)以致用

2、。實(shí)際，學(xué)以致用。 大千世界的萬事萬物，大千世界的萬事萬物， 自然界里的各色景觀，處處自然界里的各色景觀，處處 有學(xué)問，處處有語文。走向有學(xué)問，處處有語文。走向 社會，親近自然，可以增長社會，親近自然，可以增長 語文知識和語文能力。語文知識和語文能力。 在學(xué)好各門功課的基在學(xué)好各門功課的基 礎(chǔ)上，我們還要學(xué)會讀礎(chǔ)上，我們還要學(xué)會讀 社會和自然這本無字的社會和自然這本無字的 書，這就是書，這就是”讀萬卷書，讀萬卷書， 行萬里路行萬里路”的道理所在。的道理所在。 按從上到下的順序觀察第按從上到下的順序觀察第 一頁的四幅圖：一頁的四幅圖： 圖上有什么？圖上有什么？ 他們在干什么？他們在干什么？ 看了

3、這些圖后，你有什看了這些圖后，你有什 么體會？么體會？ 天文展覽館天文展覽館 天體天體：宇宙空：宇宙空 間的物質(zhì)形體。間的物質(zhì)形體。 如在太陽系中如在太陽系中 的太陽、行星、的太陽、行星、 衛(wèi)星、小行星、衛(wèi)星、小行星、 彗星、流星，彗星、流星， 銀河系中的恒銀河系中的恒 星等。星等。 怎樣才能解開宇宙的奧秘呢怎樣才能解開宇宙的奧秘呢? ? 天文展覽館天文展覽館 天文學(xué)：天文學(xué)：是觀察是觀察 研究宇宙間天體研究宇宙間天體 的學(xué)科，它研究的學(xué)科，它研究 天體的分布、運(yùn)天體的分布、運(yùn) 動(dòng)、位置、狀態(tài)、動(dòng)、位置、狀態(tài)、 結(jié)構(gòu)、組成、性結(jié)構(gòu)、組成、性 質(zhì)及起源和演化，質(zhì)及起源和演化， 是自然科學(xué)中的是自

4、然科學(xué)中的 一門基礎(chǔ)學(xué)科。一門基礎(chǔ)學(xué)科。 怎樣才能解開宇宙的奧秘呢怎樣才能解開宇宙的奧秘呢? ? 傳說五六千年前的傳說五六千年前的 張衡制成青銅渾天張衡制成青銅渾天 儀后，把它安裝在儀后，把它安裝在 一間密室里，用流一間密室里，用流 水的力量使它轉(zhuǎn)動(dòng)。水的力量使它轉(zhuǎn)動(dòng)。 然后，讓一個(gè)管理然后，讓一個(gè)管理 人關(guān)閉在室內(nèi)，高人關(guān)閉在室內(nèi)，高 聲向站在觀象臺上聲向站在觀象臺上 的觀察者報(bào)告說：渾儀上哪一顆星正在升的觀察者報(bào)告說：渾儀上哪一顆星正在升 起，哪一顆星正在達(dá)到天頂，哪一顆正在起，哪一顆星正在達(dá)到天頂，哪一顆正在 落下去。一切都準(zhǔn)確地同天象相符。落下去。一切都準(zhǔn)確地同天象相符。 張衡是我國東

5、漢時(shí)期偉大的張衡是我國東漢時(shí)期偉大的 天文學(xué)家，為我國天文學(xué)的天文學(xué)家，為我國天文學(xué)的 發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn) 莫高窟莫高窟俗稱千佛洞，俗稱千佛洞， 坐落在甘肅省的敦煌，坐落在甘肅省的敦煌， 以精美的壁畫和塑像以精美的壁畫和塑像 聞名于世?，F(xiàn)有洞窟聞名于世?，F(xiàn)有洞窟 735735個(gè)，壁畫個(gè)，壁畫4.54.5萬平萬平 方米、泥質(zhì)彩塑方米、泥質(zhì)彩塑24152415 尊，是世界上現(xiàn)存規(guī)尊，是世界上現(xiàn)存規(guī) 模最大、內(nèi)容最豐富模最大、內(nèi)容最豐富 的佛教藝術(shù)圣地。藏的佛教藝術(shù)圣地。藏 經(jīng)洞內(nèi)有經(jīng)洞內(nèi)有5 5萬多件古萬多件古 代文物，代文物，19871987年，被年，被 列為世界文

6、化遺產(chǎn)。列為世界文化遺產(chǎn)。 故宮故宮位于北京市中心，舊稱紫位于北京市中心，舊稱紫 禁城，曾經(jīng)是明清兩代的皇宮。禁城，曾經(jīng)是明清兩代的皇宮。 距今約有距今約有600600年的歷史。它占地年的歷史。它占地 面積面積7272萬平方米，共有各式宮室萬平方米，共有各式宮室 8 8千余間，是世界上規(guī)模最大、千余間，是世界上規(guī)模最大、 保存最完整的宮殿建筑群。明清保存最完整的宮殿建筑群。明清 兩代先后有兩代先后有2424位皇帝居住在這里。位皇帝居住在這里。 解放后，故宮進(jìn)行了大規(guī)模的修解放后，故宮進(jìn)行了大規(guī)模的修 繕，成為我國最大的國家博物館?？?，成為我國最大的國家博物館。 紫禁城宮殿保持著明代的布局，紫禁

7、城宮殿保持著明代的布局， 宮殿按前朝后寢的制度分外朝內(nèi)宮殿按前朝后寢的制度分外朝內(nèi) 廷兩部分。外朝為皇帝和大臣們廷兩部分。外朝為皇帝和大臣們 舉行大典、朝賀、筵宴和行使權(quán)舉行大典、朝賀、筵宴和行使權(quán) 力的地方，建筑高大堂皇，以太力的地方，建筑高大堂皇，以太 和、中和、保和三大殿為中心，和、中和、保和三大殿為中心， 文華、武英兩殿為兩翼。內(nèi)廷是文華、武英兩殿為兩翼。內(nèi)廷是 皇帝處理日常朝政和后妃、皇子皇帝處理日常朝政和后妃、皇子 們居住、游玩和奉神的地方，們居住、游玩和奉神的地方， 以乾清宮、交泰殿、坤寧宮為以乾清宮、交泰殿、坤寧宮為 中心，東西六宮為兩翼，布局中心，東西六宮為兩翼，布局 嚴(yán)謹(jǐn)有

8、序。紫禁城中有御花園、嚴(yán)謹(jǐn)有序。紫禁城中有御花園、 慈寧宮花園，另有寧壽宮花園慈寧宮花園，另有寧壽宮花園 （也稱乾隆花園）。四個(gè)城角（也稱乾隆花園）。四個(gè)城角 都有，建造精巧美觀。都有，建造精巧美觀。 “讀萬卷書讀萬卷書”和和“行萬里路行萬里路” ” 哪個(gè)更重要？哪個(gè)更重要？ 如果在如果在“讀萬卷書，行萬里路讀萬卷書，行萬里路” 里找一個(gè)最重要的，那一定是行里找一個(gè)最重要的，那一定是行 萬里路，就和陸游的萬里路，就和陸游的冬夜讀書冬夜讀書 示子聿示子聿中的兩句詩一個(gè)意思，中的兩句詩一個(gè)意思， 光看死書是不能獲得真知的。光看死書是不能獲得真知的。 “讀萬卷書讀萬卷書”和和“行萬里路行萬里路” ”

9、 哪個(gè)更重要？哪個(gè)更重要？ 如果一個(gè)人一點(diǎn)兒書都不如果一個(gè)人一點(diǎn)兒書都不 讀，只行萬里路，能不能成讀，只行萬里路，能不能成 才或成功？當(dāng)然是不可能的。才或成功？當(dāng)然是不可能的。 因此因此，作為一個(gè)學(xué)生，我們不僅，作為一個(gè)學(xué)生，我們不僅 要學(xué)好文化知識，而且還要關(guān)注要學(xué)好文化知識，而且還要關(guān)注 生活，走上社會，走進(jìn)自然，讀生活，走上社會，走進(jìn)自然，讀 好一本本無字的書。在這個(gè)過程好一本本無字的書。在這個(gè)過程 中，我們自然就會開闊了眼界，中，我們自然就會開闊了眼界， 增長了知識，磨練了意志，陶冶增長了知識，磨練了意志，陶冶 了情操。只有這樣，我們才能做了情操。只有這樣，我們才能做 出有益的事，做一

10、個(gè)有用的人。出有益的事，做一個(gè)有用的人。 大禹是在隨父治水中悟到了大禹是在隨父治水中悟到了 “宜疏不宜堵宜疏不宜堵”的治洪原理。的治洪原理。 孔子非常重視實(shí)踐在學(xué)習(xí)中孔子非常重視實(shí)踐在學(xué)習(xí)中 的作用，并通過周游列國治的作用，并通過周游列國治 國安邦來印證所學(xué)。國安邦來印證所學(xué)。 李時(shí)珍、徐霞客、馬可波李時(shí)珍、徐霞客、馬可波 羅、達(dá)爾文、哥倫布都是羅、達(dá)爾文、哥倫布都是 靠靠“行路行路”寫出了宏偉巨寫出了宏偉巨 著或取得重大發(fā)現(xiàn)。著或取得重大發(fā)現(xiàn)。 同學(xué)們，你和你的家同學(xué)們，你和你的家 長曾到過哪些地方，游長曾到過哪些地方，游 覽過什么名勝、什么景覽過什么名勝、什么景 點(diǎn)，有什么感受呢？點(diǎn)，有什

11、么感受呢？ 行萬里路就是行萬里路就是 。 魯迅：魯迅：必須和社會現(xiàn)實(shí)接觸，必須和社會現(xiàn)實(shí)接觸， 使所讀的書活起來；用自己使所讀的書活起來；用自己 的眼睛去讀世間這一部活書。的眼睛去讀世間這一部活書。 走出課堂，走出課本，讀社走出課堂，走出課本，讀社 會與自然這兩本無字的大書。會與自然這兩本無字的大書。 小結(jié)小結(jié) 從中我們可以知道：語文知從中我們可以知道：語文知 識和語文能力，不僅可以從課堂識和語文能力，不僅可以從課堂 上獲得，從課本上獲得，還可以上獲得，從課本上獲得，還可以 走出課本，走出課堂，在社會上走出課本，走出課堂，在社會上 獲得，在大自然中獲得。當(dāng)然獲得，在大自然中獲得。當(dāng)然 “行萬里

12、路行萬里路”并非一定要到并非一定要到“萬萬 里里”之外，我們應(yīng)當(dāng)從身邊開始之外，我們應(yīng)當(dāng)從身邊開始 在自己的生活實(shí)踐中運(yùn)用語文，在自己的生活實(shí)踐中運(yùn)用語文， 讀好社會和自然這兩本大書、活讀好社會和自然這兩本大書、活 書。只有書。只有“讀萬卷書讀萬卷書”博采博采 眾長，只有眾長，只有“行萬里路行萬里路”廣廣 泛深入生活，才能增加閱歷，增泛深入生活，才能增加閱歷，增 長才干，文思才能如泉噴涌。長才干，文思才能如泉噴涌。 在實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用在實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用 在實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用在實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用 在實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用在實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用 在實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用在實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用 在實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用在實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用 游子吟游子

13、吟 慈母手中線，慈母手中線， 游子身上衣。游子身上衣。 臨行密密縫，臨行密密縫， 意恐遲遲歸。意恐遲遲歸。 讀書名言讀書名言 世上本沒有路，走的世上本沒有路，走的 人多了，也便成了路。人多了，也便成了路。 魯迅魯迅 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，路漫漫其修遠(yuǎn)兮， 吾將上下而求索。吾將上下而求索。 屈原屈原 紙上得來終覺淺，紙上得來終覺淺， 絕知此事要躬行。絕知此事要躬行。 陸游陸游 在實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用在實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用 其實(shí)我們無時(shí)無刻都在其實(shí)我們無時(shí)無刻都在 運(yùn)用語文，語文即生活，運(yùn)用語文，語文即生活， 生活即語文。只要你說話，生活即語文。只要你說話， 那就是語文，只要你思想，那就是語文，只要你思想， 那也是

14、語文，只要你實(shí)踐，那也是語文，只要你實(shí)踐， 那也離不開語文那也離不開語文。 課堂作業(yè)課堂作業(yè) 一一. .本學(xué)期，又要求我本學(xué)期，又要求我 們養(yǎng)成哪些習(xí)慣？們養(yǎng)成哪些習(xí)慣？ 1.1.讀萬卷書，行萬里路。讀萬卷書，行萬里路。 2.2.在實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用。在實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用。 “讀萬卷書讀萬卷書”是是 指要努力讀書，讓指要努力讀書，讓 自己的才識過人。自己的才識過人。 “行萬里路行萬里路”是指讓是指讓 自己的所學(xué)，能在生自己的所學(xué)，能在生 活中體現(xiàn)，同時(shí)增長活中體現(xiàn)，同時(shí)增長 見識，也就是理論結(jié)見識，也就是理論結(jié) 合實(shí)際，學(xué)以致用。合實(shí)際，學(xué)以致用。 在學(xué)好各門功課的在學(xué)好各門功課的 基礎(chǔ)上，我們還要學(xué)

15、基礎(chǔ)上，我們還要學(xué) 會讀社會和自然這本會讀社會和自然這本 無字的書，這就是無字的書，這就是“讀讀 萬卷書，行萬里路萬卷書，行萬里路”的的 道理所在道理所在。 三三.“.“讀萬卷書讀萬卷書”和和“行行 萬里路萬里路”哪個(gè)更重要？哪個(gè)更重要？ 答：答：如果在如果在“讀萬卷書，讀萬卷書， 行萬里路行萬里路”里找一個(gè)最里找一個(gè)最 重要的，那一定是重要的，那一定是“行行 萬里路萬里路”，就和陸游的，就和陸游的 冬夜讀書示子聿冬夜讀書示子聿中中 的兩句詩一個(gè)意思，光的兩句詩一個(gè)意思，光 看死書是不能獲得真知看死書是不能獲得真知 的。的。 四四. .根據(jù)所學(xué)知識填空：根據(jù)所學(xué)知識填空： 作為一個(gè)學(xué)生，我們作

16、為一個(gè)學(xué)生，我們 不僅要學(xué)好不僅要學(xué)好 ， 而且還要關(guān)注而且還要關(guān)注 ，走，走 上上 ，走進(jìn)，走進(jìn) ，讀，讀 好一本本好一本本 的書。在的書。在 這個(gè)過程中，我們自然這個(gè)過程中，我們自然 就會開闊了就會開闊了 ，增長增長 了了 ，磨練了，磨練了 ， 陶冶了陶冶了 。只有這樣，。只有這樣， 我們才能做出我們才能做出 的事，的事， 做一個(gè)做一個(gè) 的人。的人。 其實(shí)我們無時(shí)無刻都在其實(shí)我們無時(shí)無刻都在 運(yùn)用語文，語文即運(yùn)用語文，語文即 ， 生活生活即即 。只要你說話，。只要你說話， 那就是那就是 ，只要你思想，只要你思想， 那也是那也是 ，只要你實(shí)踐，只要你實(shí)踐， 那也離不開那也離不開 。 四四. .根據(jù)所學(xué)知識填空：根據(jù)所學(xué)知識填空： 作為一個(gè)學(xué)生，我們作為一個(gè)學(xué)生，我們 不僅要學(xué)好不僅要學(xué)好文化知識文化知識， 而且還要關(guān)注而且還要關(guān)注生活生活，走，走 上上社會社會，走進(jìn)，走進(jìn)自然自然，讀，讀 好一本本好一本本無字無字的書。在的書。在