2021年二年級音樂上冊《小紅帽》的教案_第1頁
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2021年二年級音樂上冊《小紅帽》的教案_第4頁
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文檔簡介

1、二年級音樂上冊小紅帽的教案 二年級音樂上冊小紅帽的教案 1、通過演唱小紅帽，指導(dǎo)學(xué)生用輕巧地聲音，急吸緩呼地方法演唱歌曲。 2、讓學(xué)生在律動、演唱、表演等活動中體驗(yàn)歌曲輕快活潑的情緒。 1、用自然的聲音，正確的呼吸方法演唱歌曲。 2、在 _音樂形象的.基礎(chǔ)上，充分調(diào)動學(xué)生的想象力及創(chuàng)造力。 電子琴、小紅帽頭飾 、音樂課件 1、隨著音樂律動進(jìn)教室。 2、師生相互問好 1、導(dǎo)入： 師：你聽過小紅帽的故事嗎？誰能講給大家聽聽？ 師生合作講故事 之后一起來欣賞童話故事小紅帽的短片 師：我們把這個(gè)故事邊成一首歌曲好嗎？ 2、 聽范唱錄音 師：你覺得歌曲怎樣？你會用動作來表示嗎？放錄音，學(xué)生即興表演 師：

2、誰能聽出歌曲是幾拍子的。聽音樂，學(xué)生試拍 3、邊聽音樂，學(xué)生邊打二拍子 4、朗讀歌詞 5、輕聲跟錄音唱歌詞 輕聲跟琴唱歌詞 注意發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正： （連唱，要求聲音輕快，咬字積極,四小節(jié)換氣，換氣前的四分音符唱得短一些,第八小節(jié)要唱得親切自然，后一個(gè)應(yīng)稍弱,第五樂句用稍弱的音量演唱, 注意唱好每句末尾的韻“ang”） 6、誰能告訴大家小紅帽是怎樣的一個(gè)孩子？（是一個(gè)美麗、善良、尊敬老人的小女孩，而且還非常勇敢），你喜歡她嗎？現(xiàn)在就讓我們隨著小紅帽到外婆家去，你會更加喜愛她的。 1、邊唱邊表演 看課本上的圖做動作一起練習(xí)：動胯托帽，動胯揮手，踏點(diǎn)動胯，動胯揮帽 師：你還會其它的動作嗎？ 放音樂，學(xué)生邊唱邊表演。 2、師：你能根據(jù)談話故事小紅帽改編歌詞，加入情節(jié)表演嗎？ 分小組創(chuàng)編、分組表演 小紅帽終于戰(zhàn)勝了大灰狼，我們都喜歡小紅帽，她是一個(gè)美麗、善良、尊敬老人的好孩子，大家都要像她那樣，做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好學(xué)生。讓我們一起唱著歡樂的歌聲、跳著優(yōu)美的舞蹈來慶祝小紅帽獲得勝利! 【二年級音樂上冊小紅帽的教案】

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