部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試卷同步檢測(cè)及答案

1、部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試卷同步檢測(cè)及答案（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、 看拼音，寫(xiě)漢字。n l kun rng kun xn fng kun kun d tu dng shn dng w dng dng yng d p 二、 形近字組詞。導(dǎo)（_） 永（_） 積（_） 特（_）尋（_） 水（_） 和（_） 待（_）三、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）尋（_）找 （_）邊（_）際 得（_）且（_）千（_）萬(wàn)（_） （_）言（_）語(yǔ) （_）言（_）語(yǔ)四、 找出下列選項(xiàng)正確的，在后面的括號(hào)里打“”，錯(cuò)誤的打“”。1“鞋”的部首是“革”。 （_）2“缺點(diǎn)”的反

2、義詞是“優(yōu)點(diǎn)”。 （_）3“靈動(dòng)”的近義詞是“靈巧”。 （_）4“方”和“其”可以組成“旗”。 （_）5“行”的部首是“彳”。 （_）五、 數(shù)筆畫(huà)填空?！皹恰惫瞋畫(huà)，第5畫(huà)是_，組詞_?！拔！惫瞋畫(huà)，第5畫(huà)是_，組詞_?！耙啊惫瞋畫(huà)，第3畫(huà)是_，組詞_?！吧n”共_畫(huà)，最后1畫(huà)是_，組詞_。六、 照樣子，連一連。披著 雪白的 眼睛 鼓著 碧綠的 尾巴露著 大大的 肚皮甩著 長(zhǎng)長(zhǎng)的 衣裳七、 選擇反義詞，并完成語(yǔ)境填空。1明說(shuō)（_）暗示公開(kāi)暗淡他并沒(méi)有（_），只是用眼神（_）我。2保密（_） 泄氣 露頭 泄露這件事情你可得（_），不能（_）半點(diǎn)兒消息。八、 照樣子寫(xiě)句子。1樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。

3、 _2風(fēng)把樹(shù)葉吹走了。樹(shù)葉被風(fēng)吹走了。 小亮把鋼筆放到桌子上。_3葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。不吃飯?jiān)跄荛L(zhǎng)個(gè)子？_4官員們一邊看一邊議論。_九、 閱讀理解。 曹操問(wèn)：“誰(shuí)有辦法把這頭大象稱(chēng)一稱(chēng)？”有的說(shuō)：“得造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿?！庇械恼f(shuō)：“有了大秤也不行啊，誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”曹操聽(tīng)了直搖頭。曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線的地方為止。然后稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！辈懿傥⑿χc(diǎn)一點(diǎn)頭。他叫人照曹沖說(shuō)的辦法去做，

4、果然稱(chēng)出了大象的重量。1從選文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。搖頭（_）浮（_）2用橫線畫(huà)出官員稱(chēng)象的辦法，用波浪線畫(huà)出曹沖稱(chēng)象的辦法。3曹操在聽(tīng)到官員和曹沖的稱(chēng)象辦法后，有什么不同的表現(xiàn)？_4按曹沖稱(chēng)象的順序排列下列句子。（_）稱(chēng)船上的石頭，得到大象的重量。（_）把大象趕到大船上，沿著水面，畫(huà)線。（_）把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線的地方為止。5用自己的話夸夸曹沖吧。_十、 看圖寫(xiě)話，沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。仔細(xì)觀察圖畫(huà)，看圖上畫(huà)的是什么地方？主要人物是誰(shuí)？看人物動(dòng)作和表情，想一想，他們會(huì)說(shuō)些什么？做些什么？想好后用幾句連貫的話，把事情寫(xiě)下來(lái)，不會(huì)的字可用拼音代替。_答案1、哪里 寬

5、容 寬心 放寬 寬大 頭頂 山頂 屋頂 頂用 肚皮2、向?qū)?永遠(yuǎn) 積雪 特別 尋找 水點(diǎn) 和平 等待3、東 西 無(wú) 無(wú) 過(guò) 過(guò) 言 語(yǔ) 三 兩 只 片 4、 5、13 點(diǎn) 高樓 6 橫豎勾 危險(xiǎn) 11 橫 野外 7 豎彎鉤 蒼茫 6、7、 明說(shuō) 暗示 保密 泄露 8、月牙像小船一樣掛在天上。 鋼筆被小亮放到桌子上。 不吃飯不能長(zhǎng)個(gè)子。 媽媽一邊做飯，一邊唱歌。9、1 點(diǎn)頭 沉 2得造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線的地方為止。然后稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。3曹操聽(tīng)了官員的辦法后直搖頭。曹操聽(tīng)了曹沖的辦法后微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭。4 3 1 2 5你很會(huì)動(dòng)腦筋，想得辦法比大人都強(qiáng)。10、示例：小猴學(xué)飛 有一天，一只猴子正在和它的爸爸學(xué)爬樹(shù)。小猴爬上樹(shù)梢，忽然它看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)撲著翅膀在空中飛過(guò)，小猴很羨慕，心想：小鳥(niǎo)會(huì)飛，我為什么不會(huì)？小鳥(niǎo)能做到的事我一定能辦到。 于是，小猴來(lái)到山峰上，學(xué)著小鳥(niǎo)的樣子，張開(kāi)雙臂，跳了下去。 可小猴發(fā)現(xiàn)，自己不是在往上飛，而是在往下掉。它吃了一驚。嚇得大喊救命。