教育分析研究與裝備中心工作計(jì)劃

1、2018 年教育研究與裝備中心工作計(jì)劃2018 年要按照區(qū)教育局的工作部署，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以深化區(qū)域基 礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，科學(xué)發(fā)展，貫徹落實(shí)各級(jí)教育行政下 達(dá)的工作任務(wù)。扎實(shí)推進(jìn)教案管理建設(shè)，著力改進(jìn)教案行為；分步實(shí)施區(qū)域數(shù) 字化建設(shè)規(guī)劃，著力提升信息技術(shù)應(yīng)用能力；扎實(shí)推進(jìn)教育科研的規(guī)范與普 及，著力提高教師以研究的方式解決問(wèn)題的能力；分層提升教師專業(yè)素養(yǎng)，打 造多元有效的服務(wù)型培訓(xùn)機(jī)制。為區(qū)域教育均衡的高位發(fā)展做出貢獻(xiàn)。一、強(qiáng)化管理，完善制度，落實(shí)教育規(guī)程1、進(jìn)一步落實(shí)浙江省學(xué)前教育保教管理指南，研究課程使用中的問(wèn)題 以及解決的策略，以完善課程，提升課程的品質(zhì)。編

2、寫幼兒園新教師上路專 業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)，提供給教師在園一日主要工作環(huán)節(jié)具體的指導(dǎo)策略，使新教師 入職期順利地適應(yīng)幼兒園工作。初步嘗試構(gòu)建新生代教師區(qū)本培訓(xùn)指導(dǎo)課 程，解決 3-6 年教師在使用新教材過(guò)程中 數(shù)學(xué)、科學(xué)教案欠系統(tǒng)）的問(wèn)題。 完善早教親子指導(dǎo)課程并嘗試在區(qū)域推廣使用。2、大力推進(jìn)教案常規(guī)建設(shè)。組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)浙江省義務(wù)教育條例和 浙江省中小學(xué)學(xué)科教案建議 試行）。加強(qiáng)學(xué)科教案規(guī)范宣傳，對(duì)教務(wù)主任 和學(xué)科教師開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)，研究新課程背景下的新常規(guī)建設(shè)，把常規(guī)的落實(shí)與 教案行為改進(jìn)有機(jī)結(jié)合，樹(shù)立“心中有常規(guī)，手中有技術(shù)”觀念。開(kāi)展中小學(xué) 課程規(guī)范管理的專項(xiàng)調(diào)研，加強(qiáng)課程實(shí)施策略的研究。3、調(diào)

3、整區(qū)中小學(xué) 幼兒園）學(xué)科中心組，發(fā)揮學(xué)科骨干的引領(lǐng)作用，制定 中小學(xué)教研組工作條例，引導(dǎo)學(xué)校關(guān)注教研組，加強(qiáng)集體備課，使之成為 教師成長(zhǎng)研修的核心組織，成為落實(shí)教案常規(guī)的保障。4、落實(shí)和完善教育科研評(píng)估條例。宣傳推廣區(qū)內(nèi)教育科研先進(jìn)集體單位）經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)課題規(guī)范管理。修訂教育科研相關(guān)制度，提倡校本研究，努力 解決教育科研與學(xué)校、科研與教案脫節(jié)狀況。5、 研究并制定江東區(qū)開(kāi)展教研活動(dòng)的有關(guān)規(guī)定。按照省市有關(guān)規(guī)范教研工作的要求，努力實(shí)現(xiàn)教研策劃課程化，教研活動(dòng)理性化，提高教研工作的實(shí)效 二、聚焦熱點(diǎn)，改進(jìn)教案行為，提升教案質(zhì)量1、改進(jìn)教案行為，減輕師生教與學(xué)的負(fù)擔(dān)。要繼續(xù)開(kāi)展小學(xué)單元整組教案 研究；

4、在部分學(xué)科嘗試編寫學(xué)科課程綱要，指導(dǎo)教師科學(xué)地把握課標(biāo)和教材。 組織教師考察、學(xué)習(xí)外地學(xué)?！拜p負(fù)高質(zhì)”的先進(jìn)成果，積極深化改進(jìn)學(xué)生作 業(yè)研究工程，努力提高教師的解題、命題、說(shuō)題能力，推進(jìn)分層作業(yè)。舉辦改 進(jìn)學(xué)生作業(yè)研討會(huì)，總結(jié)、推廣作業(yè)改進(jìn)的成果。配合教育局積極推進(jìn)第七中 學(xué)和江東中心小學(xué)輕負(fù)高質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃。2、全面開(kāi)展學(xué)科“疑難問(wèn)題解決”專題研訓(xùn)活動(dòng)。按照省市教研室的統(tǒng)一 部署，制定各學(xué)科研訓(xùn)計(jì)劃，以教師在實(shí)施課程和使用教材中面臨的疑難問(wèn)題 為核心，建立“問(wèn)題”資源包，在全區(qū)各學(xué)科開(kāi)展系列培訓(xùn)和研究，并充分發(fā) 揮教研組長(zhǎng)作用，引領(lǐng)校本研訓(xùn)，努力提高教師實(shí)施新課程的能力。3、普及小課題研究，攻關(guān)

5、重點(diǎn)課題。要降低研究重心，加大學(xué)科小課題的 立項(xiàng)，增強(qiáng)教師工作的課題意識(shí)，舉辦小課題研究現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)，引導(dǎo)廣大教師 學(xué)會(huì)用科研的方法解決教育教案現(xiàn)場(chǎng)的疑難問(wèn)題。要集中力量，研究區(qū)域內(nèi)的 重點(diǎn)課題， 組織和幫助有關(guān)學(xué)校總結(jié)梳理辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提煉成果，參評(píng) “市第七屆基礎(chǔ)教育教 案成果獎(jiǎng) ”。幫助學(xué)校開(kāi)展科研成果推廣會(huì)。4、配合教育局推進(jìn)學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。推廣兒童閱讀活動(dòng)，扎實(shí)做好小學(xué)班 級(jí)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)，組織實(shí)驗(yàn)學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展兒童文學(xué)促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文有效教案的研 究與實(shí)踐，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課題管理。 學(xué)習(xí)研究小學(xué) 促進(jìn)國(guó)際閱讀素養(yǎng)研究” vPIRLS工程，嘗試 小學(xué)語(yǔ)文 四年 級(jí)）的閱讀能力測(cè)試。同時(shí)，向?qū)W校推薦教

6、師讀書(shū)書(shū)目，開(kāi)展閱讀指導(dǎo)。5、組織開(kāi)展高質(zhì)量的園本研修活動(dòng)。重點(diǎn)提升國(guó)有民辦園教研組長(zhǎng)組織實(shí) 施教研活動(dòng)的能力。同時(shí)要著重抓民辦園教研組長(zhǎng)研讀教材、分析問(wèn)題、解決 教案問(wèn)題的能力。6、拓展國(guó)際視野下的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。配合教育局推廣“視像中國(guó)”計(jì)劃， 拓展遠(yuǎn)程教案和教研交流的內(nèi)涵，完善機(jī)制。構(gòu)建二岸三地教案交流機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校有效開(kāi)展各種形式的教育教案交流和合作 三、健全研修網(wǎng)絡(luò)，立足前沿，提高教師專業(yè)素養(yǎng)1、加強(qiáng)與高等院校的合作力度和深度。創(chuàng)新在教授掛職、教師培訓(xùn)、基地 培育、學(xué)科建設(shè)、課題研究等領(lǐng)域的合作舉措。著重辦好教育碩士培養(yǎng)，全區(qū) 小學(xué)英語(yǔ)教師進(jìn)行全員的口語(yǔ)輪訓(xùn)。舉辦初中社會(huì) 思政）教師專

7、項(xiàng)培訓(xùn)。2、有效發(fā)揮江東區(qū)科學(xué)教師培訓(xùn)基地作用。依托新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校的專用 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)展小學(xué)科學(xué)教師的系列培訓(xùn)，進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教案和學(xué)校實(shí)驗(yàn) 室建設(shè)。3、開(kāi)展江東區(qū)第十一屆教壇新秀評(píng)比，加強(qiáng)初中青年教師的“新生代” 培育工作。積極做好參加寧波市第十一屆教壇新秀評(píng)比的準(zhǔn)備工作。4、加強(qiáng)教師基本功專項(xiàng)培訓(xùn)。著重開(kāi)展教師備課技能的培訓(xùn) 研讀教材和 處理教材），開(kāi)展中小學(xué)教師課堂觀察能力培訓(xùn)。組織暑期中小學(xué)教師全員培 訓(xùn)。5、發(fā)揮各級(jí)名師工作室引領(lǐng)作用。嘗試建立名師流動(dòng)工作站機(jī)制，邀請(qǐng)省 內(nèi)外各級(jí)各類名家名師來(lái)江東開(kāi)展講學(xué)和指導(dǎo)。發(fā)揮區(qū)內(nèi)名師工作室優(yōu)勢(shì)，開(kāi) 展名師專場(chǎng)教案展示，基于網(wǎng)絡(luò)的“名師講堂

8、”，既培育學(xué)科骨干團(tuán)隊(duì)，也讓 更多教師分享優(yōu)質(zhì)教育資源。6、協(xié)助教育局做好“教師專業(yè)發(fā)展學(xué)?！苯ㄔO(shè)活動(dòng)。重點(diǎn)突出教師隊(duì)伍建 設(shè)的基礎(chǔ)性目標(biāo)，建立、健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制，評(píng)定首批達(dá)標(biāo)學(xué)校。以“教師專 業(yè)發(fā)展學(xué)?！苯ㄔO(shè)為抓手，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)培訓(xùn)成果，向全區(qū)輻射， 逐步形成繼續(xù)教育品牌。7、加強(qiáng)評(píng)價(jià)研究。以初中 國(guó)際學(xué)生評(píng)價(jià)工程”PISA）為切入點(diǎn)， 開(kāi) 展PISA 理論學(xué)習(xí)與操作培訓(xùn)。深化常用的學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)編制培訓(xùn)，努力使教師在理論 培訓(xùn)、實(shí)踐命題、評(píng)估測(cè)試、反饋分析四個(gè)層面受到系統(tǒng)學(xué)習(xí)。四、夯實(shí)基礎(chǔ)，加快數(shù)字化建設(shè)，提升教育綜合競(jìng)爭(zhēng)力1、配合教育局啟動(dòng)江東區(qū)教育系統(tǒng)數(shù)字化區(qū)域建設(shè)規(guī)劃2018 2018年

9、，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，樹(shù)立典型，確保整體實(shí)施方案有效推進(jìn)，加快江東區(qū)數(shù) 字化區(qū)域建設(shè)的節(jié)奏。2、信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。繼續(xù)完善城域網(wǎng)建設(shè)，保持與市教科網(wǎng)互聯(lián)互 通；配置網(wǎng)絡(luò)行為管理及城域網(wǎng)流量控制軟硬件。計(jì)算機(jī)配備確保教師人手一 機(jī)，學(xué)生機(jī)配備生機(jī)比保持 5： 1；做好 2009 年微格教室招標(biāo)后工程建設(shè)工 作，使區(qū)內(nèi)學(xué)校微格教室配置達(dá)到 100%。3、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)。開(kāi)發(fā)教師基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，重點(diǎn)完成人事管理 系統(tǒng)；完善教育電子政務(wù)平臺(tái)vOA，集信息發(fā)布、行政辦公、業(yè)務(wù)管理、互動(dòng) 交流等功能，用戶層面從教育局、學(xué)校校長(zhǎng)、中層，逐步向全區(qū)教師開(kāi)放。4、教案資源建設(shè)。有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教育教案的數(shù)

10、字化資源建設(shè)工 作，建立資源的查詢、引導(dǎo)和管理系統(tǒng)，建立全區(qū)教育教案信息資源的評(píng)審、 認(rèn)證和監(jiān)管制度，逐步形成資源開(kāi)發(fā)服務(wù)體系和有效的運(yùn)作機(jī)制。依托微格教 室、教育播客平臺(tái)，扎實(shí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)視頻課程錄制。爭(zhēng)取在年內(nèi)完成中小學(xué)各學(xué) 科教案視頻案例各 20 節(jié)。五、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，潛心研究，提高專業(yè)服務(wù)能力1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。充實(shí)各部門專業(yè)人員。組織教研、 科研人員 開(kāi)展利用網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)教研、遠(yuǎn)程教案等培訓(xùn)，送教研員參加大市 赴華東師大）提升能力培訓(xùn)。組織開(kāi)展學(xué)習(xí)課堂觀察能力的理論與方法，組織 學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要和寧波市教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。2、組織相關(guān)部門整理課程改革中的新經(jīng)驗(yàn)、新方法

11、和新思想，編寫相關(guān)專 題的教育教案成果集。積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)名師和教研員出專著。努力提升為 宣傳教師教育教案成果的江東教育研究期刊 及同名電子版）質(zhì)量，編寫為 教育行政和學(xué)校提供教育信息的教育視點(diǎn)。編制江東區(qū)教育教案調(diào)研報(bào) 告。3、健康有序地實(shí)施績(jī)效工資。加強(qiáng)調(diào)研，廣泛征求意見(jiàn)，制定適合單位特 點(diǎn)的績(jī)效工資實(shí)施方案。4、加強(qiáng)組織機(jī)制建設(shè)。完成黨支部換屆，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。堅(jiān)持 民主集中原則，積極創(chuàng)建江東區(qū)和諧單位。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政 規(guī)章制度。2018年 2月 26日 附件： 上半年主要工作安排 三月 區(qū)教育局與寧波大學(xué)教師教育學(xué)院 2018 年合作工程啟動(dòng) 江東區(qū)教育系統(tǒng)數(shù)

12、字化區(qū)域建設(shè)規(guī)劃 20182018 年論證 召開(kāi)師訓(xùn)、科研及裝備工作例會(huì)，部署 2018 年工作計(jì)劃 召開(kāi)中小學(xué)學(xué)業(yè)檢測(cè)分析會(huì)議 制定江東區(qū)第十一屆教壇新秀評(píng)比方案 開(kāi)展小學(xué)教師課堂教案觀察培訓(xùn) 組織各校 園）申報(bào)省、市教研課題 選派骨干教師赴杭州掛職培訓(xùn) 完成全區(qū)中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)報(bào)名工作 成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析系統(tǒng)及網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)培訓(xùn) 聯(lián)合市培訓(xùn)中心，啟動(dòng)初中社會(huì)骨干教師培訓(xùn)班活動(dòng) 四月初三教案質(zhì)量抽測(cè)與分析 暑期學(xué)校設(shè)備配備 計(jì)算機(jī)、多媒體、網(wǎng)絡(luò)等）調(diào)研 部分中小學(xué)教研員赴華師大進(jìn)修 全民優(yōu)質(zhì)教育均衡區(qū)域發(fā)展探索課題鑒定會(huì) 待定） 制定江東區(qū)教研活動(dòng)有關(guān)辦法 到期省、市立項(xiàng)課題結(jié)題檢查 修訂區(qū)教育科研成果獎(jiǎng)勵(lì)條例 教師發(fā)展學(xué)校建設(shè)啟動(dòng)活動(dòng) 骨干講師團(tuán)流動(dòng)子女學(xué)校教師支持行動(dòng)周五月第五屆區(qū)師生電腦作品比賽組織初中國(guó)際學(xué)生評(píng)價(jià)工程” vPISA培訓(xùn)2009學(xué)年度區(qū)優(yōu)秀教科研成果征集 視像中國(guó)計(jì)劃與視頻會(huì)議系統(tǒng)交流活動(dòng) 學(xué)校招標(biāo)工程方案上報(bào) 開(kāi)展名師 名校長(zhǎng)）專場(chǎng)展示活動(dòng)。 專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn) 一）