2020開學工作安排

1、2020 年春季開學前后相關工作安排為了保障廣大師生員工生命安全和身體健康，全力做好新冠肺炎疫情防控工作，順利做好2020 年春季開學前后相關工作，按照省市縣教育局的防控指示及要求，結合我校實際制定本工作方案。一、開學前準備1、向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，要求家長給學生準備好口罩（一天兩個）和一切生活及學習用具。2、年級進一步統(tǒng)計落實未返回的外省市學生返回時間，通過、微信、短信、電話等渠道通知外省市特別是疫情重災區(qū)學生擇時返回吳起， 告知開學時間及返校要求，返回時要居家隔離 14 日后，身體情況正常的情況下方可報到。假期從重點疫區(qū)返校學生，未達到隔離觀察 14 天的，需繼續(xù)居家

2、觀察暫緩返校。3、有下列情況者，暫不適宜返校 : 凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者， 應待癥狀體征消失， 身體痊愈后方可返校 （持醫(yī)院提供醫(yī)學證明 ) 。4、以新冠肺炎防控、春季傳染病防范、心理健康教育、安全知識宣傳為重點，精心準備好開學第一課。提前設計好疫情防控板報，開學第二天布置好。5、做好線上教學與開學后教學工作銜接。認真對學生線上學習情況進行摸底，有針對性地制訂教學計劃； 因校因生制宜， 分類推進開學后的教學工作， 加大對學習困難學生的幫扶力度。加強對防疫一線醫(yī)務人員子女的關愛。二、學生報到安排1、學生應根據(jù)家校距離，合理選擇步行、騎行或乘坐私家車返校，如果乘坐

3、公共交通工具返校的， 途中做好自我防護， 必須全程佩戴口罩， 保持人與人距離最大化，途中盡量避免用手觸摸車上用品， 避免與可疑人員近距離接觸， 需記錄車次和座位號，留存?zhèn)洳?。校門口下車，車輛及陪同人員不進校。2、落實錯時報到方案，學生錯時錯峰返校，不集中報到，學生報到從3.29 和4.12 日下午 2:30 至 6:30 ，年級把學生分配在各個時間段，防止扎堆擁擠。 不到開學時間，學生一律不得進入校門。3、學生進入校園時，必須進行信息登記、健康狀況登記、檢測體溫、健康問詢以及行李消毒。三、返校后防疫管理1、健康監(jiān)測。學生在校期間實行晨午晚檢，執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，學生根據(jù)要求每天向班主

4、任報告身體健康情況，在校內必須戴口罩。若體溫37.3 應立即送入隔離觀察室，并按相關規(guī)定進行處置。2、走讀生管理。學生進出學校要注意自我防護，規(guī)范佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具，避免觸摸公共物品， 進入學校后即時洗手。 放學離校后不走親串戚、不參加聚餐聚會、 不到人員密集場所逗留。 按照學校規(guī)定的時間到校， 相隔一米排隊測量體溫， 無異常后進入校園。 學校要對接送學生的家長進行疏導， 防止在校門外扎堆聚集。走讀學生的家長應每天申報學生及共同居住人員身體健康狀況、接觸外來人員情況等信息。3、課間管理。年級管理人員要督促引導學生自覺遵守學校的防疫管理規(guī)定，不串班、不串門，減少不必要的人員聚集，在

5、校期間一律佩戴口罩，勤洗手。4、減少聚集。學校不組織開展全校性、校際間聚集性活動，暫停家長開放日、社團活動、運動會等。實行物資傳遞兩分離，遞送給學生的生活學習用品，應存放在指定位置，家長離開后由學生在規(guī)定時間內自行領取。5、用餐管理。拒接校外配餐企業(yè)進入學?；蚪o學生送餐，避免學生與校外人員接觸。學生用餐時采取分散用餐的方式，保持 1 米以上距離，防止扎堆就餐、面對面就餐 , 用餐前后要洗手，不吵鬧、不喧嘩，飯后自送餐盤。寄宿生一律在校內就餐，不在校外餐飲店就餐。6、宿舍管理。學生宿舍實行男女分區(qū)封閉管理，每天清潔消毒、通風換氣。學生應做好寢室衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，不得串門走動，發(fā)生發(fā)熱、咳嗽等情況時

6、，應立即向老師報告。生活老師上下班必須佩戴口罩。7、環(huán)境管理。開展校園環(huán)境整治，加強教室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間、浴室及其他公共場所的衛(wèi)生清潔和消殺工作， 控制進入公共浴室和衛(wèi)生間的人流量， 原則上一次進入人數(shù)不超過承載量的 50%。各類生活、 學習、工作場所加強通風換氣。每日通風不少于 3 次，每次不少于 30 分鐘，課間盡量開窗通風。8、加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，嚴格請銷假管理程序，學生請假時班主任必須先要與其監(jiān)護人通電話， 確保家長同意后方可放假， 要求家長親自接送。9、自我防護教育。要求所有學生在校期間及進出校門，必須佩戴口罩，嚴格落實手部衛(wèi)生措施，推行七步洗手法，引導學

7、生勤洗手。做到餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后， 均要洗手。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不用手掏鼻孔，不要用手揉眼睛，咳嗽、打噴嚏時要主動用紙巾、衣袖遮擋口鼻，疫情防控期間在?；蛲獬霰仨毚骺谡?，提高防病意識。10、加強心理教育。通過開通心理熱線，為學生提供心理健康教育和指導，提高面對疫情的心理應對能力。 做好抗擊疫情一線醫(yī)務人員子女的學習輔導和心理輔導，同時要特別關注殘疾兒童、 貧困家庭子女、外地返鄉(xiāng)學生和留守兒童的身體、心理狀況。四、應急預案如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例（含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例

8、）和無癥狀感染者時，學校應立即啟動應急預案。1、學生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應立即安排患者到健康觀察區(qū)（室）進行隔離，初步排查后，第一時間報告并通知家長，報告學校轄區(qū)疾病預防控制機構， 聯(lián)系 120 救護車送轄區(qū)定點醫(yī)院診治。 并按規(guī)范對其活動區(qū)域進行消殺。2、. 發(fā)生疫情的學校暫時停課（復學時間由屬地教育部門會同衛(wèi)健部門確定） ，并配合疾控機構流行病學調查， 對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫(yī)學觀察人員每日健康情況等信息。 除密切接觸者外， 與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員， 判定為一般接觸者。 對一般接觸者要做好登記， 并進行健康風險告知， 囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、 干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、 結膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。并主動告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。安排專人負責與接受隔離的教職員工或學生的家長聯(lián)系，掌握其健康狀況。3、加強校園巡查管控，及時處置校園安全突發(fā)事件，及時處置涉校輿情事件。4、要在當?shù)丶部貦C構的指導下，按消毒指南做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫點、公共場所的清潔、即