下載本文檔
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第四章居民與聚落第三節(jié)人類的居住地聚落學案班級：姓名：【學習目標 】1. 你能運用圖片說出城市景觀與鄉(xiāng)村景觀的差異嗎？2. 你能舉例說出聚落與自然環(huán)境的關(guān)系嗎？【學習重點難點 】1. 重點：聚落與自然環(huán)境的關(guān)系。2. 難點：鄉(xiāng)村景觀與城市景觀的區(qū)別?！緦W法指導(dǎo) 】1. 在自讀教材的過程中有意識地畫出并識記你認為的重要的內(nèi)容。2. 利用圖文的直觀性了解和掌握鄉(xiāng)村與城市的景觀差異。3. 查閱身邊的資料了解聚落發(fā)展及其與環(huán)境的關(guān)系的。4. 要善于與同學交流，在互助互學中分析和解決問題?！咀灾鲗W習 】認真閱讀教材 P81-P86 部分的鄉(xiāng)村和城市、距離與環(huán)境部分。圈點并識記你認為重要的內(nèi)容，然后合上書
2、，看看自己能做多少。1.我們把人們的集中居住地和統(tǒng)稱為聚落。一般來說，現(xiàn)有，后有。2.鄉(xiāng)村聚落有、漁村、等不同類型，人們分別從事、捕魚、伐木等生產(chǎn)活動。城市聚落的居民，主要從事、業(yè)等工作。3.早期的聚落大都選擇在、等自然條件優(yōu)越的地方。4.目前，在一些地區(qū)或河口、地區(qū)，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)比較發(fā)達，聚落比較密集；在、地區(qū)，少有或沒有聚落。5. 聚落的形態(tài)有的聚落在平原地區(qū)聚集呈狀，有的聚落沿河流、山麓、谷地等呈狀?！竞献魈骄俊克伎家幌略賱庸P。課堂上在小組內(nèi)先交流，然后就存在的問題進行合作探究。1. 仔細閱讀圖 4.16 和 4.17 ，自制表格從不同方面進行比較鄉(xiāng)村與聚落的景觀差異?？凑l列舉得全面。房屋房屋道路商店學校醫(yī)院有無有無有無自然景觀改密集高度修筑多少多少多少農(nóng)田果園魚塘變的大小度情況鄉(xiāng)村城市結(jié)合 P72的圖 4.4 世界人口的分布和 P82的圖 4.13 聚落形成與發(fā)展的有利條件說說目前世界上的聚落為什么較為集中地分布在平原地區(qū)，而高山、荒漠地區(qū)就較少或沒有聚落的分布。3. 仔細觀察圖 4.16 、圖 4.17 ，思考并交流下列問題：1） 討論各圖所示民居與當?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系。2） 西亞的民居：東南亞的民居：根據(jù)討論完成下表：當?shù)氐臍夂蛱攸c居民的建筑特點北極地區(qū)因紐特人的冰屋
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024設(shè)備銷售協(xié)議樣本
- 網(wǎng)絡(luò)電話系統(tǒng)服務(wù)合同
- 網(wǎng)絡(luò)游戲規(guī)則與版權(quán)合作協(xié)議
- 2024年不動產(chǎn)轉(zhuǎn)讓協(xié)議示例
- 2024專業(yè)加工承攬協(xié)議樣本
- 2024年招標投標委托責任明確協(xié)議
- 智能能源管理系統(tǒng)設(shè)計與安裝合同
- 智能家居產(chǎn)品生命周期管理合同
- 智能制造生產(chǎn)線優(yōu)化改進服務(wù)合同
- 軟件外包課程設(shè)計模板
- 數(shù)據(jù)清洗課件-第4章-數(shù)據(jù)采集與抽取
- 2023年新改版青島版（六三制）四年級上冊科學全冊精編知識點梳理
- 小學英語-There is an old building in my school教學設(shè)計學情分析教材分析課后反思
- GB/T 16935.1-2023低壓供電系統(tǒng)內(nèi)設(shè)備的絕緣配合第1部分：原理、要求和試驗
- 臨床微生物學檢驗：實驗八 腸道桿菌的檢驗（三）
- 23秋國家開放大學《學前教育科研方法》形考作業(yè)1-3+終考作業(yè)參考答案
- MSA-GRR數(shù)據(jù)自動生成工具(已經(jīng)解密)
- 義務(wù)教育語文“思辨性閱讀與表達”學習任務(wù)群教學策略
- 中考英語命題分析課件
- 2023年高考模擬三元思辨作文“拿得起、放得下、想得開”講評課件
- DB14∕T 1217-2016 粉煤灰與煤矸石混合生態(tài)填充技術(shù)規(guī)范
評論
0/150
提交評論