2021年幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)《啄木鳥》教案設(shè)計(jì)_第1頁
2021年幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)《啄木鳥》教案設(shè)計(jì)_第2頁
2021年幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)《啄木鳥》教案設(shè)計(jì)_第3頁
2021年幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)《啄木鳥》教案設(shè)計(jì)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)啄木鳥教案設(shè)計(jì) 幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)啄木鳥教案設(shè)計(jì) 1、了解啄木鳥的外形特征和特殊本領(lǐng)，學(xué)習(xí)看圖示折出啄木鳥。 2、嘗試折成單菱形，能用添畫的方法為啄木鳥添畫眼睛。 3、培養(yǎng)幼兒對(duì)折紙活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)成功的喜悅和快樂。 1、搜集有關(guān)啄木鳥的 _，掌握一些相關(guān)知識(shí)。 2、啄木鳥折紙的范例1份，各色彩紙若干，折紙步驟圖每組1份，小蘋果樹請(qǐng)醫(yī)生視頻，大樹1棵。 3、啄木鳥的歌曲。 一、播放小蘋果樹請(qǐng)醫(yī)生中啄木鳥治病的一段視頻并出事啄木鳥的 _，引導(dǎo)幼兒了解啄木鳥的外形特征和特殊本領(lǐng)。 師：小朋友，前幾天老師給你講了小蘋果樹請(qǐng)醫(yī)生的故事，你們還記得嗎？是誰給老蘋果樹治好的?。拷裉炖蠋煱?/p>

2、啄木鳥請(qǐng)來了，你們看（出示 _啄木鳥）引導(dǎo)幼兒觀察。提問：啄木鳥長(zhǎng)什么樣？啄木鳥有什么本領(lǐng)？小朋友說得真好！我們今天學(xué)習(xí)啄木鳥好嗎？ 二、出示范例，幼兒學(xué)習(xí)折啄木鳥。 1、出示步驟圖，和幼兒一起說說每一步圖示的意思，提醒幼兒看懂并參照步驟圖進(jìn)行折紙。 師：請(qǐng)看，（出示步驟圖）誰起來說一說每一步步驟圖是怎樣折？還有誰想說？請(qǐng)2-3名幼兒 2、出示啄木鳥折紙范例，講解難點(diǎn)部分，啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)掌握折的方法。 教師重點(diǎn)講解在折成單菱形。 師：先看老師是怎樣折的，（教師示范）小朋友們看好了，這個(gè)地方很重要要仔細(xì)看，只要掌握了這里就會(huì)折出來了。 3、幼兒觀察示意圖，學(xué)折啄木鳥。 幼兒在優(yōu)美音樂伴奏下，幼兒嘗試折成單菱形的方法折出啄木鳥，教師巡回指導(dǎo)。 師：哪！小朋友，想不想折啄木鳥？（想）請(qǐng)小朋友試一下吧？幼兒折紙 三、作品講評(píng) 1、請(qǐng)幼兒將自己折好的啄木鳥展示在大叔樹的展板上。 師：折好了嗎？現(xiàn)在我們一起來看一看 2、幼兒相互講評(píng)同伴的作品，并提出建議。 師：你覺得那一只啄木鳥這的最漂亮？ _？誰有不同意見？ 師：小朋友折的都很棒！我們一起出去看看外面有沒有啄木鳥經(jīng)過我們幼兒園好不好？（好）（結(jié)束） 【幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)啄木鳥教案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論