2021年幼兒園大班紙的由來教案

1、幼兒園大班紙的由來教案 幼兒園大班紙的由來教案 1、培養(yǎng)幼兒口頭表述能力，通過幻燈片，能 _完整的將造紙過程的大意概述出來。 2、讓幼兒了解紙的由來，學(xué)會(huì)利用紙，包括廢物利用和循環(huán)利用。 3、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。 4、主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)探索。 各種各樣的紙、剪刀、雙面膠，造紙過程圖、蔡倫 _。 師：小朋友們，你們喜歡猜謎語嗎?(喜歡)老師這兒有一個(gè)謎語想請你們來猜一猜，小耳朵聽好了。“四四方方，又白又薄，既能寫字，又能畫畫?！?幼兒：紙 師：小朋友們，你們知道紙有什么用途嗎?在平時(shí)，我們怎樣用紙的呢? 幼兒：紙可以寫字，畫畫，折紙等。 師：原來紙是這么有用的東西，那么，你們知道紙是從哪里來的呢

2、? 幼兒：商店里買來的、工人叔叔造出來的。 師：老師這兒有一些 _，我們一起來看一看，你就知道了。(出示造紙過程圖及蔡倫 _，教師邊看圖邊講述) 師：小朋友，現(xiàn)在你們知道紙是從哪里來的嗎?是由誰造出來的呢?(小朋友概述，老師點(diǎn)評。) 師：我們知道了造紙的過程十分的不簡單，而紙的用途又很大，用到紙的地方也很多，浪費(fèi)也很大，有什么辦法可以節(jié)約用紙呢? 幼兒自由討論后回答。 師：我們一起收集了很多不同的紙，現(xiàn)在先來認(rèn)識一下都有些什么紙呢? 教師介紹各種各樣的紙。 師：剛才我們小朋友也說了很多節(jié)約用紙的方法，那請你們利用這些紙來玩一玩、做一做吧! 有的小朋友用廢紙折出了許多漂亮的東西，裝飾了我們的活動(dòng)

3、室。有的小朋友用剪刀將廢紙剪出了美麗的花，將廢紙變廢為寶。希望小朋友在以后的生活中，都要節(jié)約珍惜每一份資源。 紙是小朋友最常見的學(xué)習(xí)用具，也是最不起眼、最容易浪費(fèi)的。為了讓孩子們珍惜和愛護(hù)紙，這次活動(dòng)的作用相當(dāng)?shù)拇?，孩子們在活?dòng)中觀看了有關(guān)浪費(fèi)的資料和數(shù)據(jù)，在他們心里有了一定的準(zhǔn)備，然后發(fā)散他們的思維：“怎樣珍惜我們的紙?”孩子們的答案固然千奇百怪，但是他們都動(dòng)了腦筋，投入了其中，想了不少的辦法，當(dāng)然也有不少的好點(diǎn)了，再讓他們把點(diǎn)子運(yùn)用實(shí)際，動(dòng)手操作，作品不一，也十分的有新意，看著孩子的“精心設(shè)計(jì)”，老師笑了，孩子們也笑了。 小百科：紙，用植物纖維制造，能任意折疊用來書寫的片狀物。紙是書寫、印刷的載體，也可以作為包裝、衛(wèi)生等其他用