


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、履職自查報(bào)告:我承諾 我踐行履職自查報(bào)告:我承諾我踐行我上學(xué)期的黨員責(zé)任目標(biāo)承諾有三項(xiàng):1、高質(zhì)量參加全國(guó)第六屆“中華誦”演出;2、有效組織小學(xué)數(shù)學(xué)語(yǔ)文學(xué)科與高青田家鎮(zhèn)、常家鎮(zhèn)進(jìn)行校際教研活動(dòng)3、有效幫扶3-5年級(jí)學(xué)困生課堂習(xí)慣養(yǎng)成工作。現(xiàn)將履行職責(zé)情況擇要向領(lǐng)導(dǎo)和黨員同志們匯報(bào),不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。、“新經(jīng)典”,回想一年三次的新經(jīng)典演出,從參加區(qū)比賽到華東六省市語(yǔ)文課堂研討課開幕式展示,再到全國(guó)第六屆“中華誦”演出展示。都是在因?yàn)闀r(shí)間緊、要求高、任務(wù)重的情況下進(jìn)行。最后一次由教育局領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)檢查驗(yàn)收。當(dāng)時(shí)的困難是中學(xué)生變聲嚴(yán)重,排練時(shí)間沖突,不得不將80人的學(xué)生隊(duì)伍進(jìn)行一半的“大換血”
2、,又恰逢我的肩周炎急癥發(fā)作期,現(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)我在被家人完全照顧著生活的情況下,能夠每天堅(jiān)持上班,跟張主任全靠在節(jié)目排練上,的確是一段很艱難也及其痛苦的日子。好在我們演出很成功,受到高永林主席當(dāng)場(chǎng)夸贊。因此我深深地體會(huì)到了“只有想不到?jīng)]有做不到”“在說(shuō)到與得到之間只有做到!”這些話的內(nèi)涵。2、與外區(qū)縣進(jìn)行教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)這還是第一次。所有工作在書記的具體指導(dǎo),在兩個(gè)組長(zhǎng)和全體小數(shù)小語(yǔ)老師的積極配合下,進(jìn)行跟蹤聽課指導(dǎo)。由于活動(dòng)準(zhǔn)備充分,過(guò)程實(shí)施順利,收到較好效果,得到外校領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評(píng)價(jià)。當(dāng)然我們也學(xué)到了很多。3、平時(shí)與課任教師的交流中,得知每個(gè)班級(jí)都有一部分難管又難教的學(xué)生,尤其是畢業(yè)班,嚴(yán)
3、重影響老師上課的情緒。恰好有些學(xué)生就在我的新經(jīng)典排練隊(duì)伍里。于是第一步我精心設(shè)計(jì)調(diào)查表、請(qǐng)老師們“進(jìn)行實(shí)名”推薦后,及時(shí)組織召開會(huì)議,反饋,第二步精心創(chuàng)設(shè)教育情境進(jìn)行集體培訓(xùn),堅(jiān)持每周一次,比如我的博客“讓愛(ài)的教育永遠(yuǎn)成為進(jìn)行時(shí)”中所記錄的“我要進(jìn)步誰(shuí)也擋不住”“錯(cuò)誤是我自己的”“我要做個(gè)大寫的我”等主題教育活動(dòng)都深受學(xué)生歡迎,在第一次集體會(huì)后,徐玉潔、付存欣等老師就高興地向反映孩子們的進(jìn)步情況,我與班主任老師及時(shí)溝通關(guān)注表現(xiàn),孩子們也積極與我建立QQ聯(lián)系。走近孩子,幫助他們的同時(shí)我也感受到了孩子單純可愛(ài)的一面。總之,工作中一直努力秉承“敬人、敬業(yè)、敬學(xué)、敬事”的工作態(tài)度,力求在平凡的崗位上踐行自己的承諾。不足:、向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作不夠。2、理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)。3、管理的精細(xì)化有待提升。4、事事追求
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 精英團(tuán)隊(duì)廠房設(shè)施養(yǎng)護(hù)與維護(hù)服務(wù)協(xié)議
- 餐廳資產(chǎn)重組與股份購(gòu)買及經(jīng)營(yíng)管理權(quán)交接合同
- 老兵短線技術(shù)課件
- 美術(shù)說(shuō)課課件教學(xué)
- 瓷器考試題及答案
- 消防安全工作考評(píng)與獎(jiǎng)懲制度
- 特種設(shè)備的安全操作規(guī)程
- 班組崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制
- 火災(zāi)隱患排查整治總結(jié)
- 礦山安全生產(chǎn)責(zé)任制
- 法醫(yī)職稱考試試題及答案
- 銀行保密知識(shí)培訓(xùn)課件
- 高校學(xué)科重塑路徑研究
- DB12T 1444-2025 博物館消防安全管理導(dǎo)則
- 硫化氫題庫(kù)及答案
- 2025年中國(guó)農(nóng)機(jī)流通行業(yè)市場(chǎng)全景評(píng)估及發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告
- 低壓培訓(xùn)課件
- 2025-2030中國(guó)洗胃機(jī)產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀分析與未來(lái)前景趨勢(shì)展望報(bào)告
- Unit 2 Home Sweet Home 第3課時(shí)(Section A 3a-3c) 2025-2026學(xué)年人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)
- 安全生產(chǎn)月題庫(kù)-安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)(1800道)
- 教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論