VB課程設(shè)計-學(xué)生信息管理系統(tǒng)

1、目 錄摘 要5前 言6第一章 為什么要開發(fā)一個學(xué)生檔案管理系統(tǒng)71.1 在教育中用計算機管理學(xué)生檔案的意義.71.2為將來學(xué)校上網(wǎng)做好準(zhǔn)備.71.3 學(xué)生檔案的設(shè)計分析7第二章 編程環(huán)境的選擇.92.1開發(fā)工具的介紹.92.3關(guān)系型數(shù)據(jù)庫112.4 數(shù)據(jù)庫的概念122.5新建一個數(shù)據(jù)庫.12第三章 需求分析.143.1 可行性研究143.2 需求分析15第四章 系統(tǒng)總體規(guī)劃.174.1軟件模塊結(jié)構(gòu)設(shè)計174.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計.18第五章 系統(tǒng)具體實195.1 主界面195.2數(shù)據(jù)庫的實現(xiàn)215.3 ACCESS與VB的連接22第六章 測試 246.1程序運行界面 如下圖246.2輸入用戶名和密碼界

2、面266.3系統(tǒng)所具備的功能顯示界面266.4系統(tǒng)管理功能276.5班級系統(tǒng)306.6 檔案管理.326.7課程管理336.8成績管理34結(jié)束語36致 謝.37參考文獻38摘 要學(xué)生檔案管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(MIS),其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個方面。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強、數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對于后者則要求應(yīng)用程序功能完備,易使用等特點。經(jīng)過分析,我們使用 MICROSOFT公司的 VISUAL BASIC開發(fā)工具,利用其提供的各種面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具,尤其是數(shù)據(jù)窗口這一能方便而簡潔操縱數(shù)據(jù)庫的智能化對象,首先在短時間內(nèi)建立系統(tǒng)應(yīng)用原型

3、,然后,對初始原型系統(tǒng)進行需求迭代,不斷修正和改進,直到形成用戶滿意的可行系統(tǒng)。關(guān)鍵字：控件、窗體、域。摘要:隨著中國教育事業(yè)的迅速發(fā)展，學(xué)生的數(shù)量日益增加，學(xué)生的信息管理也變得日益繁重和復(fù)雜。如果想要提高學(xué)生信息管理的效率和質(zhì)量，以適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展，我們就必須對學(xué)校內(nèi)部進行改革和加強學(xué)校管理。借助現(xiàn)代信息技術(shù)的管理方法，建立學(xué)生信息管理系統(tǒng)勢在必行。本文通過對一個學(xué)生信息管理系統(tǒng)的開發(fā)實例，對基于Visual Basic 6.0和SQL 2000的學(xué)生信息管理系統(tǒng)進行了分析和研究。 文章首先分析了管理信息系統(tǒng)的概念和特點，介紹了開發(fā)工具Visual Basic 6.0和SQL 2000，然

4、后對學(xué)生信息管理信息系統(tǒng)進行了需求分析、概要設(shè)計和詳細設(shè)計，在概要設(shè)計中進行了數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，在詳細設(shè)計中討論了系統(tǒng)的實現(xiàn)方法和編碼。之后對系統(tǒng)測試進行了分析和討論，功能模塊的測試中把登錄服務(wù)器模塊的測試和其他功能模塊的測試分開進行，介紹了一種實用的測試方法。最后是介紹系統(tǒng)的總體測試和系統(tǒng)發(fā)布。本文所論述的學(xué)生信息管理系統(tǒng)對實現(xiàn)初中、高中和大中專院校的學(xué)生信息管理的現(xiàn)代化、科學(xué)化具有重要意義。關(guān)鍵詞:學(xué)生信息管理系統(tǒng)；Visual Basic 6.0；SQL 2000 ；C/S模式Information Management system of studentBased on C/S model

5、Abstrac: With the quick development of Chinese education, the students quantity increasingly increaseses, the students status management also becomes increasingly heavy and complicated. If want to improve the efficiency and quality of the students status management and adapt the development of the e

6、ducation business, we must to reform the inner school and enhance the school management. So ask for the management method of the modern information technique and eatablish the students status management system is imperative. This text analysis and study the students status management information sys

7、tem which based on Visual Basic 6.0 and SQL 2000 across an example of students status management imformation system. Firstly, the article analyzed the management information systems concept and characteristics and introduced the development tools Visual Basic 6.0 and SQL 2000 .Then it carried throug

8、h the need analysis, general design and detailed design for the students student status information system.It designed the database in the general design and discussed the realize methord and coding of the system in the detailed design. Then it analysised and dicussed to the system test.It classifie

9、d the test of registering server mold and the test of other founction mold in the function mold test and introduced a practical test method.Finally it introduced the total test and release of the system. The students student status management this text discussing have important meaning to realize th

10、e students student status manage of junior and senior high school.Keywords: Students status management system;Visual Basic 6.0;SQL 2000;C/S model目 錄前言11 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境及其工具介紹21.1 系統(tǒng)簡介21.1.1 管理信息系統(tǒng)的概述21.1.4 學(xué)生學(xué)籍管理信息系統(tǒng)概述21.2 系統(tǒng)開發(fā)工具及開發(fā)環(huán)境概述31.2.1 Visual Basic 6.0 的介紹31.2.2 ADO數(shù)據(jù)訪問技術(shù)31.2.3 Microsoft SQL Server簡介8

11、2 需求分析112.1 系統(tǒng)需求112.1.1 編寫目的112.1.2 背景及范圍112.2任務(wù)概要112.2.1 目標(biāo)112.2.2 運行環(huán)境112.2.3 條件與限制113 系統(tǒng)總體分析與設(shè)計123.1 系統(tǒng)分析123.1.1 系統(tǒng)功能的分析123.1.2 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計123.2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計133.2.1 數(shù)據(jù)庫需求分析133.2.2 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計133.2.3 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計154 詳細設(shè)計184.1 學(xué)生管理系統(tǒng)主窗體的創(chuàng)建184.1.1 創(chuàng)建工程項目Student_MIS184.1.2 創(chuàng)建學(xué)生信息管理系統(tǒng)的主窗體184.1.3 創(chuàng)建主窗體的菜單204.1.4 創(chuàng)建公用

12、模塊204.2 系統(tǒng)用戶管理模塊的創(chuàng)建214.2.1 用戶登錄窗體的創(chuàng)建214.2.2 添加用戶窗體的創(chuàng)建234.2.3 修改用戶密碼窗體的創(chuàng)建244.3 學(xué)籍管理模塊的創(chuàng)建254.3.1 添加學(xué)籍信息窗體的創(chuàng)建254.3.2 修改學(xué)籍信息窗體的創(chuàng)建274.3.3 查詢學(xué)籍信息窗體的創(chuàng)建294.4 班級管理模塊的創(chuàng)建304.4.1 添加班級信息窗體的創(chuàng)建304.4.2 修改班級信息窗體的創(chuàng)建324.5 課程設(shè)置模塊的創(chuàng)建324.5.1 添加課程信息窗體的創(chuàng)建324.5.2 修改課程信息窗體的創(chuàng)建334.5.3 設(shè)置年級課程窗體的創(chuàng)建344.6 成績管理模塊的創(chuàng)建354.6.1 添加成績信息窗體

13、的創(chuàng)建364.6.2 修改成績信息窗體的創(chuàng)建374.6.3 查詢成績信息窗體的創(chuàng)建375 運行與測試395.1 登錄服務(wù)器模塊測試395.2 其他模塊的測試395.3 幫助文檔的設(shè)計395.4 系統(tǒng)測試和打包發(fā)行40結(jié)束語41參考文獻42致謝43附錄44前言管理信息系統(tǒng)就是我們常說的MIS（Management Information System），在強調(diào)管理，強調(diào)信息的現(xiàn)代社會中它變得越來越普及。MIS是一門新的學(xué)科，它跨越了若干個領(lǐng)域，比如管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)，運籌學(xué)、統(tǒng)計學(xué)以及計算機科學(xué)。1在這些學(xué)科的基礎(chǔ)上，形成信息收集和加工的方法，從而形成一個縱橫交織的系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)起初應(yīng)用于最

14、基礎(chǔ)的工作，如打印報表、計算工資、人事管理等，進而發(fā)展到企業(yè)財務(wù)管理、庫存管理等單項業(yè)務(wù)管理，這屬于電子數(shù)據(jù)處理（EDP，Electronic Data Processing）系統(tǒng)。當(dāng)建立了企業(yè)數(shù)據(jù)庫，有了計算機網(wǎng)絡(luò)從而達到數(shù)據(jù)共享后，從系統(tǒng)觀點出發(fā)，實施全局規(guī)劃和設(shè)計信息系統(tǒng)時，就達到管理信息系統(tǒng)的階段。隨著計算機技術(shù)的進步和人們對系統(tǒng)的需求進一步提高，人們更加強調(diào)管理信息系統(tǒng)能否支持企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的決策這一功能，更側(cè)重于企業(yè)外部信息的收集、綜合數(shù)據(jù)庫、模型庫、方法庫和其他人工智能工具能否直接面向決策者，這是決策支持系統(tǒng)（DSS，Decision Support System）的任務(wù)。我國20

15、世紀(jì)70年代末有少數(shù)企業(yè)開始MIS的局部應(yīng)用?！傲濉逼陂g，選擇一些大型企業(yè)進行MIS的開發(fā)試點，其中首都鋼鐵公司、北京第一棉紡廠、湖北第二汽車制造廠、寧江機床廠等取得了經(jīng)驗。20世紀(jì)80年代中后期，在全國性的計算機應(yīng)用熱潮中，許多企業(yè)紛紛從財務(wù)管理、人事管理等單項應(yīng)用入手，嘗試建立MIS。許多企業(yè)，如北京內(nèi)燃機廠、北京電視機廠、沈陽鼓風(fēng)機廠、天津渤海無線電廠的MIS初具規(guī)模，建立了覆蓋全廠的計算機網(wǎng)絡(luò)?！鞍宋濉逼陂g，企業(yè)逐步走向市場，MIS建設(shè)的目標(biāo)和需求日益明確。一些企業(yè)的系統(tǒng)，如北京第一機床廠、山西經(jīng)緯紡織機械廠、成都飛機制造公司等都達到了很高的水平，與企業(yè)中其他系統(tǒng)集成，形成了CIMS

16、。目前，我國MIS已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)钠占奥?，幾乎覆蓋了各個行業(yè)及各個部門。在學(xué)校，尤其是在各大高校，對于學(xué)生的管理是相當(dāng)重要，而且也是相當(dāng)麻煩的，它是學(xué)校管理中最基本的一項常規(guī)性工作。而長期以來，學(xué)校管理都是依賴人工來進行的，面對如此眾多的學(xué)生信息，其工作量是相當(dāng)相當(dāng)巨大的。這樣不僅僅浪費了大量的人力物力，而且由于人工管理存在著大量的不可預(yù)知性，造成學(xué)生信息管理的一些不規(guī)范，使得信息管理陷入“事倍功半”的地步。開發(fā)本系統(tǒng)就是為了解決學(xué)校在管理中的一些不規(guī)范，使學(xué)生信息的管理向著規(guī)范化、簡單化、有效化的方向發(fā)展。2根據(jù)學(xué)生信息管理系統(tǒng)的基本流程和高校學(xué)生信息管理的實際要求，本系統(tǒng)需要實現(xiàn)以下功能：（1）學(xué)生基本信息的錄入，基本信息包括學(xué)生的基本情況、所