暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3篇

1、暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 3 篇暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 3 篇 社會(huì)實(shí)踐教育和學(xué)校課堂教育是高等教育體系的兩個(gè)基本組成 部分。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國 情、增長才干、鍛煉毅力、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感等品格培養(yǎng)的一種 重要方式 ,同時(shí)也是大學(xué)生成長成才的重要途徑 , 具有課堂教學(xué) 不可替代的作用。本文是為大家整理的暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，僅 供參考。暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一：中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎么過“便成了 熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一 籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過，更多的同學(xué)則想利用暑 期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假

2、打工熱潮便悄 然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生 都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社 會(huì)，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于 自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì)對自己價(jià)值的肯定。作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然 地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我 順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包 裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的 形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐 墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上 錦綸棉，釘上紐

3、扣或者縫上背帶，其他還會(huì)添加一些小飾件， 經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最后一道程序包裝。 包裝最簡單，所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐。我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起 裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡 單，但是還是需要細(xì)心對待，既不可弄錯(cuò)正反面，也不能貼錯(cuò) 條形碼。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不 免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定 的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活，不太善 于觀察細(xì)節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。 不過我 打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個(gè)

4、現(xiàn)實(shí)的社會(huì)， 鍛煉自己的能力，開闊視野，增長見識(shí)和閱歷，獲取寶貴的社 會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次 工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了 自信和快樂?！捌D辛知人生，實(shí)踐長才干“，通過這三天打 工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià) 值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中也使我對自己有一個(gè)正確的 定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加 努力地學(xué)習(xí)，耐心對待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡 全力做好自己應(yīng)該做的事。培根說：“知識(shí)本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的智慧在于 書本之外?！霸诖蚬さ?/p>

5、過程中，中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自 己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)，至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^ 程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些 過程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好 人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì)，加強(qiáng)實(shí) 踐能力，也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世，同時(shí)提高了思維 深度。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行“，打工實(shí)踐有 助于我們我提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。我們已經(jīng)是 一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，也要體驗(yàn)各種不 同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會(huì)，提高自我! 暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二：半年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間在歡聲笑語中結(jié)束，大

6、學(xué)的生活是很愜 意的，當(dāng)跨進(jìn)大學(xué)的第一步，心里幻想著自己心目中的大學(xué)。 但半個(gè)學(xué)年的大學(xué)生活又沒有想象中那么舒適，反而讓自己有 了緊張感，為畢業(yè)后干什么而緊張，我意識(shí)到不能享受那種無 憂無慮的生活。寒假即將而至。經(jīng)過幾天的修正，當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去，我回想 了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快 樂，可我卻看到了“危機(jī)“就業(yè)危機(jī)，因此而為將來而感 到緊張。大學(xué)只是溝通校園與社會(huì)的 橋梁，是我們進(jìn)入社會(huì)前繼續(xù)充 實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠“。最終我們要面臨社會(huì)和市場無情 的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是，我開 始思考怎樣才能讓自己的寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里面學(xué)到學(xué)

7、校學(xué) 不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會(huì)來磨礪和充實(shí)自 己，而我也不能落后。于是我來到了一個(gè)小餐館，我在的餐館雖然小，但是客流量很 多。因?yàn)槟抢锔浇袀€(gè)醫(yī)院，因此來這吃飯的人大多數(shù)都是病 人或病人的家屬。我是在廚房里幫師傅打下手的，我剛?cè)ゲ欢?多少。師傅很和藹的跟我說慢慢學(xué)，我點(diǎn)點(diǎn)頭說好的。大冷天 的我卻熱得冒汗，廚房里的油煙味很濃，師傅跟我說最多的一 句話是習(xí)慣就好。有人說在你的生活里有了好人，也就有了壞 人。餐館的小老板很兇，經(jīng)常叫我干本不是我干的活。他會(huì)在 我不是很忙的時(shí)候去洗碗，洗完了要掃地等等，做不好會(huì)挨 罵。但是我覺得做好了也會(huì)挨罵，我只能低聲下氣的忍著。當(dāng) 時(shí)我想也許這就是

8、社會(huì)，冷酷無情。很快就出了狀況，餐館賣的主要湯，每一盅賣得很貴。所以每 次師傅喊我?guī)兔訙珪r(shí)我都很小心很小心，可是那天我打翻了 八十盅湯，當(dāng)那八十盅湯灑在地上時(shí)我唯一的預(yù)感就是我這個(gè) 月的工資就這樣被我灑走了。接下來就是師傅的一頓罵，他第 一次那樣罵我。恨不得把我全家都罵個(gè)遍，我也只能底頭任他 罵天了。罵完到第二天上班照樣對著我笑，這是我在那里唯一 慰籍。接下來的日子還是在小老板的罵聲中度過，他的言辭越 加鋒利，我就越加心平氣和的面對。因?yàn)槲矣X得我的將來要走 的路那么長，遇到形形色色的人會(huì)越來越多。這也是磨練的一 種方式。我領(lǐng)到人生第一份工資走出那里的時(shí)候，沒有想象中 的那么喜悅，卻帶著些許的

9、凄涼。現(xiàn)在回想起在那里的那段生活，沒有苦恨，只剩下平和。它只 是給我上了一節(jié)課，比在大學(xué)里的課更精彩別樣罷了。那里現(xiàn) 在每天還會(huì)很多各色各樣病人，但是他們都有同樣的特征那就 是為親人的病痛而愁。再想想以后我們每個(gè)人都也會(huì)遇到的生 老病死，也慢慢淡然了。人生也就這樣了。在實(shí)踐中經(jīng)歷著， 在經(jīng)歷中得到了經(jīng)驗(yàn)。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，在社會(huì)實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)， 我們接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到 的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什 么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什 么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。 這不僅 是一次實(shí)踐，還是一次

10、人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后 我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更 多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。暑假社會(huì)實(shí)踐 報(bào)告篇三： 相信大家都吃過肯德基，不過在肯德基工作過人并不是很多， 本來我也沒想去肯德基工作，不過在大一下學(xué)期，課程不是很 緊，就在肯德基新泉城店找了份兼職。 包括暑假的四個(gè)月在 肯德基八個(gè)月的打工生活結(jié)束了，俗話說：“沒有實(shí)習(xí)，就沒 有發(fā)言權(quán) “ , 只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。 我與社會(huì)的接觸并不多。在這次的實(shí)踐中，我更好的接觸了這個(gè)社會(huì)，了解了這個(gè)社 會(huì)。我想在我畢業(yè)之后走上社會(huì)的時(shí)候能夠更好的找到生活的 重心。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一

11、標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很 多理論知識(shí)，但是如果我們在實(shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用，那就等 于沒有學(xué)。實(shí)踐就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn) 中。所以這個(gè)暑假，我選擇了留在濟(jì)南，繼續(xù)在肯德基打工。 總的說來，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了自身的社會(huì)活動(dòng)能力，了 解樂社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離，認(rèn)清一些社會(huì) 問題, 看到好多美好的，丑陋的社會(huì)現(xiàn)象 ,在社會(huì)大課堂里，經(jīng) 風(fēng)雨、見世面，檢驗(yàn)知識(shí)，培養(yǎng)能力，磨練意志，使自身得到 啟迪，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。剛進(jìn)肯德基的第一天，我以為這是一 項(xiàng)很容易的工作，服務(wù)員們點(diǎn)點(diǎn)餐，收收盤子，做做清潔。可 是等我正真接觸到這些工作的時(shí)候，才真正知道這一切是多么 的不

12、容易啊。俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。“我們只 看到點(diǎn)膳員流暢的點(diǎn)餐，卻不知道這一項(xiàng)簡單的工作他們要付 出多少。他們要記住眾多變幻不同的電腦界面，我的記性不 差，要背出這些條條框框以及菜單等都出師。速度是他們一直 強(qiáng)調(diào)的，顧客在進(jìn)入 5 秒鐘內(nèi)要受到招呼 ; 對每一位顧客的配 餐要在 1分鐘內(nèi)完成 ; 每位顧客排隊(duì)購買餐點(diǎn)的時(shí)間都應(yīng)該在 5 分鐘以內(nèi)。這些明確的數(shù)字標(biāo)志著一旦穿上制服，站到柜臺(tái) 上，一切行動(dòng)都必須是迅捷的，不能不是難事。但收銀不是在 學(xué)校做考卷，死記硬背不能解決實(shí)際問題。第一次上柜臺(tái)我收銀不能很好的做到收銀七步驟，而且?guī)煾抵?是給你做最簡單的講解，肯德基眾所周知的就是快，我

13、沒有想 到的是帶徒弟也是這么快，三天就有半點(diǎn)拖沓。我們店位于濟(jì) 南市最繁華的商業(yè)街泉城路，所以每天的客流量不斷，最 長的時(shí)間我一天在前臺(tái)工作了十三個(gè)半小時(shí)而只休息了十五分 鐘，工作的辛苦就可想而知了。不過，我的努力沒有白費(fèi)，我 的配餐速度和服務(wù)得到了經(jīng)理的認(rèn)可，在員工大會(huì)上我被評(píng)為 了“前臺(tái)最佳微笑獎(jiǎng)“。在這幾個(gè)月中，我更多的體會(huì)到賺錢的不易，以及現(xiàn)實(shí)社會(huì)的 殘酷。大學(xué)只是個(gè)象牙塔，太單純了。所以當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)之 后，很多人都崩潰了。所以我覺得這是一個(gè)給我鍛煉的最佳機(jī) 會(huì)。這幾個(gè)月的時(shí)間，讓我在肯德基里學(xué)到了很多。從什么都 不會(huì)到現(xiàn)在能夠熟練的完成柜臺(tái)上的服務(wù)工作，這個(gè)假期的合 作讓我學(xué)到了很

14、多團(tuán)隊(duì)合作精神、勤勞誠實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、 追求完美的品質(zhì)、注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣，這些重要的影響今后會(huì)一 直伴隨著我，無論是在哪里的工作崗位工作。在我的打工實(shí)踐生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上 級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我 上了寶貴的一課。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的 成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我 所應(yīng)該做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人 的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨?果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對待 朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情， 要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng) 性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、 關(guān)心別人、支持別人在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走 進(jìn)社會(huì)鋪定基石。我現(xiàn)在理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們 社會(huì)實(shí)踐能力。在那里，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會(huì)實(shí)踐 知識(shí)，體會(huì)到了工作的一些難處，學(xué)會(huì)了如何處世，怎樣把事 我們怎樣才能把事情做對做好，清楚了自身的不足更明確了自 己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定 基礎(chǔ)。我們怎樣才能把課本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、 工作當(dāng)中去，成為對別人對社會(huì)有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)，