2021年高中綜合教研組工作計劃書

1、高中綜合教研組工作計劃書 高中綜合教研組工作計劃書范文 一、指導(dǎo)思想 結(jié)合我校工作實際，教導(dǎo)處，為深化教學(xué) _提高教學(xué)質(zhì)量，以“ _課堂”為主線，以“堅持教研為教學(xué)服務(wù)，不斷規(guī)范常規(guī)教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量”為宗旨，充分調(diào)動每一位教師的積極性，扎實工作，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展。 具體要求如下： 1、各年級的教學(xué)以提升質(zhì)量為中心，以教學(xué)大綱為綱，堅持以學(xué)科教學(xué)為主，落實基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生各學(xué)科的基本技能和學(xué)科能力，培養(yǎng)學(xué)生對各學(xué)科整體知識的把握和綜合分析問題、解決問題的能力。 2、根據(jù)新形勢下的考試要求，教學(xué)中應(yīng)重視對知識系統(tǒng)和線索的 _，重視知識的橫向 _。適當(dāng)訓(xùn)練學(xué)生多角度、

2、全方位分析問題的能力。 3、政、史、地、生四科教師能夠跨學(xué)科聽課，共同研討切磋備課，相互借鑒溝通，開拓知識視野，形成綜合、全面分析問題的思維習(xí)慣，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。其它學(xué)科做好學(xué)生良好素養(yǎng)的培養(yǎng)，且能積極學(xué)校其它活動。 4、做練習(xí)時要把握好適度的原則，不追求偏、難、怪，從自己學(xué)生的實際出發(fā)，落實基礎(chǔ)，提高能力。 二、教學(xué)要求 1、積極參加各種教研活動，深入研究新教材，及時了解教學(xué)新動向，把握重點，突破難點。 2、加強(qiáng)，轉(zhuǎn)變觀念，搞好組內(nèi)教研，打造學(xué)習(xí)型，研究型的教研組。 3、課堂教學(xué)中注意調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，既講究實效也要盡可能使學(xué)生有參與體會的機(jī)會和 _，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的全面要求，針

3、對學(xué)生的不同情況，因材施教，搞好分層教學(xué)， _指導(dǎo)，不放棄每一個學(xué)生。 4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實，促進(jìn)師生共同發(fā)展 抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后 _ ”等重要環(huán)節(jié)。 (1)、備課：每位教師應(yīng)明確樹立 _質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細(xì)節(jié)，備出 _課、特色課，全力打造實用課，實行提前一周備課。 (2)、上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”，在教學(xué)過程中要目標(biāo)明確，重點突出，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，教學(xué)手段要多樣化，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂教學(xué)效率。 (3)、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所提高，

4、注意保護(hù)學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準(zhǔn)確、及時，要有適當(dāng)?shù)狞c評，尤其 _后進(jìn)生的點評，要有一定的糾錯措施。 (4)、 _：要做好提優(yōu)補差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補差學(xué)生 _，要定期的、有計劃的 _好提優(yōu)補差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。 三、工作目標(biāo) 在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，結(jié)合本組學(xué)科實際，本學(xué)期教研組工作將以提升學(xué)科質(zhì)量為中心，以學(xué)科的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)為主題，以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為根本，以教研組活動以及課堂教學(xué)為主陣地，使教研活動成為師生之間加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)水平和提升教師專業(yè)素質(zhì)的.主要途徑，促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型方向轉(zhuǎn)化，努力提升我組教師的教學(xué)與教研整體水平，較好地完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù)，力爭在期末考試中出好成績。 四、具體工作 1、各位老師擬定好本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。 2、擬定教研組本學(xué)期的教研工作計劃。 3、9月初召開一次教研會議，聽取各位老師們這個學(xué)期 _和建議。 4、注重“備、教、批、輔、考、評、思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實，并做好詳細(xì)記載和總結(jié)。 5、加強(qiáng)組內(nèi)的學(xué)習(xí)與交流，探討教學(xué)中的實際問題，重難點的把握，教法設(shè)計等，互相聽課。 6、課堂教學(xué)是大 _提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，各科根據(jù)自己學(xué)科的特點，找方法，添措施，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，合作學(xué)習(xí)，趣味學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，增加課堂教學(xué)的含金量，向40分鐘課堂要質(zhì)量。 7、 積極引導(dǎo)組