人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)三角形練習(xí)題(二)

1、。三角形（ 2）1、一個(gè)三角形有（）個(gè)頂點(diǎn)，（）個(gè)角和（）條邊。2、這個(gè)架子太危險(xiǎn)，怎樣加固呢？這是利用了三角形的（）特性。3、寧寧要去書店，有幾種走法？哪種最近，為什么？4、給下面的三角形畫高，一個(gè)三角形有（）條高。5、三角板上的三個(gè)角的度數(shù)分別是（）、（）、（）或（）、（）、（）。6、一個(gè)等腰三角形的頂角是120 o ，它的底角是（）度，是（）三角形。7、等腰三角形的周長(zhǎng)是20 厘米，底邊長(zhǎng) 8 厘米，腰長(zhǎng)（）厘米。8、在一個(gè)等腰三角形中， 頂角是一個(gè)底角的3 倍，這個(gè)三角形三個(gè)角的度數(shù)分別為（）、（）、（）。9、三角形的三邊關(guān)系： 三角形任意兩邊之和第三邊；三角形任意兩邊之差第三邊。下列

2、每組分別是三根小木棒的長(zhǎng)度，用它們能擺成三角形嗎？ （單位：厘米。填“能”或“不能”）（ 1 ）3 ，4，5 （）（2）8 ，7 ，15 （）（ 3 ）13 ， 12 ， 20 （）（4）5 ，5，11 （）10 、三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于。在ABC 中，C=70 ，A=50 ，則B=度。11 、三角形按內(nèi)角的大小分為三類，一個(gè)三角形兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別如下，這個(gè)三角形是什么三角形？（ 1 ） 30和60 （）（2 ） 40和70 （）（3 ） 50和30 （）ABC12、直角三角形的兩銳角相加等于（）度。如上圖， 在直角三角形 ABC 中，A=2 B，則A=度，B=度。13、在ABC 中， AB

3、 5，BC9，那么AC 14、一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3 和 8，而第三邊長(zhǎng)為奇數(shù)，那么第三邊長(zhǎng)是A15、已知一個(gè)等腰三角形的一邊是3cm ，一邊是 7cm ，這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是16、如右圖， 1=60 ，D=20 ，則A=度1 EDC17、如右圖， AD 垂直于 BC，1=40 ，2=30 ，則B=度，C=度B18、在空白處填入“銳角” 、“直角”或“鈍角” ：（1 ） 如果三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等，那么這個(gè)三角形是三角形；（2 ）如果三角形的兩個(gè)內(nèi)角都小于 40 ，那么這個(gè)三角形是三角形。-可編輯修改 -。19 、最少用（）個(gè)等腰三角形可以拼成一個(gè)20 、最少用（）個(gè)等邊三角形可以拼成一個(gè)19 、圖中有（）個(gè)三角形20 、你能給三角形分類嗎？判斷：1、等腰三角形都是銳角三角形。（）4、任意一個(gè)三角形中， 最大的一個(gè)內(nèi)角一定比60 o 大。（）5、用長(zhǎng) 10 、4 和 3 的三根小棒不能圍成一個(gè)三角形。（）3、有一個(gè)角是銳角的三角形就是銳角三角形。（）6、直角三角形只有兩個(gè)銳角。（）7、如果三角形中最大的一個(gè)角小于 90 度，那么這個(gè)三角形一定是銳角三角形。（）8、一個(gè)三角形不是銳角三角形就是鈍角三角形。