【如何有效制定幼兒一日生活作息】(下午篇)

1、【如何有效制定幼兒一日生活作息】 （下午篇） 12:00-14:20 午睡 幼兒行為要求： 1 、有序地入廁，安靜地入午睡室。 2 、學(xué)習(xí)自己脫衣服，或在老師幫助下脫。 3 、安靜入睡，睡醒后不影響他人。 教師保教要求： 1 、 督促、幫助幼兒有序地脫鞋、衣、褲、鋪被子。 2 、午睡期間巡回檢查，不得離崗，隨時為幼兒蓋好被子，糾正不良睡姿。 3 、及時處理偶發(fā)事件，如：尿床、生病等。 起床、點心（根據(jù)作息時間表） 幼兒行為要求： 1 、安靜起床。 2 、在老師的幫助下學(xué)習(xí)穿衣、褲、鞋。 3 、學(xué)習(xí)整理自己的服裝。 4 、入廁洗手后，安靜地吃點心，喝水。 教師保教要求： 1 、幫助指導(dǎo)幼兒穿衣、

2、褲、鞋。 2 、檢查整理幼兒著裝，儀表。 3 、教育先穿好衣服的幼兒不到走廊上玩，以免發(fā)生危險。 4 、提醒，指導(dǎo)幼兒盥洗，點心。 教學(xué)活動（根據(jù)作息時間表） 幼兒行為要求： 1 、樂意、大膽參與各項活動。 2 、動腦參與活動，積極探索、創(chuàng)作。 教師保教要求： 1 、作好活動前的環(huán)境、材料等創(chuàng)設(shè)的準(zhǔn)備工作。 2 、參與、觀察、指導(dǎo)幼兒的活動。 3 、評價幼兒的活動情況、與幼兒一起收拾整理材料 15：30-15 ：55 戶外活動 幼兒行為要求： 1 、遵守規(guī)則參與老師安排的活動。 2 、在老師帶領(lǐng)下 , 參加室外活動與同伴友好合作地使用體育器材 , 逐步學(xué)習(xí)和老 師一起整理運動器械。 3 、活動

3、結(jié)束時能學(xué)習(xí)和老師一起整理運動器械，整理好放回原處。 教師保教要求： 1 、活動前隨天氣幫幼兒穿脫衣服。 2 、引導(dǎo)幼兒積極參加各項活動，調(diào)動幼兒的活動積極性，注意運動量，活動安 全。 3 、幫助幼兒擦汗，塞毛巾。 4 、上下樓梯有序，右側(cè)行走注意安全。 15：55-16 ：25 離園活動 幼兒行為要求： 1 、 遵守規(guī)則參與老師安排的活動。 2 、主動與老師、小朋友說再見。 教師保教要求： 1 、給未接走的幼兒安排活動。 2 、與家長作簡單的交流。 3 、整理好活動場地、關(guān)閉門窗和電器 16:30 教師離園 幼兒行為要求： 安靜的在值班室內(nèi)坐等家長來接，不大聲喧嘩、吵鬧 教師保教要求： 1

4、、將未接走幼兒帶入值班室，與值班教師做好交接工作。 2 、打掃好教室衛(wèi)生，關(guān)閉門窗和電器。 exam、： 【如何有效制定幼兒一日生活作息制度】 (上午) 為了確保幼兒園一日生活作息制度的教育價值， 在制訂時應(yīng)該注意處理好以下各 種關(guān)系。 (1) 動態(tài)活動與靜態(tài)活動的交替。 在提供多樣性的活動中，要注意幼兒活動步調(diào)的節(jié)奏，避免單調(diào)和疲勞，我們 應(yīng)遵循動靜交替的原則， 來規(guī)劃幼兒的一日生活步調(diào)， 同時也可以根據(jù)幼兒在活 動中的反映，靈活的進(jìn)行調(diào)整。 (2) 戶內(nèi)活動與戶外活動的交替。 每天盡量保證 2 小時的室外活動時間，但是有時因為天氣原因會減少戶外活動 時間，為此， 可以利用室內(nèi)活動室來彌補室

5、外活動時間的不足， 幫助幼兒達(dá)到每 天所需運動量，促進(jìn)身體健康。 (3) 正規(guī)活動與非正規(guī)活動的交替。 (4) 集體活動與個體活動的交替。 在幼兒園一日生活活動中，必須保證自足的參與互動活動區(qū)活動的時間，對于 幼兒來說，游戲不僅是一種玩耍，也是一種學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整后的幼兒園 一日生活作息時間的安排更趨于科學(xué)合理，真正成為快樂成長的樂園。 (5) 穩(wěn)定性和靈活性相結(jié)合的原則。 冬夏兩個季節(jié)可以根據(jù)氣溫季節(jié)做出一定的變化。 7：00 -7：20 晨間接待 幼兒行為要求 ： 情緒愉快，向老師問好。 教師保教要求： 1 、打開各門窗，做好通風(fēng)工作。 2 、親切接幼兒，注意幼兒的健康狀況和情緒表現(xiàn)

6、。 3 、和家長進(jìn)行隨機交流。 7:20-8:30 晨間活動 幼兒行為要求： 1 、在老師帶領(lǐng)下 , 參加室外活動與同伴友好合作地使用體育材料 , 逐步學(xué)習(xí)和 老師一起整理運動器械。 2 、室內(nèi)活動結(jié)束時能將玩具整理好放回原處。 教師保教要求： 1 、活動前隨天氣幫幼兒穿脫衣服。 2 、引導(dǎo)幼兒積極參加各項活動，調(diào)動幼兒的活動積極性，注意運動量，活動安 全。 3 、幫助幼兒擦汗，塞毛巾。 4 、上下樓梯有序，右側(cè)行走注意安全。 8:30-8:50 早操 幼兒行為要求： 聽音樂跟老師有精神做操，動作到位。 教師保教要求： 1 、上下樓梯有序，右側(cè)行走注意安全。 2 、教師動作到位，邊做邊講解，帶

7、幼兒一起做操。 入廁輿洗、喝豆奶、晨間談話（根據(jù)作息時間表） 幼兒行為要求： 1 、在教師指導(dǎo)下學(xué)會正確的輿洗方法能有序入廁。 2 、知道喝水對身體的好處，不能浪費水。 3 、坐姿正確，眼看老師，聽清老師的話題學(xué)習(xí)用普通話與老師談話， 聲音響亮。 4 、喝完屬于自己的一份豆奶。 教師保教要求： 1 、觀察幼兒的輿洗情況，及時給予幫助不露肚臍，洗手時幫幼兒拉袖子，不弄 濕衣服。 2 、保證幼兒的喝水量。 3 、按幼兒年齡特點選擇幼兒感興趣的與幼兒生活經(jīng)驗相符的話題， 積極引導(dǎo)幼 兒參與談話，培養(yǎng)積極開朗的個性。 教學(xué)活動（根據(jù)作息時間表） 幼兒行為要求： 1 、能安靜傾聽老師講課，回答教師提出的

8、問題。 2 、動腦參與活動，大膽說出自己的認(rèn)識。 教師保教要求： 1 、做好教學(xué)活動的準(zhǔn)備。 2 、采取游戲的教學(xué)形式，使用直觀教具，提供操作材料，讓幼兒運用多種感官 直接感知事物。 3 、在日常生活中提供幼兒重復(fù)學(xué)習(xí)，表達(dá)認(rèn)識的機會。 課后水果（根據(jù)作息時間表） 幼兒行為要求： 1 、知道水果對身體的好處，不浪費。 2 、吃完完屬于自己的一份水果。 教師保教要求： 觀察幼兒食用情況。 戶外活動（根據(jù)作息時間表） 幼兒行為要求： 1 、積極參加集體游戲。 2 、學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則。 教師保教要求： 1 、組織幼兒感興趣的活動性游戲。 2 、指導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。 3 、提醒幼兒游戲時注意安全。 4 、控制活動量，餐前半小時不劇烈運動。 餐前準(zhǔn)備（根據(jù)作息時間表） 幼兒行為要求： 1 、安靜聽故事，做游戲等餐前活動。 2 、有次序地洗手，把手擦干等待午餐。 教師保教要求： 1 、組織安靜活動（聽故事、念兒歌、唱歌） 。 2 、做好桌面消毒工作。 3 、提醒幼兒入廁，幫助塞衣褲，提醒幼兒用肥皂洗手。 4 、介紹飯菜，引起幼兒食欲，教育幼兒不挑食，創(chuàng)造愉快安靜的進(jìn)餐氣氛。 午餐（根據(jù)作息時間表） 幼兒行為要求： 1 、學(xué)會獨立進(jìn)餐。 2 、安靜進(jìn)餐，不挑食，注意不撒飯粒。 3 、飯后洗臉。 教師保教要求： 1 、觀察指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐，隨時給幼兒添飯