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1、小數(shù)的初步認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:新課標(biāo)人教版教材第六冊第七單元小數(shù)的初步認(rèn)識P91-P92。教學(xué)目標(biāo):(1)聯(lián)系實際生活內(nèi)容認(rèn)識小數(shù),知道以“元”為單位,以“米”為單位的小數(shù)的實際含義。(2)知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示。(3)能識別小數(shù),會讀寫小數(shù)。(4)通過觀察、比較等學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、概括、歸納的能力。 (5)使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)來源于生活,又服務(wù)于生活。教學(xué)重、難點(diǎn): 理解小數(shù)的含義(一位小數(shù)表示十分之幾。)既是本課時的重點(diǎn)、又是難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課。1、出示一組數(shù)字(整數(shù)、分?jǐn)?shù)),學(xué)生進(jìn)行分類。師:我們以前學(xué)過像1、2、4、100這樣的整數(shù),還學(xué)過像 這樣的
2、分?jǐn)?shù)。生活中你還見過什么數(shù)?2、引出小數(shù),揭示課題:小數(shù)的初步認(rèn)識??磥碓谖覀兊纳钪杏性S多地方都用到了小數(shù),今天這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)小數(shù)的初步認(rèn)識。(板書課題)二、探究新知。1、初步認(rèn)識小數(shù)。出示四幅帶有小數(shù)3.45、0、85、2.60、36.6、0.5的生活情境圖。師:這些小數(shù)有什么共同的特點(diǎn)?生:它們中間都有一個小圓點(diǎn)。師:小數(shù)中間的小圓點(diǎn)叫小數(shù)點(diǎn)。(板書小數(shù)點(diǎn))介紹:小數(shù)點(diǎn)左邊的部分叫整數(shù)部分。(板書整數(shù)部分)小數(shù)點(diǎn)右邊的部分叫小數(shù)部分。(板書小數(shù)部分)小數(shù)點(diǎn)把小數(shù)分成了整數(shù)部分、小數(shù)部分。2、學(xué)習(xí)讀小數(shù)。小數(shù)3.45怎么讀?板書:(讀作:三點(diǎn)四五)2.60怎么讀?師:看來同學(xué)們已經(jīng)會
3、讀小數(shù)來,誰來說一說小數(shù)應(yīng)該怎么讀?生討論后匯報。師小結(jié):讀小數(shù)時,從整數(shù)分部讀起,整數(shù)部分按照讀整數(shù)的方法來讀,小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn),小數(shù)部分像報電話號碼一樣按照順序把數(shù)字一位一位的讀出來。生把課件里的小數(shù)讀一遍。3、尋找生活中的小數(shù),學(xué)習(xí)寫小數(shù)。師:生活中哪些地方會用到小數(shù)呢?生匯報。出示生活中的小數(shù)一點(diǎn)四七、三十九點(diǎn)九,生嘗試寫小數(shù)。4、認(rèn)識以米為單位的一位小數(shù)表示的含義。(1)出示米尺圖,認(rèn)識一位小數(shù)0.1,理解0.1米表示的含義。師:把一米平均分成10份,其中的一份是多長呢?用哪個整數(shù)表示?你會用分?jǐn)?shù)表示嗎?生匯報,板書: 1分米 米師:這一份用分?jǐn)?shù)怎么表示呢?生獨(dú)立思考,再師生交流,引導(dǎo)學(xué)
4、生寫出小數(shù)0.1米板書:0.1米。師:這一份可以用整數(shù)1分米表示,也可以用分?jǐn)?shù) 米表示,還可以用小數(shù)0.1表示。(2)出示米尺圖,認(rèn)識一位小數(shù)0.3,理解0.3米表示的含義師:把1米平均分成10份,其中的3份是多長?你會用一個整數(shù)、分?jǐn)?shù)表示嗎?生匯報,師板書:3分米, 米。師: 這3份用小數(shù)怎么表示呢?生獨(dú)立思考,嘗試寫小數(shù)。生匯報思考方法,交流理解0.3米表示的含義。(3)在米尺上找到0.7米,溝通小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。5、歸納思考:剛才我們在尺子上找到了小數(shù),其實小數(shù)和分?jǐn)?shù)有著密切的聯(lián)系。讀讀這些小數(shù)和分?jǐn)?shù),你有什么發(fā)現(xiàn)?生匯報,小結(jié):十分之幾可以用一位小數(shù)零點(diǎn)幾表示。6、應(yīng)用知識,解決問題:如果超過了1米,整數(shù)部份還會是0嗎?王東的身高1米3分米用小數(shù)怎么表示?生:1.3米。師:你是怎樣想的?生:3分米寫成小數(shù)是0.3米。1米是整米數(shù)應(yīng)該放在整數(shù)部分,1米和0.3米合起來就是1.3米。師:可以寫成0.13米嗎?0.13米是多長呢?三、鞏固練習(xí)。1、完成數(shù)學(xué)書第92頁做一做。2.看圖把黑色部分用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示出來。3.想一想,填一填。四、全課總結(jié)。這節(jié)課你有
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