五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元測試卷人教版_第1頁
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文檔簡介

1、五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元測試卷人教版一、我會(huì)填 (共 33分)1、畫出自己喜歡的分?jǐn)?shù),并寫在 () 里。( ) ( ) ( ) ( )2、長江干流約的水體受到不同水準(zhǔn)的污染。這里把 ( ) 看作單位 “1”平均分成( ) 份,其中 ( ) 占了其中的 3份。3、把 15 顆糖平均分成 3 份,每份是這些糖的 ( ) ,也就是 ( ) 顆4、的分?jǐn)?shù)單位是 ( ) ,它有( ) 個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。它再加上 ( ) 個(gè)這樣分?jǐn)?shù)單位就變成最小的質(zhì)數(shù)。5、年有( ) 個(gè)月; 一年中,大月的月份占 ( ) 。6、分母是 6 的最簡真分?jǐn)?shù)有 ( ) ,分子是 3 的假分?jǐn)?shù)有 ( ) 。7、8和 12的公有因數(shù)

2、是 ( ) ,其中公因數(shù)是 ( ) 。8、按要求寫出兩個(gè)數(shù),使它們的公因數(shù)是 1。兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù) ( ) 和( ) 兩個(gè)數(shù)都是合數(shù) ( ) 和( )9、的分子、分母都乘 2,分?jǐn)?shù)的大小 ( ); 分子加上 8,要是分?jǐn)?shù) 大小不變,分母應(yīng)加上( ) 。10、在( ) 里填上合適的帶分?jǐn)?shù)。17厘米=( ) 分米 137 分=( ) 元 25 時(shí)=( ) 日11、在O里填上“ ”、“ V”和“二”。012 o O O 03二、我會(huì)判 (共6 分)1 、分?jǐn)?shù)的分子分母同時(shí)乘或除以相同的一個(gè)數(shù),分?jǐn)?shù)大小不 變。()2、最簡分?jǐn)?shù)都小于1。()3、分?jǐn)?shù)化成小數(shù),一般都用分子除分母。()4、真分?jǐn)?shù)都比 1 小

3、,假分?jǐn)?shù)都比 1大。()5、中秋節(jié),小明吃了一個(gè)月餅的。()6、邊長是 2 厘米的正方形,邊長是他周長 的。()三、我會(huì)選 ( 共 5 分)1、7除 5的商,用分?jǐn)?shù)表示是 ( ) 。A B C2、 要使是真分?jǐn)?shù),同時(shí)使是假分?jǐn)?shù),X能夠是()。A 3 或4 B 4 或5 C 5 或63、 當(dāng)一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是分母的倍數(shù)時(shí),這個(gè)分?jǐn)?shù)實(shí)際上是( ) 。A 小數(shù) B 整數(shù) C 帶分?jǐn)?shù)4、如果 A=2X 2X 5, B=2X 3X 5,那么 A, B的最小公倍數(shù)是()A 600 B 300 C 605、甲數(shù)是乙數(shù)的倍數(shù),甲乙兩數(shù)的公因數(shù)是( ) 。A 甲數(shù) B 乙數(shù) C 甲乙兩數(shù)的乘積四、我會(huì)算 (共 3

4、2分)1、在下面 ( ) 里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。=()=()=() r)=()=()=()2、用自己喜歡的方式找出下列每組數(shù)的公因數(shù)和最小公倍數(shù)。10和 15 30 和 45 9 和10 12 和 183、約分 ( 能化成帶分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù) ) 。4、通分 和和和和5、把下面小數(shù)化成分?jǐn)?shù),把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)( 不能化成有限小數(shù)的保留兩位小數(shù) )。0.75 1.2五、我會(huì)解決 ( 共 24 分)1、修一條長 20 千米的公路,已經(jīng)修了 8米。沒修的占全長的幾 分之幾?2、紅紅和東東買了一些同樣的金魚,紅紅花了48 元,東東花了56 元。這些金魚的單價(jià)可能是多少元 ?3、有籃蘋果不到 50個(gè),平均裝在 4 個(gè)盆或裝在 10個(gè)盆里,都 正好裝完。那么這藍(lán)蘋果可能是多少個(gè) ?4、兩位學(xué)生跑 800米,甲用了 3 分鐘,乙用了 3.7 分鐘。誰跑 的快?為什么?5、一座噴泉由內(nèi)外雙層構(gòu)成。外面每隔 8 分鐘噴一次,里面每 隔 12 分鐘噴一次。如果上午10:20 同時(shí)噴過一次后,下次同時(shí)噴水

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