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文檔簡介

1、關(guān)于建筑實訓(xùn)報告范文5 篇建筑實訓(xùn)具有涉及面廣、實踐性強、技術(shù)發(fā)展迅速等特點 ,因此 , 在實訓(xùn)教學(xué)中解決課時少而教學(xué)任務(wù)重這一問題是教學(xué)成功的關(guān)鍵。本文是小編為大家整理的建筑實訓(xùn)報告范文,僅供參考。建筑實訓(xùn)報告范文篇一:建筑施工實訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了, 我感觸很深,雖然在實訓(xùn)過程中碰到了不少問題,但經(jīng)過我們的努力和老師的幫助下都順利地解決了。這也讓我感覺到一個團隊之間合作的重要性, 還有理論必須與實踐相結(jié)合的真理。在這次實訓(xùn)中我碰到了很多以前所不知道的東西, 如定位、放線等。這些在我上次暑假實訓(xùn)中雖然都見過,但因為種種原因都未能親身嘗試,在這次實訓(xùn)中,我終于自己參與其中,和同學(xué)們一起動手從最基本的

2、定位、 放線開始,從混凝土墊層到基礎(chǔ)再到墻體和柱體,我們都親身親為,雖然結(jié)果不是很好,但大家都比較滿意。首先說這次實習(xí)對我來說是個很好的鍛煉機會, 因為在我大一的前兩個學(xué)期也經(jīng)歷過幾次實習(xí), 但這次卻又是那么的與眾不同。 他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。它能檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去, 也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的 !兩個星期緊張而又充實的實習(xí)生活結(jié)束了, 在這兩個星期里我還是有不少的收獲。 實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。 通過兩個星期的實習(xí)和實踐, 我學(xué)到了很多寶貴的實踐經(jīng)驗。 所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn), 這次實訓(xùn)使我

3、近距離的觀察了土建工程的建造過程, 學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在課堂上很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。下面是我在以上多種工序結(jié)束后總結(jié)。一、實習(xí)目的及要求1、能看懂一般工程土建施工圖,并實際動手操作掌握分部分項工程的主要施工工序 ;2、了解分部分項工程各工種的施工工藝及特點;3、熟悉土建工程常配備的建筑機械種類及其用途;4、掌握施工質(zhì)量檢查驗收程序。二、實訓(xùn)的內(nèi)容及注意事項(一)基本內(nèi)容:1、首先利用已學(xué)過的知識熟悉實訓(xùn)施工圖;2、分部分項工程 (砌筑工程、鋼筋工程、模板工程、腳手架工程等)的主要施工工序是在施工實訓(xùn)過程中逐步掌握;3、在施工實訓(xùn)過程中要

4、隨時留意各主要單項工程的施工工藝及特點 ;4、熟悉施工機具機械,施工質(zhì)量檢查,現(xiàn)場材料及構(gòu)建的質(zhì)量檢查等。(二)注意事項:1、實訓(xùn)地點為校內(nèi)實訓(xùn)中心。2、一切行動要服從知道老師的指揮,不得擅自行動;3、嚴(yán)格遵守安全紀(jì)律,保證個人的人身安全;4、進現(xiàn)場必須帶安全帽,不得穿裙子、短褲、拖鞋、涼鞋進入施工現(xiàn)場 ;5、實訓(xùn)期間不得擅自離崗,有事情一定要向指導(dǎo)老師請假;6、實訓(xùn)期間經(jīng)常跟指導(dǎo)老師聯(lián)系,匯報實訓(xùn)進展。7、如違反此操作規(guī)程,出現(xiàn)一切問題,后果自負(fù)。三、實訓(xùn)內(nèi)容及體會內(nèi)容:(一)鋼筋工程:1)、基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎:1. 按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼

5、筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。2. 擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護層厚度,按每 1m 左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。3. 底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。4. 底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求, 鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。 如采用焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外, 接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。5. 根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求,甩出長度不宜過長,其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒

6、、變位。6. 梁端第一個箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣 50 處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計要求。7. 梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22 時,宜采用焊接接頭,小于22 時,可采用綁扎接頭,搭接長度要符合規(guī)范的規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小于鋼筋直徑的 10 倍。接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處, 受拉區(qū)域內(nèi)級鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤 (級鋼筋可不做彎鉤 ),搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。2)、板鋼筋綁扎1. 清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。2. 按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,

7、長方向鋼筋在上。3. 在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。4. 在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距 1.5m。墊塊的厚度等于保護層厚度,應(yīng)滿足設(shè)計要求,如設(shè)計無要求時,板的保護層厚度應(yīng)為15mm,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。(二)砌筑工程:1、根據(jù)實訓(xùn)要求,做好放線工作。2、基礎(chǔ)清掃后,按要求在基礎(chǔ)上彈好軸線、邊線、和其他尺寸位置線,并復(fù)核。3、磚塊應(yīng)按需要數(shù)量堆放于砌筑部位附近,按不同規(guī)格分類堆放、堆碼,以備使用。4、做好砌筑準(zhǔn)備,準(zhǔn)備兩輪車盡量減輕人工搬運的笨重體力勞動,以提高工效。5、砌筑砂漿應(yīng)根據(jù)設(shè)計要求和現(xiàn)場實際材料情況6、砌筑磚塊墻應(yīng)根據(jù)基礎(chǔ)的中心線

8、放出墻身內(nèi)外邊線,掛線,分皮臥砌。砌筑方法采用三一砌筑法。用磚塊,先砌轉(zhuǎn)角處,交接處和門洞處,再向中間砌筑。砌前應(yīng)先試擺,使磚塊大小搭配,大面平放朝下,外露表面要平齊斜口朝內(nèi),逐塊臥砌坐漿,使砂漿飽滿。磚塊間較大的空隙應(yīng)先填塞小石塊后灌漿的做法?;铱p寬度一般控制在56 毫米左右,鋪灰厚度4050 毫米。7、砌筑時,磚塊上下皮應(yīng)互相錯縫,內(nèi)外交錯搭砌,避免出現(xiàn)重縫、平縫空縫和孔洞,同時應(yīng)注意合理擺放磚塊不應(yīng)出現(xiàn)刀口型、劈合型、橋型、馬槽型、夾心型、對合型、分層型等類型砌石,以免砌體承重量后發(fā)生錯位,劈裂、外鼓等現(xiàn)象。(三)模板工程:1、制作要求(1)定型組合鋼模板:長度為600、750、900、

9、1200、1500mm,寬度為 100、150、200、250、300mm。(2)竹席板、楊木板子(3)連結(jié)件: U 型卡,十字扣件,碟型扣件,對拉螺栓。(4)卡具:柱箍、定型空腹鋼楞、鋼管支柱、鋼斜撐、鋼桁架、梁托架等。(5)鋼模板及配件修復(fù)后應(yīng)符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。(6)隔離劑:專用隔離劑。2.主要機具圓盤鋸、板手、線錘、卷尺、撬棍等。預(yù)制拼裝:(1)拼裝場地應(yīng)夯實平整,條件許可時應(yīng)設(shè)拼裝操作平臺。(2)按模板設(shè)計圖進行拼裝,相鄰兩塊板的每個孔都要用U 型卡卡緊,龍骨用鉤頭螺栓外墊碟形扣件與平板邊肋孔卡緊。(4)放好軸線、模板邊線、水平控制標(biāo)高, 模板底口應(yīng)做水泥砂漿找平層,檢查并校正柱子用的地錨

10、是否已預(yù)埋好2、安裝程序:1)柱子拆模后在混凝土上彈出軸線和水平線。2)安裝梁鋼支柱之前(如為底地面必須夯實)支柱下墊通長腳手板。一般梁支柱采用單排, 當(dāng)梁截面較大時可采用雙排或多排,支柱的間距應(yīng)由模板設(shè)計規(guī)定,一般情況下,間距以60100 厘米為宜。支柱上面墊 1010 厘米方木,支柱加剪力撐和水平拉桿。 離地 50 厘米設(shè)一道,以上每隔2 米設(shè)一道。3)按設(shè)計標(biāo)高調(diào)整支柱的標(biāo)高,然后安裝梁底板,并拉線找直,梁底板應(yīng)起拱,當(dāng)梁跨度等于及大于4 米時,梁底板按設(shè)計要求起拱。如設(shè)計無要求時,起拱高度宜為1/10003/1000。4)綁扎梁鋼筋,經(jīng)檢查合格后辦理隱檢,并清除雜物,安裝側(cè)模板,把兩側(cè)

11、模板與底板用U 型卡聯(lián)接。5)用梁托架或三角架支撐固定梁側(cè)模板。龍骨間距應(yīng)由模板設(shè)計規(guī)定,一般情況下宜為75 厘米,梁模板上口用定型卡子固定。當(dāng)梁高超過 60 厘米時,加穿梁螺栓加固。6)安裝后校正梁中線、標(biāo)高、斷面尺寸。將梁模板內(nèi)雜物清理干凈、檢查合格后辦預(yù)檢。(四)腳手架工程1、 扣件式鋼管腳手架用作模板支架時,其立桿的構(gòu)造應(yīng)符合下列要求:(1) 支架立桿應(yīng)豎直設(shè)置, 2m 高度的垂直允許偏差為 15mm。(2) 設(shè)在支架立桿根部的可調(diào)底座,當(dāng)其伸長長度超過300mm時,應(yīng)采取可靠措施固定。(3) 每根立桿底部應(yīng)設(shè)置底座或墊板。(4) 腳手架底層步距不應(yīng)大于 2m。(5) 腳手架必須設(shè)置縱

12、、橫向掃地桿亦采用直角扣件固定在緊靠的縱向掃地桿下方立桿上。 當(dāng)立桿基礎(chǔ)不在同一高度上時, 必須將高處的縱向掃地桿向低處延長兩個跨距并與立桿固定, 高低差不應(yīng)大于1m??窟吰律戏降牧U軸線到邊坡的距離不應(yīng)大于500mm。(6) 立桿接長除頂層頂步可采用搭接外,其余各層各步接頭必須采用對接扣件連接。對接、 搭接應(yīng)符合下列要求:立桿上的對接扣件應(yīng)交錯布置,兩根相鄰立桿的接頭不應(yīng)設(shè)置在同步內(nèi), 同步內(nèi)隔一根立桿的兩個相隔接頭在高度方向錯開的距離不宜小于 500mm;各接頭中心至主節(jié)點的距離不宜大于步距的 1/3;搭接長度不宜小于 1m,y 應(yīng)采用不少于 1m,應(yīng)采用不少于2 個旋轉(zhuǎn)扣件固定,端部扣件

13、蓋板的邊緣至桿端的距離不應(yīng)小于100mm。2、 扣件式鋼管腳手架用作滿堂模板支架式,其支撐的設(shè)置應(yīng)符合下列要求:(1) 高于 4m 的模板支架,其兩端與中間每隔四排支架立桿從頂層開始向下每隔兩步設(shè)置一道水平剪刀撐。(2) 滿堂模板支架四邊與中間每隔四排支架立桿應(yīng)設(shè)置一道縱向剪刀撐,由底至頂連接設(shè)置。(3) 剪刀撐的設(shè)置應(yīng)符合要求。(五)抹灰工程:1、工藝流程a、墻面清理b、 澆水充分濕 c、吊垂直 d、找方正 e、作灰餅f 、基層處理g 、抹底層灰h、 抹中層灰2、基層清理(1)磚砌體:應(yīng)清除表面雜物,殘留灰漿、舌頭灰、塵土等。(2)混凝土基體:表面鑿毛或在表面灑水潤濕后涂刷1:1 水泥砂漿(

14、加適量膠粘劑或界面劑 )(3)在混凝土結(jié)構(gòu)與砌體連接處設(shè)置加強措施,在接縫處使用耐堿玻璃纖維網(wǎng)格布,每邊敷設(shè)寬度不低于10cm,直接用抹灰砂漿固定于墻面。3、澆水濕潤一般在抹灰前一天, 用軟管或膠皮管或噴壺順墻自上而下澆水濕潤,每天宜澆兩次。4、吊垂直、套方、找規(guī)矩、做灰餅根據(jù)實訓(xùn)要求的抹灰質(zhì)量, 根據(jù)基層表面平整垂直情況, 用灰餅,再抹下灰餅。抹灰餅時應(yīng)根據(jù)室內(nèi)抹灰要求 +確定灰餅的正確位置,再用靠尺板找好垂直與平整?;绎炓擞?1:3 水泥砂漿抹成 5cm 見方形一面墻做基準(zhǔn),吊垂直、套方、找規(guī)矩,確定抹灰厚度,抹灰厚度不應(yīng)小于 7mm。當(dāng)墻面凹度較大時應(yīng)分層襯平。每層厚度不大于 79mm。

15、操作時應(yīng)先抹上狀。房間面積較大時應(yīng)先在地上彈出十字中心線, 然后按基層面平整度彈出墻角線,隨后在距墻陰角 100mm 處吊垂線并彈出鉛垂線,再按地上彈出的墻角線往墻上翻引彈出陰角兩面墻上的墻面抹灰層厚度控制線,以此做灰餅,然后根據(jù)灰餅充筋。5、做護角墻、柱間的陽角應(yīng)在墻、柱面抹灰前用1:2 水泥砂漿做護角,其高度自地面以上2m。然后將墻、柱的陽角處澆水濕潤。第一步在陽角正面上八字靠尺,靠尺突出陽角側(cè)面,突出厚度與成活抹灰面平。然后在陽角側(cè)面,依靠尺邊抹水泥砂漿,并用鐵抹子將其抹平,按護角寬度 (不小于 5cm)將多余的水泥砂漿鏟除。第二步待水泥砂漿稍干后,將八字靠尺移至到抹好的護角面上(八字坡

16、向外 )。在陽角的正面,依靠尺邊抹水泥砂漿, 并用鐵抹子將其抹平, 按護角寬度將多余的水泥砂漿鏟除。抹完后去掉八字靠尺,用素水泥漿涂刷護角尖角處,并用捋角器自上而下捋一遍,使形成鈍角。體會:1)要做到不懂多問,碰到不懂的,自己思考后還不能解決的問題,要虛心向老師和同學(xué)們請教2)要有恒心和毅力,施工學(xué)習(xí)相對來講比較枯燥,但是最基本的建筑知識,所以一定要堅持,不能半途而廢。3)砌磚講求技術(shù),要心細(xì),不能馬虎,做到善始善終。4)懂得互相團結(jié)合作,提高施工效率?;叵脒@兩周的實訓(xùn), 我想我有必要提及一下這個過程, 因為它讓我從課堂走到實踐,讓我知道了我現(xiàn)在所學(xué)的東西是遠遠不夠的, 有些事在我實訓(xùn)以前認(rèn)為

17、是很簡單的事情, 可在這次實訓(xùn)中都顯得很難, 都不知道從何入手。 今社會建筑業(yè)在國民經(jīng)濟發(fā)展和四個現(xiàn)代化建設(shè)中起著舉足輕重的作用, 隨著改革開放政策的深入貫徹, 建筑業(yè)的支柱作用也日益得到發(fā)揮。 而作為建筑類專業(yè)大學(xué)生的我們, 更應(yīng)該學(xué)好專業(yè)知識,并在實踐活動中加以鞏固,并不斷創(chuàng)新。在課堂上,對與老師講授的基本理論知識加強理解和掌握外, 還應(yīng)重視習(xí)題的練習(xí)和技能的訓(xùn)練,應(yīng)用所學(xué)的施工技術(shù)知識, 來解決實際工程中的一些問題 ,經(jīng)過這次實訓(xùn),我對建筑施工這門課也有了更深刻的理解,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。 讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的施工經(jīng)驗。俗話說:三個臭皮匠,頂個諸葛亮。這句話正應(yīng)了

18、團結(jié)就是力量。在實訓(xùn)期間,大家的團結(jié)合作是非常重要的,特別是施工過程中,團結(jié)合作就顯得尤為重要實踐。實訓(xùn)是大學(xué)生活的第二課堂, 是知識常新和發(fā)展的源泉, 是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。 不僅使我在理論上對施工技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識, 而且在實踐能力上也得到了提高, 真正地做到了學(xué)以致用。 在老師們悉心指導(dǎo)下, 我不但對施工技術(shù)有了更實際的理解,從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn), 而且隨著時間的推移,自己的意志也得到了磨練。 我時刻提醒自己, 唯有不斷努力,才能與時俱進。同時指導(dǎo)老師在這次施工實訓(xùn)過程中的幫助也是不可缺少的, 在這里我要再一次感謝指導(dǎo)老師趙老師和蒲老師

19、在這次實訓(xùn)中對我的指導(dǎo)和幫助,在今后我會更加努力,爭取有更加出色的表現(xiàn)。建筑實訓(xùn)報告范文篇二:在進行 2 年半的理論知識積累之后, 要有一個踏入工地進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結(jié)合, 特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學(xué)科更要強調(diào)實際 操作技能的培養(yǎng)。而且 這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異, 在這次實習(xí)中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點, 為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。 在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加緊工作打好基礎(chǔ),這就是這次實習(xí)的目的所在。一、實習(xí)目的通過接觸和參加實際工作, 充實和擴大自

20、己的知識面, 培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。二、實習(xí)內(nèi)容參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。三、實習(xí)概況在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學(xué)的理論知識, 在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進行復(fù)檢

21、合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝鋼筋對焊錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁扎。2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。 澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形 )、跑模 (位移 )甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的

22、試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:1、每拌制 100 盤且不超過 100m3 的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次 ;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100 盤時,取樣不得少于一次 ;3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次 ;4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。四、實習(xí)主要工作任務(wù)我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型, 了解工程的性質(zhì),規(guī)模, 建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機械設(shè)備的操作范圍和

23、規(guī)程, 多多請教了解看到的不知道的知識。 盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作, 參與進入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料, 整理施工實習(xí)日記, 做好實習(xí)收尾工作。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能。 帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著, 嘗試了解常用的機械設(shè)備。為了了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的 雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機 ,操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機, 主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片, 當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到一定高度, 然后自由落下,互相

24、摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。 為了進行有效的成本控制, 工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚, 據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位, 比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔 (空心磚 )1/2 處,孔向下 (將少數(shù)分布筋埋入 )交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將 3 塊實心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水, 可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求 ;對水泥標(biāo)號也有要

25、求。五、實習(xí)中存在的問題:不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗, 像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富, 但理論中的東西要是也什么都不會, 那在實習(xí)過程中就吃不開了。 到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí), 才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上, 而是要看你會不會用, 懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個:問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度, 混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象

26、不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道, 致使不能很快的判斷出施工的對錯。問題四:對于一些施工順序還不太明了, 對每一個施工過程的操作不了解。問題五:理論聯(lián)系實際的能力差。 對于建筑方面的一些出新了解太少。六、實習(xí)感想實習(xí)的中途,領(lǐng)導(dǎo)來看望我們,要我們好好學(xué)習(xí),為以后祖國的建設(shè)打好基礎(chǔ)。各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設(shè)而努力著。在實習(xí)的過程中, 我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢, 這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)。我不希望民工們再用這種方

27、法來拿回屬于自己的錢, 法律是最好的武器, 所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。 這種方式真的已經(jīng)不是新聞了, 我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了,不以為然了,民工們怎么辦 ?拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題,因為很多老板是通過貸款來修房子,再賣了房子發(fā)工錢,或者直接走人?,F(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來支持建設(shè)支持民工,讓辛苦為祖國建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧之憂,在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬千。首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認(rèn)為沒有什么大問題, 于是就不注重那些器械操作規(guī)程, 認(rèn)為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候,隨意搭設(shè)腳手架,而且沒有按

28、照規(guī)定使用扣件,這樣做是很危險的??奂劬o了鋼管才不會亂滾,人站上去才會安全。 安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè), 灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了, 如果是人掉下來, 他的生命安全還能得到保證嗎 ?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。 是的,如果不小心,材料滾動下來, 砸傷了人,后果將會不堪設(shè)想。為了生命安全,企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買保險,應(yīng)該給他們上安全教育課。七、實習(xí)的經(jīng)驗及收獲:首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。 未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習(xí)我能承下來。 但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的

29、鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力, 也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題, 就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。其次,通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。 這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題, 在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題, 更不

30、可能想到自己的設(shè)計是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西, 鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:墻體也會發(fā)生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等很多問題, 都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因, 才能找到解決的辦法。另外,通過幫助資料員填寫部分資料, 使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。八、總結(jié)這次實習(xí)是我對建筑設(shè)備, 建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解, 為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路, 我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。 除了建筑知識, 給我們

31、印象最深的應(yīng)該是安全問題。每個施工單位都有標(biāo)語 安全第一 ,作為工程人員, 應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生, 不但要嚴(yán)格規(guī)章制度, 還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負(fù)責(zé)。建筑實訓(xùn)報告范文篇三:實習(xí)時間: 20xx 年 x 月 x 日 20xx 年 x 月 x 日實習(xí)地點:實習(xí)任務(wù):了解設(shè)計院的工作程序, 建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式, 學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。結(jié)合實際工作,學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。實習(xí)目的:運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解建筑設(shè)計的工作流程和工作內(nèi)容,加深對建筑設(shè)計工作的認(rèn)識,將理論聯(lián)系于實踐,培養(yǎng)實際工

32、作能力和分析解決問題的能力, 達到學(xué)以致用的目的, 為成功走向社會做準(zhǔn)備。通過設(shè)計院的實習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。實習(xí)要點:通過在建筑設(shè)計有限公司的實習(xí), 首先是深入了解公司的價值觀和企業(yè)文化, 建筑行業(yè)的行業(yè)特點, 并且了解公司的工作程序以及建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。 在實習(xí)階段,熟悉建筑設(shè)計方面的設(shè)計規(guī)范,以及掌握畫圖工具 CAD 的使用以及其他輔助工具的使用,了解公司不同專業(yè)相互合作的方式, 為以后的建筑設(shè)計工作打牢

33、基礎(chǔ)。 最后結(jié)合實際工程項目, 進行建筑設(shè)計方面的施工圖繪制,通過實踐來鞏固和提高繪圖能力以及加深對建筑規(guī)范的理解。實習(xí)內(nèi)容:從剛開始來公司的時候布置戶型,布置總圖,到畫別墅方案,廠房方案等等,最后畫施工圖,循序漸進,逐漸深入,并在平時畫圖時注意建筑設(shè)計規(guī)范, 鞏固建筑設(shè)計規(guī)范的知識, 加強做方案時的準(zhǔn)確性,提高效率,提高對軟件的應(yīng)用能力。實習(xí)過程:大五上學(xué)期,我有幸來到建筑設(shè)計有限公司實習(xí),在為期四個月之久的實習(xí)期里,我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度,同時,對具體設(shè)計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰

34、, 對未來有了新的定位, 相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。實習(xí)第一天,我來到公司,看著辦公桌上那一疊疊圖紙,讓我很是激動,還有即將陪伴我度過四個月實習(xí)時光的新同事們, 我覺得這里的氣氛真的很不錯。剛到公司,行政人員就給了我一大疊公司的規(guī)章制度, 從規(guī)章制度上看,可以看出公司還是很正規(guī)的,不像以前我實習(xí)過的,這個公司采用打卡制度, 對待實習(xí)生的工資獎金也是有根有據(jù)的, 不是那種老總說給多少就給多少。 然后人事就帶我去介紹各位同事, 發(fā)現(xiàn)很多也是像我一樣來實習(xí)的,然后介紹了我的負(fù)責(zé)人,大家都叫他朱工。剛來的這個星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里

35、逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。在實習(xí)的第三天,朱工把我叫過去問我有沒有布置過總平,我說有。然后我就接到我來公司的第一個項目。 原本我還以為我剛來會做些小項目,幫幫其他人畫些 CAD 等等。但是拿到這個山地總平的時候,有點心慌了,這個項目由我一個人負(fù)責(zé),而且還是山地的,那么大塊地,真怕有點做不好。大概花了 2 個星期做這個項目, 期間還跟甲方溝通了好幾次, 這也是我第一次跟甲方接觸。 這 2 個星期是我這四個月當(dāng)中最繁忙的時間。到最后,做了 2 個總平方案, 2 套配套的戶型方案。而且還受到了總工的表揚,這是令我最高興的,辛苦沒白費。最后不知道什么情況,這項目流失了,雖然

36、有點遺憾,但畢竟努力過。之后又接觸了很多項目,雖然都是一些小建筑,建筑雖小,但五臟俱全。而且每個項目都是一個人負(fù)責(zé)的,包括前期的方案,跟甲方溝通,到后期的施工圖,打印等等,都是一個人在忙,這能很大鍛煉人。我想這也是公司的一大特色吧, 畢竟在以往的實習(xí)公司是沒遇到過的。因為是小項目, 一開始以為會很順利, 因為我把它想象的太簡單了 ,結(jié)果沒有自己想的那么簡單,后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題,很多地方不符合規(guī)范的要求, 由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定, 所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。 因此我領(lǐng)悟到, 做設(shè)計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。由于真正施工圖的詳圖

37、深度比較深,有許多規(guī)范都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學(xué)習(xí),查看更多資料。隨著施工圖的進一步深入,該練習(xí)畫詳圖了,這可是我的弱項 ,因為在學(xué)?;A(chǔ)不牢,真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的, 有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間。在我實習(xí)的這段時間里,還有兩次聚餐和一次 KTV活動的機會,我也積極參加了, 這多少也會增加我與同事之間的交流。 能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員, 相信這是我在實習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源 ;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。實習(xí)心得體會: 設(shè)計設(shè)計本來就是一件煩瑣的工作,

38、改圖的過程更是重復(fù)的,枯燥無味的。但是只要你用心地做,越做越覺樂趣,越做越起勁。任何職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,修改圖紙切忌,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達你所想要的理想目標(biāo)。對于學(xué)習(xí)了差不多四年建筑專業(yè)的我們, 可以說對建筑設(shè)計已經(jīng)有了初步的了解。所有有關(guān)建筑的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們基本也都有所涉獵。但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,做些實際項目,那我們也會是無從下手,一竅不通。以前,我總以為自己的設(shè)計設(shè)計理論知識和計算機繪圖能力都還可以,設(shè)計也如所有工作一

39、樣, 掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯, 設(shè)計設(shè)計時可以借鑒一些成功的案例敲矗當(dāng)一名合格的建筑設(shè)計人員應(yīng)該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),建筑設(shè)計其實更講究的是它與實際緊密結(jié)合性和可操作性。離開現(xiàn)場實際情況,其它一切都為零,設(shè)計不只是一味的繪圖,更不是一味的照抄照搬。這次的實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說 :紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會走進設(shè)計公司去實習(xí),對我來說是受益非淺的。 我就快畢業(yè)走向社會了, 相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助, 在學(xué)習(xí)過程中, 經(jīng)理和

40、同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。其次,作為一個設(shè)計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度, 務(wù)實的工作作風(fēng)。我更多的是學(xué)到了規(guī)范, 搞設(shè)計不像在學(xué)校那樣自己隨心所欲的, 要在規(guī)范的范圍內(nèi)進行設(shè)計, 要在甲方的建議和想法中進行設(shè)計, 綜合考慮經(jīng)濟,政治,文化等方面的綜合因素。再次,作為一名設(shè)計人員要具備良好的人際交往能力。 設(shè)計設(shè)計部門是特殊的,每接到一個項目都要通過與各種階層的人運用各種不同的交流手段獲得與項目有關(guān)的基礎(chǔ)資料。 只有足夠的精準(zhǔn)的基礎(chǔ)資料,才能設(shè)計出更合理的、切合實際的設(shè)計方案。這次實習(xí)除了在專業(yè)方面

41、得到了非常大的收獲之外, 我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計院的工作程序,開闊了眼界 .和設(shè)計所的同事在一起, 我感覺到非常的快樂和滿足。 他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心非常地感謝他們??傊?,經(jīng)過這次實習(xí)之后, 我從專業(yè)技能到為人處事, 都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。這次實習(xí)劃下了圓滿的句號, 再回首時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我較之初入建筑所成長了許多,專業(yè)知識的增長和經(jīng)驗的積累將幫助我在未來的工作中順利前進, 建筑是門綜合學(xué)科, 建筑方案的實施需要各部門的協(xié)作才能完成,我必需全方位進一步提升自己, 爭取在建筑領(lǐng)域

42、最終獲得成功。建筑實訓(xùn)報告范文篇四:建筑施工實訓(xùn)報告過去的一個星期, 我們進行了建筑施工技術(shù)的實訓(xùn)。 這個星期是豐富多彩的,星期一,我們在學(xué)校進行了建筑實驗室的參觀, 星期二,我們?nèi)チ藦幕^(qū)的工地進行了現(xiàn)場工地的參觀, 星期三,我們在廣東省水利廳的工地進行了現(xiàn)場的學(xué)習(xí), 星期四,我們在學(xué)校參加了一個關(guān)于建筑施工新技術(shù)的講座會。 在這一個星期中我們學(xué)習(xí)了不少的現(xiàn)場知識,把過去在課堂中不懂的東西在現(xiàn)場的學(xué)習(xí)中得到了解決,下面,我對過去一個星期所學(xué)到的東西進行一個總結(jié):一、 (1)結(jié)構(gòu)形式當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu), 磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。 我們所參觀的兩個施工工地都

43、采用的是框架 -剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合, 吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間, 又具有良好的抗側(cè)力性能。 這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻, 構(gòu)成靈活自由的使用空間, 滿足不同建筑功能的要求, 同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度, 框剪結(jié)構(gòu)的受力特點,是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式, 所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架, 剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。a 磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計中 ,為了加強建筑物的空間剛度和整體性 ,使建筑物在地震中避免或減輕破壞 ,根據(jù)抗震規(guī)范 ,我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,

44、來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定: 規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少, 均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。 .樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。 .跨度比較大的梁,如果不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中, 為了加強砌塊隔墻的整體性, 應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。二、施工縫、變形縫和后澆帶施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。 混凝土結(jié)構(gòu)由于分層澆筑, 在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙, 就是最常見的施

45、工縫。 所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)該是一個面。 因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題, 因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、 基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30 米到 40 米留一道縫寬為800 毫米到 1000 毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭, 等荷載差不多穩(wěn)定時,一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個月后再澆注混凝土。 后澆帶都是用于建筑長度大于 50 米的建筑。而當(dāng)建筑長度小于 50 米時并且是框架

46、結(jié)構(gòu), 這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度, 就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度沉降縫:為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫。 如上部結(jié)構(gòu)各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,或使用荷重相差較大 ;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時, 都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,該縫就是 沉降縫 。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開伸縮縫:若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力, 需在結(jié)構(gòu)一定長度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結(jié)構(gòu)體系,伸縮縫間的距離不同,我國現(xiàn)行規(guī)范 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范 gb5

47、0010-XX對此有專門規(guī)定。伸縮縫在基礎(chǔ)可不斷開 ;抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開?,F(xiàn)在多用 3 縫合一 只有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。三、梁:按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗過梁門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁圈梁砌體結(jié)構(gòu)房屋中, 在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁。 在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度, 防止由于地

48、基示均勻沉降或較大振動荷載 .圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁 (非承重梁 )。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區(qū)可略小于墻厚, 但不宜小于墻后2/3,高度不小于 120mm,常見的有 180mm 和 240mm。在非抗震設(shè)防區(qū), 圈梁的主要作用是加強砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結(jié),提高房屋整體性 ;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度 ;減輕地震時地基不均勻沉降對

49、房屋的影響。四、構(gòu)造柱磚混構(gòu)造設(shè)想中 ,為了加強建筑物的空間剛度和全體性 ,使建筑物在地震中防止或加重毀壞 ,根據(jù)抗震標(biāo)準(zhǔn) ,我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱 ,來加強和進步建筑物的抗拉、抗裂功能構(gòu)造柱的設(shè)置地位的規(guī)則:標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則不管房屋的層數(shù)和地震烈度是幾,均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、 大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。 .樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。 .跨度比較大的梁,假如不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻構(gòu)造中, 為了加強砌塊隔墻的全體性,應(yīng)在砌塊隔墻的恰外地位設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,具體設(shè)置地位和磚混構(gòu)造的一樣。五、墻體的砌筑工程經(jīng)過對施工

50、現(xiàn)場的觀察 D1-D2 棟號樓,主體框架已完成室內(nèi)磚墻砌筑已完成 13 層,第 4 層施工中。采鋼井架垂直升降機運輸材料。該墻體不參加承重,為 24 墻厚,磚墻的材料是由灰砂磚和水泥砂漿組成。其中灰砂磚選用規(guī)格為 240*115*53 的 MU5 級,對于灰砂磚的質(zhì)量要求主要滿足強度和耐久性的要求。 水泥砂漿的采用配合比為 的 M7.5 級,對于砂漿的質(zhì)量要求主要滿足和易性不出現(xiàn)離析現(xiàn)象。砌筑工藝的要求:(1)抄平 砌磚墻前先打底層水平并M7。 5 的水泥砂漿打底抄平,其目的在于能讓底層保持在同一水平。(2)放線 主要是為了定出墻的邊線和門窗洞口的位置,為了保證各層樓墻身軸線的重合并與基礎(chǔ)軸線

51、一致。(3)擺磚 把磚沿定好的軸線擺放,目的在于擺放完后若發(fā)現(xiàn)不整齊的可以將其調(diào)整好。(4)立皮數(shù)桿及掛準(zhǔn)線皮數(shù)桿的作用是用它控制每皮磚的水平,控制預(yù)埋件、門窗洞、樓板、過梁等的標(biāo)高。(5)砌磚。對墻體砌筑質(zhì)量要求:磚縫必須橫平、豎直,錯縫搭接,避免通縫,同時磚縫砂漿必須飽滿,厚薄均勻。墻體施工中應(yīng)注意的事項:(1) 在與剪力墻的交接處, 應(yīng)用預(yù)留的拉接筋與砌筑的墻體搭接 ;使用拉接鋼筋的目的在于提高墻體的整體性。(2) 對墻體的細(xì)部構(gòu)造,在設(shè)有門窗過梁時,當(dāng)上部荷載過大時須加設(shè)鋼筋的應(yīng)設(shè)鋼筋,以提高承載能力。通過這一次認(rèn)識實習(xí),我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西, 受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的理解,初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點,熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作,在實習(xí)中,我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),為未來走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外,通過實習(xí),我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認(rèn)識。建筑實訓(xùn)報告范文篇

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