幼兒園小班教案《變色鳥》含反思

1、幼兒園小班教案變色鳥含反思幼兒園小班教案變色鳥含反思 活動(dòng)目標(biāo)： 愿意參加玩色游戲，體驗(yàn)玩色的樂趣。欣賞并理解故事，能在集體前復(fù)述故事。萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 大書、畫有鳥的輪廓的白紙每人一張、玻璃紙每人一張、廣告色、托盤、抹布、小盤子、盛色碗、小勺子、背景音樂。 活動(dòng)過程： 一、故事變色鳥引出課題師：老師發(fā)現(xiàn)我們的教室好漂亮啊，五顏六色的，寶貝們來找找有些什么顏色呢？（紅色、黃色、綠色）師：哇！你們發(fā)現(xiàn)了這么多漂亮顏色，有一只小鳥也來找顏色，讓我們一起來聽聽變色鳥的故事。1.出示大書，講述故事。2.觀察提問，發(fā)現(xiàn)顏色可以帶來美。二、玩變色游戲1.介紹操作材料。師：（老師出示一張白

2、紙）老師這里有一只白顏色的鳥，我們也來讓它變一變，一起喂它吃果果。2.講解示范。3.交代玩色要求。師：寶貝們想不想玩？請(qǐng)你也來喂小白鳥吃果子！4.幼兒嘗試玩色。（播放背景音樂）老師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽玩色，幫助個(gè)別幼兒。三、作品展示，發(fā)現(xiàn)色彩的變化與美。師：藝術(shù)家們，我們一起來欣賞一下，剛才你喂給小白鳥吃了什么顏色的果子？（紅色、黃色、藍(lán)色）那現(xiàn)在找一找，小白鳥身上除了紅、黃、藍(lán)這三種顏色，你還發(fā)現(xiàn)了什么顏色？（綠色、咖啡色、紫色、橙色、黑色）小結(jié)：哇！出現(xiàn)了這么多漂亮的顏色，原來，幾種顏色混在一起會(huì)變出各種各樣的顏色來。 【附故事：】變色鳥 灰色的天空有白云，灰色的大地有樹林。一只白鳥向前

3、飛，飛呀！飛呀！白鳥落在樹枝上，吃了一顆紅果子。好香好甜哪！白鳥長出了一些紅羽毛，又吃了幾顆黃果子。好甜好脆呀！白鳥有了紅羽毛、黃羽毛，再吃了一些藍(lán)果子。好脆好香呀！白鳥吃多了，成了變色鳥。身上的羽毛，除了紅的、黃色、藍(lán)的，還加上了橘色、綠色和紫色。變色鳥吃個(gè)不停，這個(gè)顏色的果子也吃，那個(gè)顏色的果子也吃，什么顏色的果子都吃！啦啦！哪來的聲音，哇！是彩色鳥在空中唱歌呢！它要唱一首秋天的歌，走，讓我們把這首好聽的歌唱給更多的朋友。 反思： 變色鳥活動(dòng)符合小班幼兒年齡特點(diǎn)，充分利用教學(xué)情境調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，啟發(fā)幼兒思維。本次教學(xué)活動(dòng)針對(duì)小班幼兒在科學(xué)、藝術(shù)和語言領(lǐng)域?qū)W習(xí)的特點(diǎn)，選擇了以.繪本變色鳥的文學(xué)情境為外部線索，以創(chuàng)設(shè)讓小鳥變色的問題情境為實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)，通過玩色,以引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)顏色變化,最終達(dá)成活動(dòng)目標(biāo)。幼兒能夠有興趣地參與整個(gè)活動(dòng)，對(duì)于個(gè)別幼兒注意力轉(zhuǎn)移，教師能夠運(yùn)用故事情境，變色鳥與他對(duì)話等方式方法吸引幼兒回到教學(xué)活動(dòng)中。小百科：鳥，