九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)4圖形相似專題課堂八相似三角形性質(zhì)與判定綜合應(yīng)用新版北師大版_第1頁(yè)
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第四章圖形的相似 專題課堂(八)相似三角形性質(zhì)與判定的綜合應(yīng)用 牛牛文庫(kù)文檔分享 牛牛文庫(kù)文檔分享 牛牛文庫(kù)文檔分享 利用性質(zhì)和判定綜合探究 例2如圖所示，路邊有兩根電線桿相距4 m，分別在高為3 m的A處和6 m的C處用鐵絲將兩桿固定，求鐵絲AD與鐵絲BC的交點(diǎn)M處離地面的高 度 分析：要求交點(diǎn)M距地面的高度，先把這個(gè)高度放在某個(gè)三角形中，然 后證明它所在的這個(gè)三角形與其他三角形相似，最后應(yīng)用相似三角形的 性質(zhì)求出線段的值 牛牛文庫(kù)文檔分享 牛牛文庫(kù)文檔分享 牛牛文庫(kù)文檔分享 牛牛文庫(kù)文檔分享 2(2016樂(lè)山模擬)如圖，在平行四邊形ABCD中，對(duì)角線AC，BD相交于點(diǎn)O， M為AD的中點(diǎn)，連接CM交BD于點(diǎn)N，且ON1. (1)求BD的長(zhǎng)； (2)若DCN的面積為2，求四邊形ABNM的面積 牛牛文庫(kù)文檔分享 牛牛文庫(kù)文檔分享 利用性質(zhì)和判定綜合探究 例2如圖所示，路邊有兩根電線桿相距4 m，分別在高為3 m的A處和6 m的C處用鐵絲將兩桿固定，求鐵絲AD與鐵絲BC的交點(diǎn)M處離地面的高 度 分析：要求交點(diǎn)M距地面的高度，先把這個(gè)高度放在某個(gè)三角形中，然 后證明它所在的這個(gè)三角形與其他三角形相似，最后

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