第1章程序員考試應(yīng)試指南與策略

1、第章程序員考試應(yīng)試指南與策略軟考簡(jiǎn)介軟考的全稱為 “全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平） 考試”（以下簡(jiǎn)稱 “軟考”），程序員考試是“計(jì)算機(jī)軟件類別”中“初級(jí)資格（技術(shù)員或助理工程師）”級(jí)別的考試。程序員考試的發(fā)展過(guò)程如表所示。表年份范圍大綱情況考試形式上海自定地區(qū)考試多個(gè)省市聯(lián)考大綱聯(lián)合考試全國(guó)統(tǒng)一大綱全國(guó)統(tǒng)一考試全國(guó)年考綱全國(guó)統(tǒng)一考試全國(guó)年考綱全國(guó)統(tǒng)一考試軟考誕生于年，當(dāng)時(shí)上海借鑒日本的軟件專業(yè)考試開始舉辦，到年開始實(shí)行聯(lián)考，全國(guó)有多個(gè)省、市、自治區(qū)相繼舉行了這樣的考試。在年以前，應(yīng)試者遵循的都是全國(guó)聯(lián)合考試的大綱，該大綱是在上海市計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件人員水平考試大綱的基礎(chǔ)上修改而成的。但此

2、大綱對(duì)應(yīng)試人員來(lái)說(shuō)過(guò)于簡(jiǎn)單，加之各自的理解會(huì)有一定的差距，因此使應(yīng)試人員在業(yè)務(wù)知識(shí)的準(zhǔn)備方面會(huì)造成一定的偏差，給應(yīng)考者帶來(lái)一定的困難。 因此，當(dāng)時(shí)的軟件水平考試處于一個(gè)嘗試與摸索的段。階年，在總結(jié)了過(guò)去兩年聯(lián)考經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，決定從年開始實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試。設(shè)立了程序員、高級(jí)程序員和系統(tǒng)分析師三個(gè)科目，并決定初步實(shí)施以考代評(píng)到了年，人職發(fā) 號(hào)中國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格和水平考試暫行規(guī)定對(duì)軟件水平考試有了進(jìn)一步的規(guī)范，其規(guī)定以后不再對(duì)中級(jí)以下（含中級(jí)）專業(yè)水平資格進(jìn)行評(píng)定工作，對(duì)專業(yè)學(xué)歷與專業(yè)職稱的掛鉤有了明確規(guī)定，對(duì)應(yīng)考者的條件限制也比較嚴(yán)格。政策。年，人職發(fā) 號(hào)文件對(duì)非在職人員參加軟件水平考試進(jìn)

3、行了規(guī)定，對(duì)非在職人員參加計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格和水平考試的不再頒發(fā)相應(yīng)級(jí)別的計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格證書，而只頒發(fā)考試合格證書。年，人職字 號(hào)文件對(duì)參加考試人員有了進(jìn)一步的規(guī)定，對(duì)符合資格考試報(bào)名條件的人員，參加考試成績(jī)合格即可獲得相應(yīng)級(jí)別計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格證書，達(dá)到水平考試合格標(biāo)準(zhǔn)的，同時(shí)頒發(fā)水平證書。不符合資格考試報(bào)名條件的在職人員，只能參加水平考試。因此，從年開始區(qū)分水平考試和資格考試。世紀(jì)初期，軟考進(jìn)入了飛速發(fā)展時(shí)期。 根據(jù)年專業(yè)技術(shù)人員資格考試工作計(jì)劃 （人辦發(fā) 號(hào)）的要求，新增了網(wǎng)絡(luò)程序員和網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)師兩個(gè)級(jí)別的考試的試點(diǎn)工作。這是計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)資格水平考試全國(guó)統(tǒng)一考試以來(lái)第一次

4、增設(shè)考試科目，并從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開始入手，說(shuō)明了軟考開始向市場(chǎng)靠近，根據(jù)市場(chǎng)的需求來(lái)培養(yǎng)相應(yīng)的軟件人才。年，為推動(dòng)我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)與選拔，促進(jìn)信息技術(shù)人才的流動(dòng)，推動(dòng)中日兩國(guó)間信息技術(shù)的交流與合作，信息產(chǎn)業(yè)部電子教育中心與日本信息處理技術(shù)人員考試中心對(duì)中國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格和水平考試與日本信息處理技術(shù)人員考試（以下簡(jiǎn)稱“中日考試” ）的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了全面、認(rèn)真、科學(xué)的分析比較，認(rèn)證中日考試在相關(guān)范圍內(nèi)等同，于年月日簽署了關(guān)于中日考試標(biāo)準(zhǔn)相互認(rèn)證的備忘錄。中日考試標(biāo)準(zhǔn)相互認(rèn)證級(jí)別如表所示。表中國(guó)考試級(jí)別日本考試級(jí)別系統(tǒng)分析師項(xiàng)目經(jīng)理系統(tǒng)分析員應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)師高級(jí)程序員程序員和初級(jí)程序員軟件設(shè)計(jì)開

5、發(fā)工程師基本信息技術(shù)師中日軟件水平考試相互認(rèn)證表明，經(jīng)過(guò)十多年的努力，中國(guó)的軟件考試開始得到國(guó)際上的認(rèn)可，此舉不但擴(kuò)大了軟考認(rèn)證的范圍，增加了軟考的含金量，而且對(duì)樹立軟考的品牌優(yōu)勢(shì)也起了巨大的推動(dòng)作用。經(jīng)過(guò)年的中日考試互認(rèn)，軟件考試加快了其國(guó)際化的步伐，正在謀劃著再一次大的改革。年，國(guó)人部發(fā) 號(hào)文件印發(fā)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試暫行規(guī)定和計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試實(shí)施辦法的通知廢止了以前的軟考政策，推出新軟考，改革使得新軟考具有更誘人的內(nèi)涵：以考代評(píng)全面實(shí)現(xiàn)，考過(guò)即可得資格和水平雙項(xiàng)職稱；范圍更廣，專業(yè)性更強(qiáng)；程序更簡(jiǎn)單，在校生也可獲職稱；證書更有實(shí)效性，報(bào)考人員不

6、再有學(xué)歷和工作年限等方面的限制，考生可直接報(bào)考任意門類和級(jí)別的考試，考過(guò)即可得到職稱證書，打破了論資排輩的舊習(xí)，提倡能力優(yōu)先。尤其值得一提的是，在校生也可參加任意級(jí)別的軟考，通過(guò)考試獲得職稱證書意味著與其他有經(jīng)驗(yàn)的人站在同一起跑線上， 從而擺脫了 “應(yīng)屆畢業(yè)生沒有實(shí)際工作能力”這樣一個(gè)尷尬局面。年的這次變化非常巨大，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：將原來(lái)的個(gè)級(jí)別調(diào)整為三個(gè)級(jí)別，即將“初級(jí)程序員”和“程序員”合并為“初級(jí)資格”中的“程序員”考試；考綱徹底告別過(guò)去以記憶為主的內(nèi)容； “高級(jí)程序員” 級(jí)別轉(zhuǎn)變?yōu)?“中級(jí)資格” 中的“軟件設(shè)計(jì)師”考試，并去掉了匯編語(yǔ)言。同時(shí)，也是從年下半年開始實(shí)施以下級(jí)別的考

7、試：程序員、軟件設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員和數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師。而在年春季，軟考又新增了軟件測(cè)評(píng)師、信息系統(tǒng)監(jiān)理師、多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)師和信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師。年月日，我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)部和韓國(guó)信息與通信部又簽署了關(guān)于中韓信息技術(shù)考試標(biāo)準(zhǔn)互認(rèn)的協(xié)議 ，實(shí)現(xiàn)了程序員、軟件設(shè)計(jì)師考試標(biāo)準(zhǔn)的互認(rèn)。中韓考試標(biāo)準(zhǔn)相互認(rèn)證級(jí)別如表所示。表中國(guó)考試級(jí)別韓國(guó)考試級(jí)別軟件設(shè)計(jì)師信息處理工程師程序員信息處理產(chǎn)業(yè)工程師而從年開始，軟件設(shè)計(jì)師考試將啟用新的年版考試大綱，軟件設(shè)計(jì)師考試也將進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段?？荚囆问郊霸嚲斫Y(jié)構(gòu)軟考每年分兩次舉行，每年上半年和下半年的考試級(jí)別不盡相同，但軟件設(shè)計(jì)師考試在每次考試中均開考。年之前，

8、原初級(jí)程序員考試和中級(jí)程序員考試的題型和內(nèi)容均與現(xiàn)在的程序員考試有非常大的不同，因此對(duì)現(xiàn)在程序員考試的復(fù)習(xí)并無(wú)太大的借鑒意義。從年開始到現(xiàn)在，考試形式和試卷結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生巨大變化。均為上午進(jìn)行計(jì)算機(jī)與軟件工程基礎(chǔ)知識(shí)的考查，考試時(shí)間為分鐘，考試形式為筆試，題型全部為選擇題，每空分，共計(jì)空，滿分分；下午進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的考查，考試時(shí)間為分鐘，考試形式為筆試，題型為問(wèn)答題或填空題，滿分同樣為分。上午考試試卷結(jié)構(gòu)為：年，第題為常規(guī)題目，第題為英語(yǔ)題目；從年開始，第題為常規(guī)題目，第題為英語(yǔ)題目。上午所有試卷均為選擇題，選項(xiàng)為個(gè)，只有一個(gè)是滿足題干的正確選項(xiàng)，其他為干擾選項(xiàng)。選對(duì)得分，選錯(cuò)或不選均不得分。年以

9、后下午考試試卷結(jié)構(gòu)經(jīng)歷了幾次變化，年上半年考試中由于考綱中去掉了的考查，因此卷面上共道題目，前題為必答題目，而最后一題需要從試卷試卷中任選道解答。如果解答的試卷數(shù)超過(guò)道，則題號(hào)小的道解答有效。此前則是最后一題在試卷試卷中任選一道作答，其中有一道的題目。 下年試卷的考查方式目前較為穩(wěn)定，第題一般為數(shù)據(jù)流圖題目，第題一般為編寫語(yǔ)言簡(jiǎn)單程序的題目，第題一般為常見算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的語(yǔ)言題目，第題也是常見算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的語(yǔ)言題目；第、題任選其一作答，分別3 / 6為語(yǔ)言和語(yǔ)言試卷， 這兩道面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)題目的題干完全一樣， 考查點(diǎn)也完全一樣，只是由于所用語(yǔ)言的不同導(dǎo)致代碼部分不同。下午題型一般為填空題和

10、問(wèn)答題。語(yǔ)言題目均為填空題，完全正確才得分，問(wèn)答題一般關(guān)鍵字正確即給分。適合人群由于我國(guó)現(xiàn)在執(zhí)行以考代評(píng)的政策，因此現(xiàn)在或者將來(lái)需要評(píng)初級(jí)職稱的話，都需要通過(guò)軟考初級(jí)級(jí)別的考試，相比較而言程序員考試更適合于軟件開發(fā)的一線人員或者有志于進(jìn)行程序開發(fā)的人群。在校學(xué)生為了將來(lái)的發(fā)展也可以參加，由于在校學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力顯著不足，但是記憶能力和接受新知識(shí)的能力均較強(qiáng)，因此經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備后也可以順利通過(guò)考試。另外，軟考也適合目前在其他行業(yè)，又希望進(jìn)入行業(yè)的考生；或者雖然在行業(yè)中，但并非軟件行業(yè)，希望進(jìn)入軟件行業(yè)大展手腳的考生。程序員考試合格證可以作為這些考生進(jìn)入軟件行業(yè)的敲門磚。知識(shí)點(diǎn)概述及復(fù)習(xí)策略上午考

11、試知識(shí)點(diǎn)概述程序員考試上午試卷主要由理論試卷和英語(yǔ)試卷組成。按照新考綱， 理論試卷將在計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)、系統(tǒng)開發(fā)和運(yùn)行知識(shí)、 信息安全基礎(chǔ)知識(shí)、 標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)知識(shí)、 信息化基礎(chǔ)知識(shí)這些考點(diǎn)中 出現(xiàn)。下午考試知識(shí)點(diǎn)概述程序員考試下午試卷主要是考查軟件設(shè)計(jì)，主要由分析題目和編碼題目組成。按照新考綱， 分析題目將在程序設(shè)計(jì)、 內(nèi)部設(shè)計(jì)、程序?qū)崿F(xiàn)這些考點(diǎn)中出現(xiàn)；而編碼題目則是以及任選其一作答，而且由于編碼題目經(jīng)常采用圖的形式進(jìn)行說(shuō)明，因此也需要考生掌握本書中出現(xiàn)的各種圖示。如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃目前，參加程序員考試的考生大體上可以分為兩類：相關(guān)理論掌握較好但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足而復(fù)習(xí)時(shí)間充足的在

12、校學(xué)生和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)充足但理論知識(shí)不熟悉或忘記較多而且復(fù)習(xí)時(shí)間相對(duì)較短的在職考生。對(duì)于在校學(xué)生，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)應(yīng)在保證理論內(nèi)容充分復(fù)習(xí)的同時(shí)，盡量將復(fù)習(xí)時(shí)間向程序開發(fā)等實(shí)踐環(huán)節(jié)傾斜。請(qǐng)考生盡可能將本書中出現(xiàn)的編碼題目自行上機(jī)實(shí)現(xiàn)。對(duì)于在職考生，由于復(fù)習(xí)時(shí)間有限而且實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)充足，應(yīng)當(dāng)擠出一些時(shí)間復(fù)習(xí)上午試卷的理論內(nèi)容，而下午試卷也不能忽視，主要需要復(fù)習(xí)常見算法以及各種圖的解法。從時(shí)間上看，復(fù)習(xí)計(jì)劃大體可以分為三個(gè)階段：（）考試前三個(gè)月考試前一個(gè)月：這個(gè)階段的主要任務(wù)是打基礎(chǔ)，要求考生認(rèn)真吃透本書中所涉及的各種考點(diǎn)，需要上機(jī)的要上機(jī)操作，同時(shí)英語(yǔ)試卷也需要考生提前積累專業(yè)詞匯。（）考試前一個(gè)月考試前一

13、周：這個(gè)階段的主要任務(wù)是將上一階段復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)整理成知識(shí)網(wǎng)，同樣不能忽視上機(jī)操作。（）考前一周：這個(gè)階段的主要任務(wù)是反復(fù)復(fù)習(xí)?？伎键c(diǎn)，確保常考考點(diǎn)再次出現(xiàn)的情況下不會(huì)失分。應(yīng)試技巧及注意事項(xiàng)雖然軟考規(guī)定分?jǐn)?shù)線由國(guó)家人事部和信息產(chǎn)業(yè)部根據(jù)全國(guó)考生考試匯總情況劃定，但根據(jù)歷年情況看， 合格分?jǐn)?shù)線上下午均為分 （上下午試卷滿分均為分） ，因此為了順利通過(guò)考試，考生應(yīng)至少保證分。首先，無(wú)論是上午試卷還是下午試卷，在卷面上作答均不給分：上午試卷必須填涂答題卡，下午試卷必須將答案寫在答題紙上。請(qǐng)考生務(wù)必注意答題節(jié)奏，尤其是有做完題一起填涂答題卡的考生一定要留出足夠的時(shí)間完成填涂答題卡的時(shí)間。每年都會(huì)出現(xiàn)考

14、生因?yàn)樽詈箢A(yù)留的時(shí)間不夠而被迫放棄答題的情況，這是非?？上У摹Ｉ衔缭嚲砉部?，而考試時(shí)間則有分鐘，因此不會(huì)出現(xiàn)時(shí)間不夠的情況。為了確保拿分，請(qǐng)考生務(wù)必控制緊張情緒，不能急躁，能夠進(jìn)行驗(yàn)證的試卷一定要進(jìn)行驗(yàn)證。下午試卷實(shí)際上要作答道題，考試時(shí)間同樣有分鐘，相當(dāng)于半個(gè)小時(shí)一道題目，正常情況下考試時(shí)間也是非常充分的，因此要求考生遇到長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法回答的題目時(shí)不要緊張，更不要放棄，一定要調(diào)整心態(tài)，實(shí)在無(wú)法解題時(shí)可以適當(dāng)放棄，集中精力進(jìn)行其他題目的解答。對(duì)選做題的規(guī)定為“如果解答的試卷數(shù)超過(guò)道，則題號(hào)小的道解答有效” ，不會(huì)累加多題的分，因此請(qǐng)考生針對(duì)自己情況選作其中最有把握的題目。一般情況下，和語(yǔ)言題目則主要考查語(yǔ)法及調(diào)用關(guān)系，難度較低，考生在考場(chǎng)上不要過(guò)于緊張，根據(jù)自己情況選擇合適的語(yǔ)言做答即可。對(duì)于語(yǔ)言題目，要求所有考生作答后一定要將語(yǔ)句代入源代碼，并進(jìn)行相應(yīng)的驗(yàn)證。另外，由于軟考開考分鐘后不允許入場(chǎng)， 因此請(qǐng)考生務(wù)必