2021年七年級組第一學期工作總結(jié).doc

1、2021年七年級組第一學期工作總結(jié)本學期,按照學校的要求,結(jié)合年級組的特點,我們重點創(chuàng)建和諧年級組,主要抓備課組建設(shè)和學生的行為規(guī)范教育訓練。我可以非常自豪的說:我們七年級組已經(jīng)形成了良好的組風,老師們有強烈的事業(yè)心和責任感,嚴謹教學,講師德,圖進取,有民主、競爭、團結(jié)、高效的組風。下面我就兩個方面做一個小結(jié)。以便在新學期,發(fā)揚成績,改進不足,把各方面的工作做的更好。一、創(chuàng)和諧備課組和諧備課組的建設(shè),是提高學校教育教學質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證。我們年級的三個備課組有四個共同特點是值得總結(jié)和大家學習的。第一:制定計劃,統(tǒng)一進度三個備課組的老師們,一開學就制定了本學期的教學計劃,_學內(nèi)容、統(tǒng)一進度,全年級

2、資源共享。數(shù)學上完一個知識點每周四下面測驗。英語上完一個單元進行測驗。語文一個單元進行測驗。三門學科本學期進行了兩次月考。每次測驗、月考和期中、期末考試后都進行認真的質(zhì)量分析,質(zhì)量分析到每道題目,分析道每個人。第二:_備課,資源共享語數(shù)外三個備課組除了學校規(guī)定的備課組活動時間外,經(jīng)常在一起討論、爭論教學中的問題及學生中存在的問題。發(fā)揮_智慧,_討論下單元的教學內(nèi)容及重點和難點。_備課時集思廣益,將個人才智轉(zhuǎn)化為_優(yōu)勢。_備課是教學工作優(yōu)化的活動,使老師在教學的認知行為上由自發(fā)行動向科學合理的方向轉(zhuǎn)化。通過自我鉆研,_研討,分工主備,教后反思的各個環(huán)節(jié)鍛煉,有利于教師專業(yè)發(fā)展,提高業(yè)務(wù)水平。在_

3、備課中體現(xiàn)了合作、探究、創(chuàng)新和以人為本的精神,促進教學相長,更好的落實課改要求,還可以在校園中營造一種交流、合作、研究的學術(shù)氣氛。_備課還增進了老師之間的相互了解。當然,我們強調(diào)_備課的作用,強_學的統(tǒng)一,并不否認提倡老師們富有創(chuàng)意富有個性的教學。相反,在_備課的基礎(chǔ)上,充分展示個人實力,備課組的力量更強,水平更高?？傊?_備課提高了教師的教學水平,互相學習,取長補短,能讓每位教師迅速獲得長足的進步提高。備一課、促多人、帶一方。英語組三位都是80后的小青年,她們虛心好學,接受新的教學方法、教學理念比較快,三個人互相學習、互相幫助、共同進步。每次測驗考試成績班級與班級之間成績不分上下,非常接近。

4、語文、數(shù)學備課組是老中青的團隊,大家有商有量,分工協(xié)作,充分發(fā)揮了_備課的力量,大到教學方法,小到每一道題目、每一句、每一字都要討論。有時為了一個有爭議的問題,大家分頭查資料,找證據(jù),每個人都毫無保留的把自己的見解,把自己認為的重點難點,自己的解題思路和解題方法,自己的題庫,自己收集的資料全部貢獻出來,大家_,經(jīng)過大家的一番討論,甚至是激烈的爭論,一個個問題都能迎刃而解?？梢哉f每堂課都是大家的研討課,每個章節(jié)的教學都是大家智慧的結(jié)晶。如果一個老師上公開課,每一次都會得到全組老師特別是備課組老師的大力支持,大家一起磨課,磨教案,大家一起制作課件。第三:認真上課,抓作業(yè)反饋老師們平時認真上好每一堂

5、課,是適當控制學生的作業(yè)量,凡是老師布置的作業(yè),都進行認真的批改,對學生作業(yè)中的問題,抓及時訂正,對學生訂正的作業(yè),再進行認真的批改。對班級中部分學習有困難的學生進行個別輔導,指導這些學生學習、復(fù)習及完成作業(yè)。備課組的老師在一起,經(jīng)常討論的比較多的是,如何激發(fā)學困生的學習興趣,挖掘非智力因素,努力縮小落后面,提高年級組的整體水平。第四:學科活動,拓寬知識各個備課組積極開展各類課外活動,數(shù)學備課組開展了因式分解和分式的運算競賽;語文備課組開展了作文競賽;英語備課組開展了英語競賽。楊坤老師把培優(yōu)和補差工作一起抓,既發(fā)展和培養(yǎng)了學生的愛好與特長,又培養(yǎng)了學困生的學習興趣。馮雨欣同學獲得了全國中學生作

6、文競賽一等獎。有兩位同學的文章刊登在中學生學習報上。范艷雯老師指導學生參加_市植物知識競賽學生分別獲得了_市的一、二、三等獎。二、抓行為規(guī)范訓練,促進良好班風和學風的形成。、各班建立健全了各項規(guī)章制度,嚴格行為規(guī)范訓練,用良好的班風來促進良好學風的形成。開學初班主任_學生認真學習了中學生守則、青中中學一日常規(guī),重點抓了學生以下四方面的規(guī)范。（范本）(_)兩分鐘鈴的要求:兩分鐘預(yù)備鈴響,迅速回教室就座,準備好本節(jié)課有關(guān)的學習用品,學習用品放在左上角,課桌上不擺放與這節(jié)課無關(guān)的書籍和作業(yè)。保持教室安靜。靜候老師上課。(_)上課的要求:自覺遵守課堂紀律,專心聽講,勤于思考,踴躍發(fā)言,發(fā)問要先舉手,回

7、答問題要站立端正,精神飽滿,聲音洪亮。自修、作業(yè)、考試的要求:自修課要保持安靜,認真自習功課,不影響他人。不準隨意離座、調(diào)座,不得在教室內(nèi)談笑。做到老師在與不在都一樣。筆頭作業(yè)字跡要端正,行款格式要符合要求,要按時獨立完成,按時繳。老師批改后有錯誤的地方一定要及時訂正?？陬^作業(yè)要按照老師布置的要求完成?？荚囈艺\老實,獨立完成,嚴格考場紀律。課件文明休息的要求:課間在教室、走廊里要文明休息。不追逐打鬧,下課不允許到操場狂奔、瘋玩。、實施班級行為規(guī)范處罰單我們年級組繼續(xù)實施了班級行為規(guī)范處罰單:由班主任和任課老師開班級行為規(guī)范處罰單,班主任找他談話,與家長聯(lián)系。如果有三張班級行為規(guī)范處罰單視該生

8、教育后的表現(xiàn)可以由中隊委員會、班主任老師和任課老師討論決定換一張年級行為規(guī)范處罰單,在年級組內(nèi)教育;召開年級大會批評、教育、檢查等,兩張年級行為規(guī)范處罰單則由年級組長和全體老師決定視該生教育后的表現(xiàn)給予年級組相應(yīng)的處罰(口頭警告處罰)本學期,有三位同學_,年級組給與了警告處分。3、各班進行編隊改選,產(chǎn)生了新_屆中小隊干部少代會召開以后,個中隊進行了編隊改選,選舉產(chǎn)生了新_屆的中小隊干部,就職典禮后,中小隊干部明確了自己的職責后,我把他們的就職承諾,張貼在年級組的壁報上,請同學們監(jiān)督辦好年級組的壁報本學期,年級組出了三期壁報,開學第一期迎接教師節(jié),第二期是榮耀,更是責任,第三期勤儉節(jié)約小報展示。

9、壁報中展示了年級組師生的風采;刊出了學生的作品;表彰了一些優(yōu)秀學生?，F(xiàn)在,年級的壁報成了學校一道亮麗的風景線,也是校園文化的一個重要組成部分。5、深入班抓紀律期中考試后,我和年級組的老師一起,重點抓了三班的學風問題、紀律問題、通過個別談話、學生座談會、周記、班會、與家長溝通交流,對違紀學生作了相應(yīng)的處理,后階段三班學生上課的紀律由所進步。6、抓誠信考試期終考試前,班主任根據(jù)班級的實際情況,對全體同學進行了一次誠信考試,嚴守考試規(guī)范的教育?？荚囃瑯邮且淮涡袨榱晳T規(guī)范的考驗,更是一次做人品行的檢測。要求學生以誠實的態(tài)度對待考試,堅決杜絕考試中的舞弊行為。要求學生自覺遵守考場紀律,誠實應(yīng)考,互相提醒

10、,互相督促,營造一個文明誠信健康的考場考風。交出一份合格的誠信答卷,為創(chuàng)建良好的班風、學風共同努力。用行動營造誠信考試光榮,違紀_可恥的考試氛圍,為青中帶來一股清新的誠信之風。7、加強安全教育,處理好安全事故班主任利用校班會課的時間,對學生進行安全教育,分析班級中存在的安全隱患,對學生提出安全方面的具體要求。另外,我還花了一定的時間,比較圓滿的處理了七(_)班的傷害事故,簽了一份協(xié)議,一次性賠償對方人民幣三萬元,最后雙方都比較滿意。8、抓主題班隊會的展示課在全校的主題班隊會的展示活動中,七(_)中隊我是一顆珍珠的主題隊會對全校師生作了展示,他們運用多種形式,調(diào)動了每一個學生的積極性,起到了很好

11、的教育效果,給大家留下了深刻的印象。9、發(fā)揮班主任的作用,增強班級的凝聚力。在工作中,我充分發(fā)揮班主任的作用,樹立班主任的典型,在年級組推廣吳云芳老師帶班的經(jīng)驗,提高年級班主任工作的整體水平。力爭使三個班級保持穩(wěn)定有序,有良好的班風和學風。0、認真做好家庭教育工作。針對七年級學生的特點,班主任老師有針對性的做好家庭教育的個別指導工作;我們利用家長會對家長進行家庭教育的指導;班主任還根據(jù)自己班級的實際情況,運用家訪、_、請家長來校、學生家長座談會等形式,對家長進行家庭教育工作的指導。本學期魏老師病假一個多月,楊坤和張運玲老師主動代課;周貞老師身體欠佳,最近一直要去醫(yī)院治療,楊坤老師總是默默無聞的承擔了(_)班的班主任工作,大家都說楊老師是不拿班主任費的班主任;龔鵬飛老師在陳琳老師父親去世時,主動代理了班的班主任;在年級組,不管那個學生發(fā)生了問題,不管是不是自己教的學生,大家都會進行教育,碰到棘手的問題,難弄的家長,大家都會群策群力,大家出主意,想對策,甚至大家一起找學生談話,共同接待家長。我們同事之間關(guān)系融洽,誰身體不適,或者家中有事,大家都會問長問短,主動關(guān)心。我們辦公室每天有老師做值日生,辦公室的桌面作業(yè)堆放整齊,地面打掃得干干凈凈,大家有一個非常舒適的辦公環(huán)境。老師們都說,在七年級組非常溫七年級組第一學期工作總結(jié)我們年級組所做的一切