四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)四則運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案

1、黃官寨實(shí)驗(yàn)學(xué)校導(dǎo)學(xué)案 學(xué) 科 ： 數(shù) 學(xué) 年 級(jí) ：四年級(jí) 課題 ：四 則 運(yùn) 算 時(shí) 間 ： 2014.2.25 主備人 ：孫彩虹 教研組長審核： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、 觀察情境圖，提出數(shù)學(xué)問題。2、 合作交流，說出含有同一級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序。3、 用含有同一級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序，解決生活中的實(shí)際問題?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】：含有同一級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序一、 【知識(shí)鏈接】：48+59 3647 125-46 38+56 693116-42 6015 6312 2003 40020二、【自主學(xué)習(xí)】： 1、 看課本第2-3頁冰天雪地情境圖，回答問題：這幅圖中蘊(yùn)藏著哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？1）滑冰區(qū)有_人，滑雪區(qū)有_人，冰雕區(qū)

2、有_人。2）根據(jù)信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？ _2、自學(xué)例1，怎樣列式計(jì)算。 方法一： 方法2 三、【合作探究，交流展示】：1、上面兩種方法有什么不同？ _2、討論：在一個(gè)算式里含有加減法，按_的順序進(jìn)行計(jì)算。 3、“冰雪天地”3天接待987人。照這樣計(jì)算，6天預(yù)計(jì)接待多少人？ 方法一：（1）平均1天接待多少人？列式_ （2）6天呢？_ 列成綜合算式并計(jì)算： 方法二：（1）6天里邊有幾個(gè)3天，就有幾個(gè)987. 列成綜合算式并計(jì)算： 3、比較兩種方法的不同點(diǎn)：第一種先算_，再算_；第二種先算_，再算_。4、比較兩個(gè)式子的運(yùn)算順序及結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)的運(yùn)算規(guī)律是：在一個(gè)算式里含有乘除法，按_的順序進(jìn)行計(jì)

3、算。5、運(yùn)算規(guī)律總結(jié)：在只含有加減法或只含有乘除法的算式里，按照 的順序進(jìn)行計(jì)算。四、【拓展延伸】： 根據(jù)自己的日常生活經(jīng)驗(yàn)，編一道類似例1或例2的題，并解答。 五、【課堂小結(jié)】： 本節(jié)課我學(xué)習(xí)的內(nèi)容是 ，按照 的順序進(jìn)行計(jì)算。六、【課堂檢測(cè)】：1.圖書室有故事書98本，今天借出46本，還回25本?，F(xiàn)在圖事實(shí)有故事書多少本？2.一箱果汁有12瓶，要48元。小明要買3瓶，需要付多少錢？ 黃官寨實(shí)驗(yàn)學(xué)校導(dǎo)學(xué)案 學(xué) 科 ： 數(shù) 學(xué) 年 級(jí) ：四年級(jí) 課題 ：四 則 運(yùn) 算 時(shí) 間 ： 2014.2.26 主備人 ：孫彩虹 教研組長審核： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、合作交流，說出含有兩級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序。2、用

4、含有兩級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序，解決生活中的實(shí)際問題?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】：1、含有兩級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序。2、用混合運(yùn)算解決實(shí)際問題。一、【知識(shí)鏈接】： 90152 174-27+118 二、【自主學(xué)習(xí)】星期天，爸爸媽媽帶著玲玲去“冰雪天地”游玩，成人票每張24元，兒童半價(jià)，他們?nèi)速徺I門票需要花多少錢？ 分析：爸爸買票需要花 元。媽媽買票需要花 元?！鞍雰r(jià)”就是24的一半，玲玲買票需要花 元。他們?nèi)艘还残枰ǘ嗌馘X？列式： 列成綜合算式并計(jì)算：三、【合作探究】1、交流上面的計(jì)算方法： 在一個(gè)算式里，兩邊是，中間被 隔開，兩邊的乘除可以 。 2、買3張成人票，付100元，應(yīng)找回多少錢？ 列成綜合算式是： 四、

5、【課堂小結(jié)】：在一個(gè)算式里，既有加減，又有乘除的，要先算 ，后算 。五、【鞏固練習(xí)】1、說出下面各題的運(yùn)算順序并計(jì)算：254639 27580165050502、2005年果園里種果樹4次，每次種35棵，2006年種3次，每次種120棵，兩年一共種了多少棵？六、【課堂檢測(cè)】1、計(jì)算：6001045 32047209 156+32082、羽毛球拍每副97元，網(wǎng)球拍每副202元，李老師買4副羽毛球拍和2副網(wǎng)球拍，一共需要多少元？黃官寨實(shí)驗(yàn)學(xué)校導(dǎo)學(xué)案 學(xué) 科 ： 數(shù) 學(xué) 年 級(jí) ：四年級(jí) 課題 ：含有小括號(hào)的運(yùn)算 時(shí) 間 ： 2014.2.27 主備人 ：孫彩虹 教研組長審核： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能記住

6、含有兩級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序。2、會(huì)用兩步計(jì)算的方法解決一些實(shí)際問題。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：會(huì)用含有兩級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序解決實(shí)際問題。一、【知識(shí)鏈接】153= 246= 333= 13+26-38= 122-28= 93+25=二、【自主學(xué)習(xí)】 自學(xué)課本第10頁例4，自學(xué)后完成以下問題。(1)在題中你了解哪些信息？ （2）保潔員與游人之間存在什么關(guān)系？ （3）30名游客需要一名保潔員，60名游客需要幾名保潔員？90名呢？你是怎樣想的？ （4）了解游客與保潔員之間的關(guān)系，現(xiàn)在我們看看需要解決什么實(shí)際問題？三、【合作探究】1、解答例4.根據(jù)剛才的信息，小組交流，尋求不同的解法。方法一：（1）上午需要多少名保潔員？

7、（2）下午需要多少名保潔員？ （3）下午比上午多幾名保潔員？ 綜合算式是： 方法二：（1）下午比上午多多少游人？ （2）下午比上午多幾名保潔員？ 綜合算式： 2、質(zhì)疑。遇到有小括號(hào)的混合運(yùn)算，我們?cè)撛趺崔k呢？ 3、總結(jié).在有小括號(hào)的混合運(yùn)算時(shí)，一定要先算 ，再算 四、【拓展延伸】1、說出下列各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。670-(235+165) (775+225) 252、平平借來一本128頁的書，4天讀了64頁。照這樣的速度，剩下的要幾天讀完？五、【課堂小結(jié)】 今天我學(xué)會(huì)了 六、【課堂檢測(cè)】1、計(jì)算。24（42-17）6 （59+21）（968）（125-85）1230 （45+55）（25-1

8、5）2、媽媽用100員，先給玲玲買了一件冬衣，又給她買了一副手套，還剩多少錢？（一件棉衣54元，一副手套6元）黃官寨實(shí)驗(yàn)學(xué)校導(dǎo)學(xué)案 學(xué) 科 ： 數(shù) 學(xué) 年 級(jí) ：四年級(jí) 課題 ：強(qiáng)化小括號(hào)的作用 時(shí) 間 ： 2014.2.28 主備人 ：孫彩虹 教研組長審核： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)計(jì)算含有兩級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序，正確計(jì)算三步式題。2、熟練歸納出四則混合運(yùn)算的順序。學(xué)習(xí)重難點(diǎn): 說出含有兩級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序，正確計(jì)算三步式題.一、【知識(shí)鏈接】12+262= 36+14-10= 3525=16+202= 162-322= 183-26=二、【自主學(xué)習(xí)】 1、回憶前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容，回顧學(xué)習(xí)過的混合運(yùn)算順序。2、

9、前面我們學(xué)習(xí)了幾種不同的混合運(yùn)算，說出我們學(xué)習(xí)的幾種混合運(yùn)算的順序。 三、【合作探究】1、先說出各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。（1）42+6（124） （2）42+6124 （3）、上面兩題的計(jì)算結(jié)果一樣嗎？為什么？（4）、 討論每題兩個(gè)式子的不同。（5）、 小組內(nèi)討論這樣的綜合算式的運(yùn)算順序是什么。2、總結(jié)。（1）這幾天我們一直都在說四則運(yùn)算，什么是四則運(yùn)算呢？ 、 、 、 和 統(tǒng)稱四則運(yùn)算。（2）請(qǐng)大家來總結(jié)四則運(yùn)算的運(yùn)算順序。 在沒有括號(hào)的算式里，如果只有加、減法或者只有乘、除法，都要 按順序來計(jì)算。 在沒有括號(hào)的算式里，有乘、除法和加、減法，要 。 在有括號(hào)的算式里，要 。四、【拓展延伸】1

10、、在下面的算式里加上小括號(hào)，使運(yùn)算順序變?yōu)椋合人愠?，再算減法，最后算乘法。205-3015 32164122、學(xué)校食堂買來大米850千克，運(yùn)了3車，還剩100千克，平均每車運(yùn)多少千克？五、【課堂小結(jié)】今天我學(xué)會(huì)了 六、【課堂檢測(cè)】1、計(jì)算 240（20-5） （37-15）（8+14）2、列綜合算式計(jì)算。 （1）用75除以50加上25的和， （2）26乘5的積比3600除以25的商是多少？ 商少多少3、水果店運(yùn)來蘋果、香蕉各8箱。蘋果每箱25千克，香蕉每箱18千克。一共運(yùn)來水果多少千克？黃官寨實(shí)驗(yàn)學(xué)校導(dǎo)學(xué)案 學(xué) 科 ： 數(shù) 學(xué) 年 級(jí) ：四年級(jí) 課題 ：零的運(yùn)算 時(shí) 間 ： 2014.3.3

11、 主備人 ：孫彩虹 教研組長審核： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：討論探討出關(guān)于0的運(yùn)算應(yīng)該注意的問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)，難點(diǎn)：0不能做除數(shù)的原因一、【自主學(xué)習(xí)】口算下面各題：（1）100+0= （2）0+568= （3）078= （4）154-0= （5）023= （6）128-128= （7）076= （8）235+0= （9）99-0= （10）49-49= （11）0+319= （12）029=二、【合作探究】1、將上面的口算分類并寫在橫線上. 2、分類后進(jìn)行概括總結(jié)關(guān)于0的運(yùn)算。 討論：0能不能做除數(shù)？（各自講明自己的理由）引導(dǎo)舉例說明（在沒有余數(shù)的除法中，除數(shù)商=被除數(shù)）50，從除法的意義上說，5是兩個(gè)因數(shù)的積。一個(gè)因數(shù)是0，求另一個(gè)因數(shù)是多少？也就是誰乘0得5？找不到同0 相乘得5 的數(shù)，所以50不可能得到商，0作為除數(shù)沒有意義。00，從除法的意義上說，第一個(gè)0是兩個(gè)因數(shù)的積。第二個(gè)0是其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)是多少？也就是誰乘0得0？這樣的商太多了，所以得不到確定的商，0作為除數(shù)沒有意義。所以：0不能做除數(shù)。三【探究延伸】用字母表示0的運(yùn)算a+