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1、小學(xué)少年宮籃球活動小組練習(xí)計劃小學(xué)少年宮籃球活動小組練習(xí)計劃-CAL-FENGHAI-(2021YEAR-YICAI)_JINGBIAN白市鎮(zhèn)小學(xué)少年宮籃球活動小組練習(xí)計劃學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容.。本著安全健康第一,發(fā)展學(xué)生的愛好愛好推廣籃球的普及性為基本原則。根據(jù)本校的學(xué)生情況和師資水平,制定練習(xí)計劃如下:一參加對象:五、六年級愛好籃球的學(xué)生。二指導(dǎo)教師:宗海江三時間安排:每周的周三下午課外活動及放學(xué)后。四練習(xí)內(nèi)容:(一).體能練習(xí):耐力練習(xí)以跑步為主,體能練習(xí)高抬腿跑和仰臥起坐為主。(二).技術(shù)練習(xí):階段一:投籃練習(xí)。定點投籃(每人

2、每次連續(xù)投十球)、以籃圈的正面和倆個四十五度角為主要投籃點,以近距離投擦板球為主。階段二:運球練習(xí)。先練習(xí)原地運球(雙手交叉運球),熟練后以全場椅子障礙物運球通過、一對一運球過人。注重要點:運球的速度不要太快。階段三:傳接球練習(xí)。兩人原地傳球和運球互傳上籃。階段四:防守練習(xí)。手背手防守步伐、切斷防守步伐、前進(jìn)后退防守步伐、半場移動防守步伐。注重要點:防守隊員要緊跟被防守隊員,身體緊靠被防守隊員,用手阻斷被防守隊員接球。階段五:籃板球練習(xí)。強化籃板球意識、把握原地起跳搶籃板球動作。提高彈跳力,學(xué)會先擋人后搶籃板球。注重?fù)尩交@板球后第一傳的處理能力。階段六:快攻練習(xí)(1)注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)動快攻的時機

3、,并打成功率。(搶到籃板球后發(fā)動快攻搶分)(2)長傳快攻和短傳快攻相結(jié)合。階段七:場地比賽練習(xí)。女隊進(jìn)行三對三半場比賽練習(xí),男隊進(jìn)行五對五全場比賽練習(xí),教練現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)和演練戰(zhàn)術(shù)。女隊采用人盯人,男隊采用人盯人或聯(lián)防。五練習(xí)器材:籃球20個,其它輔助器材可在練習(xí)學(xué)校體育室選擇。六、練習(xí)課程簡介:把握籃球的基本持球方法,基本步法、胸前傳接球、雙手胸前投球以及“三步上籃”動作。2籃球活動計劃安排表3實驗小學(xué)籃球愛好小組活動方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校研究,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,豐富開展學(xué)校的課余文化生活,充分利用體育的多功能特征,為學(xué)生健康服務(wù)。二、工作目標(biāo)1、促進(jìn)學(xué)生的身心健康,提高學(xué)生的體質(zhì)

4、,健康水平和體育能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質(zhì)。3、學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù)。4三、參加人員及地點人員:六年級愛好籃球?qū)W生地點:籃球場指導(dǎo)老師:宗海江活動時間安排:每周三下午第三節(jié)課課后。四、具體工作安排身體綜合素質(zhì)練習(xí)籃球的運球傳接球練習(xí)學(xué)習(xí)各種投籃技術(shù)動作學(xué)習(xí)進(jìn)攻的技戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)防守的技戰(zhàn)術(shù)綜合練習(xí)籃球比賽五、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容51、籃球的發(fā)展、身體綜合素質(zhì)練習(xí)(中長跑1000米跑,變距折返跑,助跑摸高,半場多種運球上籃、半場移動對目標(biāo)傳球與投籃、全場綜合)2、籃球的基本技術(shù)。(1)運球。包括高低運球、變向、轉(zhuǎn)身等。(體前運球,運球接力,運球上籃技術(shù)、半場Z型折返運球、

5、全場多種變向運球)(2)傳接球。包括原地雙手胸前、移動中雙手胸前、單手肩上、行進(jìn)間等。(兩人一組胸前傳接球,半場移動對目標(biāo)傳球、全場移動對目標(biāo)傳球)(3)投籃。包括原地雙手、原地單手肩上、行進(jìn)間單手肩上、行進(jìn)間單手低手等。(定點投籃、多點投籃)3、籃球的競賽規(guī)則。4、簡單的防守技術(shù)。5、簡單的進(jìn)攻技術(shù)。(傳切配合,空切配合,擋拆配合,全場比賽。)六、器械要求籃球40個以上七、要求61、加進(jìn)要求:個人向各班主任老師申請,取得同意后到王老師處報到。2、活動要求:(1)服從老師的治理,分配。(2)按時上課,有事不能到需向老師請假。無故無假缺席累計達(dá)到5次者開除活動小組。(3)活動中需服從老師的要求,不得在練習(xí)中做出危險性的動作。3、離組要求需向老師說明情況,經(jīng)同意后方可離開。八、練習(xí)效果第一學(xué)期達(dá)到:第1月、各種運球技能的把握(身體綜合素質(zhì)練習(xí))第2月、個人簡單運球上籃把握(身體綜合素質(zhì)練習(xí))第3月、兩人各種傳球練習(xí)把握(身體綜合素質(zhì)練習(xí))第4月、多人傳球和定點投籃練習(xí)把握(身體綜合素質(zhì)練習(xí))第二學(xué)期達(dá)到:7第1月、各種投籃練習(xí)的把握(身體綜合素質(zhì)練習(xí))第2月

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