四年級美術(shù)下冊《小圓點(diǎn)的魅力》教案_第1頁
四年級美術(shù)下冊《小圓點(diǎn)的魅力》教案_第2頁
四年級美術(shù)下冊《小圓點(diǎn)的魅力》教案_第3頁
四年級美術(shù)下冊《小圓點(diǎn)的魅力》教案_第4頁
四年級美術(shù)下冊《小圓點(diǎn)的魅力》教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.精品文檔 .四年級美術(shù)下冊小圓點(diǎn)的魅力教案四年級美術(shù)下冊小圓點(diǎn)的魅力教案課時: 1 課時教材分析:本課是上一課的延續(xù),一個黑點(diǎn)在紙中的不同位置,會給人不同的感覺,通過觀察和分析、比較,可以讓學(xué)生直觀地了解其中的奧妙。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在紙上畫擺放小圓點(diǎn),體驗各種變化,并組合出各種創(chuàng)意的作品。2、在擺放圓點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)意的圓組合會產(chǎn)生美感,給自己帶心靈的愉悅。教學(xué)思路:本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容意在讓學(xué)生從大自然和生活的萬物中發(fā)現(xiàn)圓點(diǎn)的幾種基本形狀:圓面、圓圈;發(fā)現(xiàn)圓點(diǎn)在紙上不同的位置,給人不同的感覺,產(chǎn)生基本變化:通過對教材創(chuàng)造性的處理,突出一個&qut; 玩 &qut; 字,力求在教學(xué)中師生共同創(chuàng)設(shè)輕

2、松和諧的氛圍,既競爭又合作,共同發(fā)現(xiàn)小圓點(diǎn)的魅力,用圓點(diǎn)創(chuàng)造美。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生從大自然和生活的萬物中發(fā)現(xiàn)線條的幾種變化,2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1 / 7.精品文檔 .發(fā)現(xiàn)圓點(diǎn)在紙上的不同位置產(chǎn)生的不同感覺。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生有創(chuàng)意地玩小圓點(diǎn),用圓點(diǎn)組合出有創(chuàng)意的作品。教學(xué)準(zhǔn)備:預(yù)習(xí):指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)教材內(nèi)容,收集圓的物品,觀察尋找現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的圓的圖案。教具:平面構(gòu)成&qut; 圓點(diǎn)的變化 &qut; 。學(xué)具:彩筆、瓶蓋、紐扣等圓的東西。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課上課,同學(xué)們好!今天的美術(shù)課和平時有點(diǎn)不一樣,主要有兩個方面,其一、教室里了許多老師和我們一起上

3、這一堂美術(shù)課,大家用掌聲表示歡迎。其二、就是唐老師為大家?guī)Я艘晃恍』锇?,同學(xué)們肯定會喜歡上它的,大家看,它了-展示課件動畫圖片和播放聲音,出現(xiàn)一個小圓點(diǎn),話:同學(xué)們,大家好!我的名字叫小圓點(diǎn),我喜歡穿各種色彩的衣服,我的本領(lǐng)可大啦!能大能小,位置和大小的變化還能給人產(chǎn)生不一樣的感覺!在生活中和美術(shù)作品中經(jīng)??梢砸姷轿业纳碛埃〈蠹叶挤Q我為魅力的小圓點(diǎn)呢?。ㄕf&qut; 同學(xué)們,聽完了小圓點(diǎn)的自我介紹,它的自我評價還挺高,那今天,我們就讓小圓點(diǎn)展示一下它的魅力吧!2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2 / 7.精品文檔 .&qut; 板書:小圓點(diǎn)的魅力二、講授新課今天

4、我們在欣賞小圓點(diǎn)魅力之前,必須知道,怎么樣才能算小圓點(diǎn)?誰能告訴老師,圓該怎么畫呢?學(xué)生一個畫圓,老師用圓規(guī)示范畫圓的方法。當(dāng)然我們在畫的時候不可能這么標(biāo)準(zhǔn),做到盡量而已!老師加于講解:固定圓心,半徑相等長度,旋轉(zhuǎn) 360 度就是一個標(biāo)準(zhǔn)的圓了, 如果里面是實心 (有色彩)就是圓點(diǎn),如果里面空心的那就是圓圈了!那今天我們畫的圓點(diǎn)就是實心的,因為比較??!所以才叫為小圓點(diǎn)。(一)、大家看見今天的課題肯定會覺得有點(diǎn)奇怪,小圓點(diǎn)的魅力在哪里?怎么體現(xiàn)出呢?我們馬上就可以領(lǐng)略到啦 !老師在黑板上貼好一張白紙, 粘上一個小黑圓點(diǎn), 并做從上往下移動 , 出現(xiàn)三種畫面效果,讓同學(xué)們一起觀察, 一起體驗小圓點(diǎn)

5、位置變化后產(chǎn)生的不同心理感覺,并把自己的感覺提出。老師出示一個乒乓球,加與示范,這就好比是一個小圓點(diǎn),師生一起進(jìn)行總結(jié)出三種感覺:1下落感 ( 懸空的感覺 )2穩(wěn)定感(上下左右的作用力一樣, 四平八穩(wěn)。)2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3 / 7.精品文檔 .3安定感 ( 沒有地方可以掉了)老師拿出 2 個小圓黑點(diǎn),要求同學(xué)們在一張白紙上擺放出吸引感和排斥感。(請出 2 位同學(xué)上進(jìn)行擺放)并得出以下兩點(diǎn)感覺:4相互吸引感5相互排斥感。老師總結(jié):小圓點(diǎn)只要把位置改變了一下,就能產(chǎn)生不一樣的感覺,所以我們在畫畫時,要注意,主體物的位置就象小圓點(diǎn)一樣,位置不同也會產(chǎn)生

6、不一樣的畫面和心理感覺?。ǔ鍪菊n件,結(jié)合美術(shù)作品進(jìn)行講解)( 主體物 - 蘋果,具有下落感)(二)、同學(xué)們都知道,所有的美術(shù)作品都是由什么組成呢?點(diǎn)、線、面,哪位同學(xué)告訴老師,點(diǎn)是如何變成線的呢? ( 張貼兩張點(diǎn)的范圖)1直線、曲線的感覺圓點(diǎn)越密,線的感覺就越明顯,朝一個方向排列就成了一條直線,朝其它方向排列就成了一條曲線。所以點(diǎn)排列在一起會有線的感覺。( 師生互動,得出相同的感受)2移動的感覺圓點(diǎn)從大到小,是一種透視現(xiàn)象,漸變后會產(chǎn)生移動的感覺! ( 師生互動,得出相同的感受) 。2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4 / 7.精品文檔 .出示課件 - 火車圖片,

7、加深學(xué)生的理解。(三)、在生活中,小圓點(diǎn)無處不在,看:出示課件,展示生活中具有小圓點(diǎn)存在的圖片,聯(lián)系生活,從身邊尋找靈感, 激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望。( 如 - 衣服、鞋、圍棋、人民會堂燈、藥丸、被子等等!)老師加于講解,并滲透二方連續(xù)和四方連續(xù)圖案的相關(guān)知識。(四)、小圓點(diǎn)不僅僅出現(xiàn)于生活中的每個角落 , 而且美術(shù)作品中,也有他們可愛的身影呢!你們看!出示課件,展示畫面中具有小圓點(diǎn)存在的美術(shù)作品,讓學(xué)生明白小圓點(diǎn)的作用和獨(dú)特的畫面藝術(shù)效果。同學(xué)們在欣賞美術(shù)作品的同時 , 老師從構(gòu)圖、色彩等審美角度講解,讓學(xué)生認(rèn)識俄國莫斯科畫家康定斯基、中國著名畫家吳冠中老先生及其美術(shù)作品 , 使學(xué)生在美術(shù)欣賞和審美

8、能力方面得到一定的鍛煉,最后重點(diǎn)介紹點(diǎn)彩畫派的創(chuàng)始人法國畫家修拉和其代表性的美術(shù)作品大碗島星期日的下午。(五)、利用小圓點(diǎn)還可以擺放、拼出很多漂亮的圖形呢!大大小小的圓點(diǎn)組合在一塊,就成了一張美麗的作品了!出示課件,展示小圓點(diǎn)的美術(shù)作品、書本范作。讓學(xué)生結(jié)合美術(shù)作品,知道什么是抽象和具象作品。并從作品中發(fā)現(xiàn)小圓點(diǎn)有大小之分、聚散之分,有無規(guī)則之分2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)5 / 7.精品文檔 .等。出示老師的示范作品(2 張)繼續(xù)講解抽象和具象美術(shù)作品的概念,加深學(xué)生的理解和運(yùn)用的方法。三、布置作業(yè),教師巡視輔導(dǎo)小圓點(diǎn)展示自己的魅力這么久了,現(xiàn)在該輪到我們

9、一展自己的魅力了!但是小圓點(diǎn)還有幾句話要給我們交代,它要和我們說什么呢?展示課件圖片和播放聲音:老師再復(fù)述一遍, 并根據(jù)不同水平定下三個評價標(biāo)準(zhǔn)( 1個紅點(diǎn)、 2 個紅點(diǎn)、 3 個紅點(diǎn))。1每位同學(xué)用彩色小圓點(diǎn)進(jìn)行裝飾或用小圓點(diǎn)拼出其形狀。2要美觀。3更需要創(chuàng)意。(播放輕音樂,愉悅課堂氣氛)方法不限,可以大小彩點(diǎn)結(jié)合使用,也可以直接點(diǎn)出作品,或點(diǎn)出作品輪廓后再填充彩點(diǎn),還可以和線條互相結(jié)合在一起使用,自己尋找適合自己的方法,靈活機(jī)動。四、作業(yè)欣賞、評價評價小圓點(diǎn)的美術(shù)作品,師生共評、自評,好在哪?不好又在哪?互相提點(diǎn)建議!再次改進(jìn)和提高自己的水平。五、總結(jié)、拓展2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)6 / 7.精品文檔 .本節(jié)課主要是運(yùn)用彩繪圓點(diǎn)的方法完成美術(shù)作品,小圓點(diǎn)的魅力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅僅在于此呢!還可以利用其它方法、材料,如布、色卡、圓的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論