鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃

1、 鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 一、專業(yè)編碼 二、專業(yè)名稱鐵道運(yùn)輸管理 三、招生對(duì)象與學(xué)制 本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者，學(xué)制年。 3 明說四、編寫 指導(dǎo)思想1. 根據(jù)我們對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查，中國企業(yè)對(duì)具有鐵路運(yùn)輸管理就業(yè)能力 的人才的需求量日益增加，而鐵路運(yùn)輸管理的從業(yè)人員非常缺乏的現(xiàn) 狀。結(jié)合職業(yè)教育發(fā)展水平和區(qū)域特點(diǎn)，決定開設(shè)鐵路運(yùn)輸管理專業(yè)， 并出臺(tái)相應(yīng)的鐵路運(yùn)輸管理課程。 課程在編制的過程中，為了開發(fā)基于行業(yè)需求為導(dǎo)向的課程， 我們還到全國各地并對(duì)各個(gè)行業(yè)部門進(jìn)行了大量的調(diào)查和研究工作，, 為新課程框架的出臺(tái)奠定了基礎(chǔ)。 此外，我們力圖與勞動(dòng)社會(huì)保障部中華人民共和國職業(yè)分類大 典和由勞

2、動(dòng)社會(huì)保障部，教育部及人事部聯(lián)合頒發(fā)的勞社部發(fā)2002 號(hào)關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)學(xué)校實(shí)施職業(yè)資格證書制度的意見的要 21 求相接近。 專業(yè)方向2. 鐵路客運(yùn)員、列車員 課程設(shè)置3. 設(shè)文化基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、綜合素質(zhì)課、綜合實(shí)習(xí)和畢 業(yè)實(shí)習(xí)五大板塊。 圍范業(yè)務(wù)與五、培養(yǎng)目標(biāo)（一）培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)與我國鐵路現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等全面發(fā) 展，具有良好知識(shí)內(nèi)涵，標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)技能較強(qiáng)實(shí)際工作能力等綜合職 業(yè)能力，在鐵路運(yùn)輸?shù)谝痪€的服務(wù)與管理人員 （二）業(yè)務(wù)范圍 主要面向鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)，從事鐵路運(yùn)輸基層站段的服務(wù)與管理工作。 六、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求 （一）知識(shí)結(jié)構(gòu)及要求 掌握鐵路運(yùn)輸

3、及服務(wù)方面的基本知識(shí)；1. 掌握鐵路運(yùn)輸服務(wù)理念、宗旨；2. 掌握鐵路運(yùn)輸基本技能、技巧，具有標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)技能，市場(chǎng)3. 營銷、經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)知識(shí)； 掌握信息技術(shù)知識(shí)，了解信息技術(shù)在鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)中的運(yùn)用。4. （二）能力結(jié)構(gòu)及要求 具有鐵路運(yùn)輸服務(wù)的基本技能并能熟練的運(yùn)用；1. 具有從事客、貨、營銷能力，客運(yùn)組織和行車組織的初步能力。2. 具有正確執(zhí)行和運(yùn)用規(guī)章解決運(yùn)輸服務(wù)過程中實(shí)際問題的初3. 步能力。 具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行運(yùn)輸服務(wù)信息管理的初步能力。4. 具有一定的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，較強(qiáng)的敬業(yè)精神和吃苦耐勞5. 精神。 習(xí)能力。身學(xué)較強(qiáng)的表達(dá)理解、溝通能力和終具有6. 具有一定的接受和處理信息

4、的能力，社會(huì)交往能力和團(tuán)隊(duì)合作7. 精神。 具有解答、宣傳鐵路運(yùn)輸方面的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。8. 學(xué)分學(xué)分六、畢業(yè)總 174 七、教學(xué)安排表 、時(shí)間分配表（按周）1 入學(xué)教育、 教學(xué) 總計(jì)動(dòng)考試假期機(jī)畢業(yè)實(shí)習(xí)勞動(dòng)和參學(xué)年觀課堂教學(xué) 訓(xùn)、 軍 實(shí)訓(xùn) 教育畢業(yè) 52211333112 52291227112 15246332 總計(jì)246412601566251 、教學(xué)進(jìn)程表2 目教學(xué)周安排實(shí)訓(xùn)項(xiàng)課時(shí)及集中理論教學(xué)周 六三五四一二 學(xué)類課序 程名稱課教學(xué)論 教學(xué) 理理論 教學(xué) 理教學(xué)論論理 分時(shí)別號(hào) 實(shí)訓(xùn)教學(xué) 實(shí)訓(xùn) 實(shí)訓(xùn) 教學(xué) 實(shí)訓(xùn) 教學(xué)教學(xué) 周6 周 3 周 12 周16 周 2 周 15 17 周周1

5、 礎(chǔ)課文化基 222德育120127 必 修 33語文283144 課 3338144數(shù)學(xué)3 畢綜 2371293語4英 業(yè)合 36用基礎(chǔ)9935應(yīng)計(jì)算機(jī) 實(shí)實(shí) 226272120體育與健康 習(xí)習(xí) 416小計(jì)431675612 共共 礎(chǔ)課專業(yè)基 2323 4鐵6841概路運(yùn)輸論周周 23233交2路服鐵務(wù)際51與形體3 4149務(wù)輸路旅客運(yùn)服59鐵3 必學(xué)學(xué) 4場(chǎng)營銷鐵路運(yùn)輸市915664 修 分分 周1 周5儀鐵路客運(yùn)服務(wù)禮215629 2 課 折折 460安全管理64鐵路行車 算算 周4 7術(shù)與鐵路運(yùn)輸21207信息技 690690 計(jì)小12122周760 4514周1 課課 專業(yè)課 時(shí)時(shí)

6、 周總總總周總周周 課時(shí)課時(shí) 課時(shí) 課時(shí)課時(shí)課時(shí) 課時(shí) 課時(shí) 限周 鐵路運(yùn)輸設(shè)備590116 選 周478 512組織鐵路客運(yùn)與管理 課 周1543路運(yùn)鐵輸貨運(yùn)管理 78 訓(xùn)練輸基本技能鐵路運(yùn)周 4631 周282146 3362業(yè)經(jīng)濟(jì)5鐵路運(yùn)輸企管理基礎(chǔ) 計(jì)小周 622周 1632564合素質(zhì)課綜 學(xué)生任選 設(shè)計(jì)形象1 法書2任 與口才講演3選課 門課程三 242 224 2 2 公共關(guān)系基4 礎(chǔ)322 242 2 2小1計(jì)(以選擇 )統(tǒng)計(jì)3 、2、 680 2 4 總計(jì) 明說專業(yè)課 學(xué)分，174 32 學(xué)分，3600 課時(shí)，其中文化基，占564 課時(shí) 15.7%， 礎(chǔ)課43 學(xué)分質(zhì)課綜合素

7、,756 課時(shí)，占 6 學(xué)分，80 課時(shí)，專業(yè)基 21% ，占2.2%礎(chǔ)課 45 學(xué)分，和，教學(xué)實(shí)習(xí)760 課時(shí)，占畢業(yè)實(shí)習(xí)共 ， 21.1%學(xué) 周，46 46分，折算1380 課時(shí)，占38.3%，入學(xué)教育與教育各畢業(yè)2 學(xué)分，折算周， 1 601.7%，占 課時(shí) 。 八、主要課程介紹 一文化基礎(chǔ)課)( 德育課時(shí)，學(xué)分) (120 71. 職業(yè)生涯規(guī)劃 (1) 本課程培養(yǎng)個(gè)人和組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條 件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛好、能力、 特長、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根 據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)

8、這一目標(biāo) 做出行之有效的安排。有同名書籍對(duì)職業(yè)規(guī)劃做了一個(gè)比較好歸納總 結(jié)。 職業(yè)道德與法律 (2) 本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，為貫徹依法治 國、以德治國的方略，全面介紹了道德和職業(yè)道德的基本理論；加強(qiáng) 社會(huì)主義道德建設(shè)及職業(yè)道德建設(shè)的重要性；職業(yè)道德和相關(guān)行業(yè)崗 位的基本規(guī)范及具體要求；以及提高從業(yè)人員職業(yè)道德素質(zhì)的途徑和 憲法、行政法、刑法、民法、商以及論理礎(chǔ)了法學(xué)基對(duì)策等內(nèi)容。介紹法、經(jīng)濟(jì)法、訴訟法等我國現(xiàn)行重要法律部門，并注意即時(shí)反映最新 立法動(dòng)向和立法成果，收錄了新修正的公司法、票據(jù)法，新通過的公 務(wù)員法等法律。 經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì) (3) 經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)德育課程。課程

9、是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門本 旨在通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的教育，使學(xué)生明確我國社會(huì)主義 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的所有制基礎(chǔ)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征，了解我國進(jìn) 行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基本方針和政策；能夠初步分析和說明常見的社會(huì)經(jīng)濟(jì) 現(xiàn)象，提高參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的能力；在今后的職業(yè)活動(dòng)中，能夠自 覺規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)行為，積極投身到社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中去。通過對(duì) 學(xué)生進(jìn)行政治基礎(chǔ)知識(shí)的教育，使學(xué)生明確我國社會(huì)主義的基本政治 制度，了解我國民族、宗教、外交方面的基本政策；能夠正確分析常見 的社會(huì)政治現(xiàn)象，提高參與社會(huì)政治活動(dòng)的能力；在今后的職業(yè)活動(dòng) 中，能堅(jiān)持正確的政治方向，增強(qiáng)民主意識(shí)，積極參與社會(huì)主義民主 政治建設(shè)

10、。 哲學(xué)與人生 (4) 本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，介紹哲學(xué)是 什么？以西方為焦點(diǎn)，探討思想方法、人性的真相、神話與悲劇、 蘇格拉底、存在主義、荒謬之超越等普遍的知識(shí)背景，提供由人生 省思走向哲學(xué)的途徑。以中國哲學(xué)的起源與特質(zhì)、儒家的風(fēng)格與 道家的智能為主題，揭示中國傳統(tǒng)文化中體大思精的人生哲理與 審美、宗教與永恒、教育與玄妙卓越的人生境界。此外，尚有藝術(shù)與自我等題材。結(jié)論放在文化的視野，這亦是通識(shí)教育的目的所 在，有助于拓展學(xué)生的眼界與心胸，不僅培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，也 能在特定議題上采取合理的原則與立場(chǎng)。 心理健康教育（選修） (5) 本課程是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、樹立信心，目的在

11、于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和 接納自我，克服自卑情緒。積極主動(dòng)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明 確自己的興趣、愛好，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，全身心投入到學(xué)習(xí)生活 中。調(diào)整情緒、協(xié)調(diào)關(guān)系，目的在于培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定、健康的情緒，建立 和諧的長幼關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，以正確的態(tài)度對(duì)待異性交往和自己的性 心理。職業(yè)輔導(dǎo)、面向社會(huì)，目的在于輔導(dǎo)學(xué)生成功就業(yè)，適應(yīng)社會(huì)環(huán) 境，讓學(xué)生懂得自己本專業(yè)應(yīng)具備的職業(yè)能力和職業(yè)道德，掌握求職 技巧，正視社會(huì)問題，以積極的心態(tài)迎接市場(chǎng)競爭。 語文課時(shí)，學(xué)分) 2.8 (144 在初中語文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語文基礎(chǔ)知識(shí)， 加強(qiáng)語文訓(xùn)練，提高學(xué)生基本的口語交際、閱讀和寫作能力，使中職

12、學(xué)生掌握必需夠用的語文基礎(chǔ)知識(shí)和形成必備、實(shí)用的語文通用能力。 數(shù)學(xué)課時(shí)，學(xué)分) 3. (144 8 在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、三角 函數(shù)、平面向量、數(shù)列、解析幾何、立體幾何等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué) 生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具使用、空間想象、 ，提礎(chǔ)打下基習(xí)專業(yè)課學(xué)為用等能力，簡單實(shí)際應(yīng)和結(jié)合、思維數(shù)形高學(xué)生綜合素質(zhì)。 英語課時(shí)，學(xué)分)(129 4.7 在初中英語教學(xué)的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)大基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)聽、說、讀、 寫的基本技能和運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力；了解專業(yè)英語的一些常見 語法現(xiàn)象和構(gòu)詞法知識(shí)，增加專業(yè)詞匯的積累，使學(xué)生能聽懂簡單對(duì) 話，能圍繞日

13、常話題和工作流程中的指令性話語進(jìn)行初步交際，能夠 借助字典或者字典軟件閱讀一般的專業(yè)英文技術(shù)資料，能用英語書寫 常見的專業(yè)英文標(biāo)識(shí)，能讀懂簡單的應(yīng)用文及簡短故事，能模擬套寫 簡短的語篇及簡單應(yīng)用文。 體育與健康課時(shí)，學(xué)分) 120 5.7 ( 在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知 識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉, 的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí)，全 面提高身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè) 奠定基礎(chǔ)。 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課時(shí)，學(xué)分)6.(99 6 在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用

14、操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使 用，掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力， 信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下 基礎(chǔ)。 二礎(chǔ)課基專業(yè) )(鐵路運(yùn)輸概論（學(xué)時(shí)） 721. 鐵路概論是鐵路專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，學(xué)生通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，可 樹立鐵路運(yùn)輸整體概念，掌握鐵路運(yùn)營機(jī)制，樹立鐵路全局觀念，了 解鐵路運(yùn)輸專業(yè)之間的關(guān)系。確定本專業(yè)在整個(gè)鐵路運(yùn)輸業(yè)中的地位 和重要性。為課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 鐵路服務(wù)應(yīng)用與形體（課時(shí)，學(xué)分） 51 2. 3 使學(xué)生在理解鐵路服務(wù)基本知識(shí)前提下，進(jìn)一步掌握鐵路運(yùn)輸服 的基本技能，培養(yǎng)務(wù)工作的要求

15、與方法，使學(xué)生掌握在鐵路客運(yùn)服務(wù) 學(xué)生形象與氣質(zhì)，提高服務(wù)工作的質(zhì)量與水平。 鐵路旅客運(yùn)輸服務(wù)課時(shí)，學(xué)分) (1493. 9 學(xué)習(xí)了解站車服務(wù)的技能、技巧及有關(guān)禮儀的常識(shí)，標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù) 技能，做到儀表美，行為美，服飾美，企業(yè)形象塑造的有關(guān)知識(shí)和客運(yùn) 服務(wù)與企業(yè)形象的關(guān)系，懂得利用客運(yùn)組織與服務(wù)工作塑造良好企業(yè) 形象的意義和途徑，掌握公關(guān)調(diào)查的一般知識(shí)技能。 鐵路運(yùn)輸市場(chǎng)營銷課時(shí)，學(xué)分) 9(156 4. 學(xué)習(xí)鐵路運(yùn)輸市場(chǎng)營銷的基本知識(shí)，基本理論與基本技能，使學(xué) 生初步掌握從事鐵路客貨市場(chǎng)調(diào)查，市場(chǎng)分析，營銷策劃，客貨產(chǎn)品 及市場(chǎng)營銷管理的初步能力。 鐵路客運(yùn)服務(wù)禮儀課時(shí)，學(xué)分) 9(156 5.

16、 學(xué)習(xí)了解講究禮儀的重要性，鐵路運(yùn)輸?shù)姆?wù)宗旨和基本要求， 鐵路客運(yùn)服務(wù)語言的基本特點(diǎn)，禮儀行為規(guī)范。 鐵路行車安全管理課時(shí)，學(xué)分) 4 (60 6.學(xué)習(xí)鐵路行車安全的管理知識(shí)，以及安全系統(tǒng)工程，事故致因理 論，安全心理學(xué)知識(shí)等。掌握行車安全管理的法規(guī)，初步具有案例分 析，事故預(yù)測(cè)和事故防止的知識(shí)能力。 信息技術(shù)與鐵路運(yùn)輸課時(shí)學(xué)分)7. (120 7 在已有的計(jì)算機(jī)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)運(yùn)用計(jì)算機(jī)在 鐵路運(yùn)輸各系統(tǒng)的運(yùn)用和信息技術(shù)處理。 三專業(yè)課 )( 鐵路運(yùn)輸設(shè)備課時(shí)，學(xué)分)(901. 6 本課程是由鐵道線路及站場(chǎng)、鐵路機(jī)車車輛、鐵路信號(hào)三門 課程的有關(guān)內(nèi)容綜合的，主要學(xué)習(xí)鐵道線路、機(jī)

17、車、車輛，牽引供電、 信號(hào)、鐵路站場(chǎng)在設(shè)備的構(gòu)造及工作原理，使學(xué)生在運(yùn)輸生產(chǎn)中能夠 正確運(yùn)用各種設(shè)備，站場(chǎng)設(shè)備的布置及運(yùn)用，牽引計(jì)算基本知識(shí)。 鐵路運(yùn)輸組織與管理基礎(chǔ)課時(shí)，學(xué)分) (782. 5 學(xué)習(xí)國家關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)制度及鐵路運(yùn)輸管理的方針政策，鐵路 運(yùn)輸現(xiàn)代管理基礎(chǔ)知識(shí)和方法，學(xué)生能夠運(yùn)用現(xiàn)代管理方法解決鐵路 運(yùn)輸中經(jīng)營管理的實(shí)際問題。 鐵路運(yùn)輸貨運(yùn)管理課時(shí)，學(xué)分) 53. (78 講授讓學(xué)生了解鐵路貨物運(yùn)價(jià)規(guī)則；鐵路各種貨物運(yùn)輸規(guī)則；鐵路 輸貨物運(yùn)貨法；運(yùn)日常工作組織辦法；快運(yùn)貨月度物運(yùn)輸計(jì)劃編制辦 辦法；鐵路集裝箱運(yùn)輸辦法；鐵路貨物保價(jià)運(yùn)輸辦法；鐵路貨物運(yùn)輸雜 費(fèi)管理辦法。 鐵路運(yùn)輸基本技能訓(xùn)練課時(shí)，學(xué)分) 144. (282 ，訓(xùn)練學(xué)生基本技能輸專業(yè)路運(yùn)鐵化強(qiáng)一步進(jìn)是習(xí)程的學(xué)課本培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐動(dòng)手能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。熟悉相關(guān)工種應(yīng)知 應(yīng)會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)及各工種之間的協(xié)調(diào)與配合 四、綜合素質(zhì)課)( 形象設(shè)計(jì)課時(shí)，學(xué)分)1 2(24 使學(xué)生能整體把握藝術(shù)形象的能力；掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論和 基本知識(shí)；化妝與服飾的基本理論和專業(yè)技能；運(yùn)用藝術(shù)傳播理論和 受眾需求的專業(yè)知識(shí)，設(shè)計(jì)和塑造人物形象的能力。 書法課時(shí)，學(xué)分)(24 2. 2 使學(xué)生