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文檔簡介
1、15.3 “伏安法”測電阻 【一、學(xué)習(xí)目標(biāo)確立的依據(jù)】1.1課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求(1.1.1)讓學(xué)生在經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程中,學(xué)會用“伏安法”測電阻。(1.1.2)通過實(shí)驗(yàn)探究,鞏固和加深對歐姆定律的理解。(1.1.3)在實(shí)驗(yàn)探究過程中,使學(xué)生進(jìn)一步掌握使用電壓表和電流表的方法。(1.1.4)在實(shí)驗(yàn)操作的過程中,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)肅、實(shí)事求是做好實(shí)驗(yàn)的科學(xué)態(tài)度。1.2教材分析“伏安法”測電阻是滬科版九年級物理第十五章第三節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了電阻和變阻器以及歐姆定律的內(nèi)容,為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了牢固的理論基礎(chǔ),這節(jié)課是對以前所學(xué)知識的一個(gè)補(bǔ)充,也是為之后進(jìn)一步學(xué)習(xí)電路知識打基礎(chǔ),它在整個(gè)教材中也
2、起到了承上啟下的作用。本節(jié)課是物理學(xué)習(xí)中不可缺少的部分,也是中招考試中的必考內(nèi)容。因此,本節(jié)內(nèi)容在物理學(xué)習(xí)中具有不容忽視的重要的地位。1.3中考要點(diǎn)“伏安法”測電阻是各地中考的重點(diǎn)內(nèi)容之一,主要考查“伏安法”測電阻的原理、器材、電路設(shè)計(jì)與改進(jìn)、電路圖與實(shí)物圖的互畫、電路故障的判斷與處理及對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析等,同時(shí)也考查一些“伏安法”測電阻的方法。題型以實(shí)驗(yàn)與探究題為主,分值一般為58分。解答這部分試題的關(guān)鍵是掌握實(shí)驗(yàn)原理和電流表、電壓表及滑動(dòng)變阻器的使用。1.4學(xué)情分析在本課學(xué)習(xí)之前,學(xué)生對電壓、電流和電阻有一定的認(rèn)識,但這種認(rèn)識具有一定的膚淺性、片面性,沒有上升到理性認(rèn)識、還不能構(gòu)成科學(xué)的知識
3、體系?!径?、學(xué)習(xí)目標(biāo)】根據(jù)本教材的結(jié)構(gòu)和本節(jié)課的內(nèi)容分析,我結(jié)合著九年級學(xué)生的心理特征和作為九年級學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的知識和實(shí)驗(yàn)操作能力,我制定了以下的教學(xué)目標(biāo):2.1能說出用電壓表、電流表測量導(dǎo)體電阻的道理.2.2會用電壓表、電流表測量導(dǎo)體的電阻.2.3通過測電阻的實(shí)驗(yàn)養(yǎng)成動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)驗(yàn)操作習(xí)慣.【三、重點(diǎn)難點(diǎn)】3.1重點(diǎn):測電阻的方法.3.2難點(diǎn):會用伏安法測電阻.【四、教學(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)評價(jià)要點(diǎn)兩類結(jié)構(gòu)或要點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)鞏固1.歐姆定律的內(nèi)容是什么?2.歐姆定律的公式是什么?它的變形公式優(yōu)勢什么?我們可以與這些變形公式求哪些物理量?1.歸納總結(jié)上節(jié)的知識。2.學(xué)生先思考,然后回答。復(fù)習(xí)上一
4、節(jié)的內(nèi)容,為新課做好鋪墊。學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)能說出用電壓表、電流表測量導(dǎo)體電阻的道理;會用電壓表、電流表測量導(dǎo)體的電阻;通過測電阻的實(shí)驗(yàn)養(yǎng)成動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)驗(yàn)操作習(xí)慣.小組代表用自己的語言完整地說出操作的過程。通過實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),使學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的方法,感受科學(xué)的魅力,初步獲得成就感。培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析、歸納能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力實(shí)驗(yàn)原理:歐姆定律的變形公式自學(xué)指導(dǎo)(一)1、在“伏安法”測電阻的試驗(yàn)中,我們要明確的重點(diǎn)內(nèi)容有:實(shí)驗(yàn)原理、電路圖、器材、方法、步驟以及實(shí)驗(yàn)過程中的電路故障排除。2、一份完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)包括:實(shí)驗(yàn)名稱、目的、原理、器材、步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄、實(shí)驗(yàn)結(jié)論、討論等培養(yǎng)學(xué)生的合作精神提高學(xué)生的實(shí)踐能力學(xué)生自學(xué)(一)1、學(xué)生展示課前準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):實(shí)驗(yàn)電路圖、實(shí)驗(yàn)步驟、表格設(shè)計(jì)等,教師利用視頻展臺選取部分進(jìn)行展示交流;2、學(xué)生兩人一組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),教師巡回指導(dǎo);3、選取部分小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果匯報(bào),相互評價(jià);4、通過習(xí)題練習(xí)鞏固所學(xué)知識,并間接學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育。要點(diǎn)歸納(一)一、實(shí)驗(yàn)原理:
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