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1、開(kāi)考前秘密試卷類(lèi)型:二一八年?yáng)|營(yíng)市初中學(xué)業(yè)水平考試物 理 試 題(總分 分考試時(shí)間分鐘)注意事項(xiàng):本試卷分第卷和第卷兩部分。第卷為選擇題,分;第卷為非選擇題,分;共分。答卷前務(wù)必將自己的姓名、座號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)按要求填寫(xiě)在答題卡和試卷上的相應(yīng)位置。第卷每題選出答案后,都必須用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)()涂黑,如需改動(dòng),必須先用橡皮擦干凈,再改涂其他答案。第卷必須用毫M 黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)到答題卡題號(hào)所指示的答題區(qū)域,作圖時(shí)可用鉛筆,不得超出預(yù)留范圍。切記不要直接在試卷上答題。第卷(選擇題共分)一、本大題包括小題,每小題分,共分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。如圖所示,在黃河口

2、(東營(yíng))國(guó)際馬拉松比賽中,一位坐輪椅的選手給觀眾留下了深刻的印象。下面說(shuō)法正確的是以路邊的樹(shù)木為參照物,選手是運(yùn)動(dòng)的輪椅坐墊做的比較寬大是為了增大壓強(qiáng)停止用力后,輪椅仍能向前運(yùn)動(dòng)一段距離,是因?yàn)槭艿綉T性力的作用輪椅輪胎上有較深的花紋是為了減小摩擦以下事例中,符合安全用電原則的是使用測(cè)電筆時(shí),手不接觸筆尾的金屬體家庭電路中的保險(xiǎn)絲熔斷,用銅絲或鐵絲代替安裝電路時(shí),開(kāi)關(guān)接在用電器和零線之間保險(xiǎn)裝置、家用電器等達(dá)到使用壽命應(yīng)及時(shí)更換1 / 12如圖所示,擦窗機(jī)器人能憑借自身底部的真空泵和吸盤(pán)吸附在玻璃上“行走”,帶動(dòng)清潔布擦拭玻璃。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是當(dāng)真空泵將吸盤(pán)內(nèi)的空氣抽出時(shí),由于大氣壓的作用,擦窗

3、機(jī)器人被壓在玻璃上擦窗機(jī)器人在玻璃上豎直向上勻速“行走”時(shí),所受的摩擦力大于自身所受的重力擦窗機(jī)器人接收的指令是通過(guò)電磁波傳遞的擦窗機(jī)器人從窗戶(hù)底端運(yùn)動(dòng)到頂端,其重力勢(shì)能增大對(duì)物理概念的理解是學(xué)好物理的關(guān)鍵。關(guān)于功、功率和機(jī)械效率,下列說(shuō)法正確的是通過(guò)改進(jìn)機(jī)械的性能可以使機(jī)械效率達(dá)到做功多的機(jī)械,功率一定大功率大的機(jī)械,做功一定快做功快的機(jī)械,機(jī)械效率一定高面對(duì)清澈見(jiàn)底、看起來(lái)不過(guò)齊腰深的池水,不會(huì)游泳的人千萬(wàn)不要貿(mào)然下去,因?yàn)槿藗兛吹降某厮疃群退膶?shí)際深度并不相同,下面四幅圖能正確解釋此現(xiàn)象的是電動(dòng)汽車(chē)越來(lái)越多地進(jìn)入普通家庭, 電動(dòng)汽車(chē)的核心部件是電動(dòng)機(jī), 下面圖中能正確反映電動(dòng)機(jī)工作原理

4、的是bGSSaNSN水煎包是東營(yíng)特色名吃,其特色在于兼得水煮油煎之妙,色澤2 / 12金黃,一面焦脆,三面嫩軟,皮薄餡大,香而不膩。在水煎包的制作過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是水煎包 “香氣四溢 ”,說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)水煎包能被煎成金黃色,是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)比水的沸點(diǎn)低木柴燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能往熱鍋內(nèi)倒入水會(huì)產(chǎn)生大量的“白氣 ”, “白氣 ”是水汽化形成的鍋蓋不斷被水蒸氣頂起而發(fā)生“跳動(dòng) ”,此時(shí)水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為鍋蓋的機(jī)械能以下研究方法相同的是研究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí),保持受力面積不變研究聲音的產(chǎn)生時(shí),將發(fā)聲的音叉與水面接觸,水花四濺表明音叉在振動(dòng)研究磁場(chǎng)時(shí),引入“磁感線 ”研

5、究電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí),選擇材料、橫截面積相同的導(dǎo)體如圖所示, 電源電壓不變, 閉合開(kāi)關(guān), 當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的乘積變大電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的乘積變大電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變,電流表示數(shù)變小電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大,電流表示數(shù)變大三個(gè)相同容器內(nèi)分別盛滿(mǎn)不同的液體,現(xiàn)將三個(gè)完全相同的小球輕輕放入容器中,小球靜止后的狀態(tài)如圖所示,以下判斷正確的是甲乙丙液體的密度關(guān)系是甲 丙 乙液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是乙 甲 丙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系是甲 乙 丙3 / 12小球受到的浮力大小關(guān)系是乙丙 甲第卷(非選擇題共分)二、填空題(本大題包

6、括小題,每小題分,共分)東營(yíng)市是呂劇發(fā)源地。呂劇常見(jiàn)的伴奏樂(lè)器有墜琴、揚(yáng)琴、二胡等。觀眾可以根據(jù)樂(lè)器發(fā)出聲音的(選填“音調(diào) ” 、 “響度 ”或“ 音色 ”)不同,分辨出是哪種樂(lè)器;琴師調(diào)節(jié)琴弦的松緊是為了改變聲音的(選填“音調(diào) ”、 “響度 ”或 “音色 ”)。 “風(fēng)能、電能、水能、煤炭”中屬于二次能源的是、屬于不可再生能源的是。如圖所示,某型號(hào)飛機(jī)模型機(jī)翼上表面凸起,下表面較平。在飛行過(guò)程中由于上表面的空氣流速(選填“大”或“小”),壓強(qiáng)(選填“大”或“小” ),從而能獲得向上的升力。東營(yíng)市開(kāi)展了“紅色電影進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),受到居民好評(píng)。電影放映機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)(選填 “凸透鏡 ”、 “凹透

7、鏡 ”),電影放映時(shí)在銀幕上形成的是立、放大的實(shí)像。如圖所示,杠桿能繞點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。在點(diǎn)掛一重物,為使杠桿保持平衡且用力最小,在點(diǎn)施加一個(gè)力,這個(gè)力應(yīng)該是圖中的。物理科技小組用標(biāo)有“()”(表示每消耗的電能,電能表上的指示燈閃爍次)的電能表測(cè)量電視機(jī)的功率:他們把電視機(jī)單獨(dú)接入電路且使其正常工作,指示燈閃爍次,該電視機(jī)的功率為。請(qǐng)用所學(xué)物理知識(shí)解釋“霜前冷, 雪后寒 ”現(xiàn)象產(chǎn)生的民諺俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),原因:。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括小題,共分)(分)如圖所示,一束與平面鏡成o 角的光入射到平面鏡上,請(qǐng)根據(jù)光的反射定律,畫(huà)出反射光線并標(biāo)出反射角的度數(shù)。o4 / 12(分)如圖所示,

8、請(qǐng)根據(jù)小磁針靜止后的指向及所標(biāo)電流的方向,畫(huà)出螺線管導(dǎo)線的繞法。(分)教育部將 “研學(xué)旅行 ”納入中小學(xué)生日常教育范疇。某校組織學(xué)生到黃河入海口進(jìn)行研學(xué)旅行。在河邊的沙灘上,老師提議同學(xué)們利用一個(gè)空礦泉水瓶,借助河水、細(xì)沙、隨身攜帶的熱水 (從中選擇一種或多種) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究所學(xué)的物理知識(shí), 請(qǐng)參照舉例幫他們?cè)O(shè)計(jì)三個(gè)可以探究的實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出操作方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和得出的結(jié)論。例:將空礦泉水瓶慢慢壓入水中,發(fā)現(xiàn)越來(lái)越費(fèi)力,說(shuō)明物體所受浮力的大小與其浸在液體中的體積有關(guān)。()。()。()。(分)在“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,老師給同學(xué)們提供的器材有:小燈泡(額定電壓為,正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為 )、電源

9、(電壓恒為) 、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干。若實(shí)驗(yàn)室只有: ( )、( )、( )三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器可供選擇。()請(qǐng)?jiān)诖痤}卡虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖。()通過(guò)估算,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇(選填“”、“”或 “”)()同學(xué)們檢查器材完好, 按電路圖連接電路, 當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示,造成這種現(xiàn)象的原因是。()同學(xué)們糾正了錯(cuò)誤,正確連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),請(qǐng)分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是。為測(cè)量小燈泡的額定功率,接下來(lái)的操作應(yīng)該是,讀出并記錄電流表的示數(shù)。()當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如下圖,為,則小燈泡的額定功率為。5 / 12(

10、分)在測(cè)量某種液體密度時(shí),物理興趣小組討論形成了以下方案:將量筒中的液體倒入燒杯,測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量將適量的液體倒入量筒,測(cè)出液體的體積用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量計(jì)算出液體的密度()以上方案中的步驟,其正確順序是(只填寫(xiě)序號(hào)即可)。()用所測(cè)物理量的符號(hào)寫(xiě)出液體密度的表達(dá)式。()在用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平稱(chēng)量空燒杯的質(zhì)量時(shí),往右盤(pán)中加入最小的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)上的位置如圖所示。接下來(lái)的操作應(yīng)該是。()在對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行論證時(shí),老師指出該方案誤差較大,請(qǐng)分析產(chǎn)生誤差的原因及結(jié)果。()請(qǐng)結(jié)合()中的分析,對(duì)該物理興趣小組形成的方案進(jìn)行完善。四、計(jì)算題(本大題包括小題,共分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明

11、、公式和重要的演算步驟,只寫(xiě)出最后答案的不能得分)(分)如圖所示, 某施工隊(duì)利用滑輪組從水中提取物體, 上升過(guò)程中物體始終不接觸水底。已知物體質(zhì)量為,體積為。(, 水 )()物體完全浸沒(méi)在水中時(shí),求物體所受浮力的大小;()物體下表面與水面距離為時(shí),求物體下表面所受水的壓強(qiáng);()若不計(jì)動(dòng)滑輪的自重、繩重和摩擦,當(dāng)浸沒(méi)在水中的物體被勻速提升時(shí),求電動(dòng)機(jī)對(duì)繩子的拉力;()物體離開(kāi)水面后,在電動(dòng)機(jī)作用下勻速上升,若電動(dòng)機(jī)功率為、對(duì)繩子的拉力為,求物體上升的速度和滑輪組的機(jī)械效率(機(jī)械效率精確到)。電動(dòng)機(jī)6 / 12(分)多功能養(yǎng)生壺具有精細(xì)烹飪、營(yíng)養(yǎng)量化等功能,深受市場(chǎng)認(rèn)可和歡迎。圖乙是某品牌養(yǎng)生壺簡(jiǎn)

12、化電路圖。 (水 , 水( ),)()開(kāi)關(guān) 、 處于什么狀態(tài),養(yǎng)生壺為高溫檔,說(shuō)明判斷依據(jù);()求的阻值;()養(yǎng)生壺處于低溫檔工作時(shí),求電路中的電流大?。唬ǎ┰跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓下,使用高溫檔將初溫是的一壺水燒開(kāi),若養(yǎng)生壺高溫檔加熱效率為,求水吸收的熱量和燒開(kāi)一壺水需要的時(shí)間。項(xiàng)目參數(shù)電源電壓()低溫檔功率()中溫檔功率()高溫檔功率()甲乙容積()物理試卷(卷)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第卷(選擇題共分)一、本大題包括小題,每小題分,共分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。題號(hào)答案7 / 12評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每小題選對(duì)得分;多選、錯(cuò)選均不得分。第卷(非選擇題共分)二、填空題(本大題包括小題,每小題分,共分)音色( 分)音調(diào)(分)電能(分)煤炭(分)大(分)?。ǚ郑┩雇哥R(分)倒(分)(分)(分)深秋的夜晚,地面附近的空氣溫度驟然降低(溫度低于以下),空氣中的水蒸氣凝華成小冰晶,附著在物體上形成霜,所以有霜前冷 的感覺(jué)。雪熔化時(shí)需要吸熱,使空氣的溫度降低,所以

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