課時(shí)人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)——體液調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)導(dǎo)案

1、第24課時(shí)人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)一液調(diào)節(jié) 知識(shí)精華 1. 體液調(diào)節(jié)的概念，與激素調(diào)節(jié)的區(qū)別。 2. 內(nèi)分泌腺與外分泌腺的區(qū)別。 3. 內(nèi)分泌的調(diào)控關(guān)系： 樞紐調(diào)控 卜丘腦 垂體 其它 分泌（促+腺體激素名稱(chēng)+釋放激素）分泌（促+腺體名稱(chēng)+激素） 內(nèi)分泌腺。 4 .反饋調(diào)節(jié)：在大腦皮層影響下，下丘腦可通過(guò)垂體來(lái)調(diào)控某些內(nèi) 分泌腺中激素的合成和分泌：而激素進(jìn)入血液后，又可反過(guò)來(lái)調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中有關(guān)激 素的合成和分泌。 5. 相關(guān)激素間的關(guān)系：協(xié)同作用和拮抗作用 6. 英他化學(xué)物質(zhì)調(diào)節(jié)：血液中的CO2-化學(xué)感受器一延髓呼吸中樞一 調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)的頻率和深度一呼吸肌 7 植物激素與動(dòng)物激素的異同。

2、相同點(diǎn)：兩者都是由生物體產(chǎn)生，含疑極少，對(duì)新陳代 謝、生長(zhǎng)發(fā)冇都起重要的調(diào)廿作用。不同點(diǎn)：產(chǎn)生部位不同：植物激素由一圧部位產(chǎn) 生，動(dòng)物激素由專(zhuān)門(mén)的內(nèi)分泌器官產(chǎn)生。植物中的生長(zhǎng)素與動(dòng)物中的生長(zhǎng)激素化學(xué)本質(zhì) 不同，作用機(jī)理不同。 題例領(lǐng)悟 例1 一個(gè)健康的人處于寒冷的冬季，下列哪些腺體的分泌量會(huì)明顯增加（AB ） A.垂體 B.甲狀腺 C.胰島 D.性腺 解讀：寒冷時(shí)，機(jī)體散失的熱量多，體內(nèi)產(chǎn)生的熱捲也相應(yīng)增多。甲狀腺分泌的甲狀腺激 素能加速體內(nèi)有機(jī)物的分解，而甲狀腺的活動(dòng)又受垂體分泌的促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)。答 案：A、B。當(dāng)然，感受外界刺激的是神經(jīng)系統(tǒng)，因此這種調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)、激素的調(diào)節(jié)。 例2當(dāng)動(dòng)

3、物缺乏某激素時(shí)，可以通過(guò)“飼喂法”或“注射法”對(duì)該激素進(jìn)行人為補(bǔ)充。下 列可通過(guò)“飼喂法”補(bǔ)充的是（BD ） A.生長(zhǎng)激素B.甲狀腺激素C.胰島素D.性激素 解讀：由于生長(zhǎng)激素和胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，當(dāng)隨飲食進(jìn)入消化道后，會(huì)被消化為 氨基酸而不再起“激素”的作用，因而這類(lèi)激素必須直接注入血液，不能口服或飼喂。甲 狀腺激素屬氨基酸的衍生物，性激素屬固醇類(lèi)，它們均可直接被消化道吸收，因此，可隨 飲食補(bǔ)充。答案：B、D。 自我評(píng)價(jià) 一、 選擇題： 1. 給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí)，要在純氧中混入5%C0：氣體，用以維持呼吸中樞的興奮。這 屬于（） A.體液調(diào)節(jié) B.神經(jīng)調(diào)節(jié) C.激素調(diào)節(jié) D.穩(wěn)泄內(nèi)

4、環(huán)境 2. 下列各組疾病中，均是因缺乏激素而引起的一組疾病是 （） 呆小癥糖尿病白化病血友病巨人癥侏儒癥 A. B. C. D. 3. 人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐是（） A.甲狀腺 B.胰島 C.垂體 D.下丘腦 4. 較大劑量注射一種激素后，小白鼠漸漸反應(yīng)遲鈍，活動(dòng)減少，以至昏睡，該激素是 （） A.甲狀腺激素B.雄性激素 C.雌性激素 D.胰島素 5. 將小狗的甲狀腺切除后，注射一左的生長(zhǎng)激素到小狗體內(nèi)，其結(jié)果是（） A生長(zhǎng)異常，發(fā)冇正常B.生長(zhǎng).發(fā)棄都異常 C.生長(zhǎng)正常，發(fā)育異常D.生長(zhǎng)、發(fā)冇都正常 6正常情況下，人體進(jìn)食后血液內(nèi) A.胰島素減少，胰髙血糖素增加B.胰島素增加，胰髙血糖素增

5、加 C.胰島素減少，胰髙血糖素減少D.胰島素增加，胰髙血糖素減少 A的水中加入適量的甲狀腺激素，B的水 二、簡(jiǎn)答題： 7. 右圖為甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，據(jù)圖回答： 用“ + ”（促進(jìn)）或（抑制）表示圖中 A、B、C、D四處的作用性質(zhì)： A,B,C,D.o 當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，甲狀腺受分泌的促 甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的E 的調(diào)節(jié)，使甲狀腺激素分泌量增加。 下丘腦和垂體的活動(dòng)，又受血液中 含量多少的調(diào)節(jié)和控制。 8. 在A、B兩個(gè)玻璃缸中各飼養(yǎng)5只幼小蝌蚪。 中不加。實(shí)驗(yàn)時(shí)間為半個(gè)月。 預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果: Ao B 預(yù)測(cè)的理論依據(jù)是。 如何設(shè)計(jì)方能使你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更完善? 自我評(píng)價(jià)答案： 一、選擇題： 1 .A2.C3.D4.D5.B6.D 二、簡(jiǎn)答題： 7 . （1）A. + B. + C. D. 下丘腦 促甲狀腺激素 甲狀腺激素 8.（D