普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

1、普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言 , 為了改革適應(yīng)時(shí)代的需要，為了大力提高教師的普通話水平 ,我市組織開展了教師普通話培訓(xùn)活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)心得。下面是為大家收集整理的普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得， 歡迎大家閱讀。普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇1隨著社會(huì)的進(jìn)步， 交流的不斷廣泛， 學(xué)說(shuō)普通話已被越來(lái)越多的人們所重視，為了提高自己的普通話水平， 近期參加了普通話的培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我感受深刻。首先，我認(rèn)識(shí)到由于自己小時(shí)侯在接受教育的時(shí)候， 由于地處鄉(xiāng)村，啟蒙老師發(fā)音不準(zhǔn)，使我從小沒(méi)有養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。其次，在上師范的時(shí)候，我意識(shí)到了學(xué)說(shuō)普通話的重要性，但我只是在表面上進(jìn)行了改變， 至于平舌音和翹舌音、 前鼻

2、音和后鼻音基本不當(dāng)回事，到了二十世紀(jì)，電腦和收集的普及，我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，于是我參加了普通話的考試，可連續(xù)三次考試都沒(méi)有合格，為了不誤人子弟，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參加了普通話的強(qiáng)化班，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我糾正了許多不到位的發(fā)音， 說(shuō)話時(shí)的流暢性比以前有了明顯的進(jìn)步，我鄉(xiāng)在以后的工作中， 我只要堅(jiān)持說(shuō)普通話，我的習(xí)慣一定會(huì)有所改變。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到，作為一個(gè)新時(shí)期的幼兒教師，隨著時(shí)代的變化，社會(huì)的進(jìn)步，要當(dāng)好一名教師不但要掌握專業(yè)知識(shí)，同時(shí)隨著知識(shí)的更新，我們需要不斷的學(xué)習(xí)，要給孩子一杯水，自己要有一桶水，這就需要我們不斷的努力， 從各個(gè)方面豐富自己的知識(shí)，提高自己的理論水平，能跟著時(shí)代的發(fā)

3、展而發(fā)展，活到老穴道老，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，在以后的日子里，我將繼續(xù)努力，以知識(shí)來(lái)武裝自己，爭(zhēng)取做一個(gè)新時(shí)期合格的幼兒教師。普通話，又稱國(guó)語(yǔ)，它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的大陸漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)。 普通話作為漢語(yǔ)的官方發(fā)音在全國(guó)范圍進(jìn)行推廣。作為師范學(xué)校的學(xué)生， 學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。 因?yàn)閷W(xué)校是推廣普通話的前沿陣地， 甚至可以說(shuō)是主戰(zhàn)場(chǎng)， 而老師則是這個(gè)陣地或戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官， 所以作為老師，學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。可是，對(duì)于方言口音較重的人來(lái)說(shuō)， 由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等，

4、學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。這方面，我有很深的體會(huì)和一些經(jīng)驗(yàn)。一、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上，切實(shí)重視普通話的學(xué)習(xí)。盡管方言口音較重，盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大，但是，我們要從戰(zhàn)略上藐視這個(gè) 敵人 ，而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。既不能怕，又不能不以為然。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。二、安排專門時(shí)間學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程，要注意安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天抽出一定的時(shí)間，比如每天 1 小時(shí)，專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時(shí)間保證。三、勤向現(xiàn)代漢語(yǔ)老師學(xué)習(xí)。 現(xiàn)代漢語(yǔ)老師不僅具有扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)和語(yǔ)音學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，而且老師離自己最近，請(qǐng)教也最方便。因此， 遇到不懂的

5、和難以糾正的，要及時(shí)向老師請(qǐng)教好的學(xué)習(xí)方法，一定會(huì)取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。四、整理方言口音和普通話之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。例如， 三 在方言里讀 shan，舌后音，而在普通話里卻讀 san，舌前音。類似這樣的情況，都一一列出拉一，整理成方言和普通話詞匯對(duì)照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對(duì)比學(xué)習(xí)法。五、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。多跟普通話說(shuō)的好的同學(xué)交往，或在一起活動(dòng)，寓學(xué)習(xí)于娛樂(lè)，在語(yǔ)言的交流中提高普通話水平。普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇 2普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言 , 為了改革適應(yīng)時(shí)代的需要，為了大力提高教師的普通話水平 ,我市組織開展了教師普通話培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)從普通話的概況

6、， 主要介紹了什么是普通話、 為什么學(xué)習(xí)普通話、怎樣學(xué)習(xí)普通話的情況。 又從聲母、韻母、音變?cè)敿?xì)介紹定義、分類、發(fā)音練習(xí)、辯證等內(nèi)容，使我對(duì)普通話又有了新的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)說(shuō)一口流利的、標(biāo)準(zhǔn)的普通話能體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)內(nèi)涵。通過(guò)學(xué)習(xí)我體會(huì)到學(xué)習(xí)普通話要做到以下幾點(diǎn):一、堅(jiān)持使用普通話。(1) 普通話的學(xué)習(xí)要有一股癡迷勁， 就是臉皮要厚，才能練得好，學(xué)得會(huì)，用的輕松。(2) 在辦公室中與教師、學(xué)生及其學(xué)生家長(zhǎng)交流要堅(jiān)持使用普通話，給學(xué)生做好表率，營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，感染身邊的人。(3) 在課堂上用好普通話。課堂做到教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生交流使用普通話，若在課堂上不使用普通話，教師、學(xué)生不和他交流，逼迫使

7、用普通話。 使不想講普通話得人講普通話是一個(gè)難題， 只有下大力氣才能轉(zhuǎn)變。(4) 字典要在手邊。讀書看報(bào)遇到不認(rèn)的字要查字典，只有把握準(zhǔn)字的讀音，才能在課堂上使用，杜絕在課堂上讀錯(cuò)字及其發(fā)錯(cuò)音，使課堂成為一片凈土。(5) 每天收聽新聞聯(lián)播，學(xué)著讀報(bào)紙讀新聞，以此來(lái)糾正自己讀錯(cuò)的字、發(fā)錯(cuò)的音，及其有關(guān)方言、音變等方面的知識(shí)，提高自己的普通話水平。(6) 舉辦講故事比賽、教學(xué)論壇、說(shuō)話比賽及多和普通話比較好的人用普通話交談。能使教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步、共同提高，達(dá)到資源共享，是學(xué)習(xí)的一個(gè)好方法。也是培養(yǎng)敢于講話的一個(gè)場(chǎng)所。二、學(xué)校舉辦普通話培訓(xùn)，給教師的訓(xùn)練搭建平臺(tái)(1) 聘請(qǐng)輔導(dǎo)教師，定期開展培

8、訓(xùn)活動(dòng)。(2) 先把拼音讀準(zhǔn)。打基礎(chǔ)很重要，好的開始是成功的一半!(3) 比較規(guī)范的訓(xùn)練方法是去找一本 普通話水平測(cè)試大綱，照里面的次序，由字到詞語(yǔ)，再到篇章，每天堅(jiān)持半小時(shí)，幾個(gè)月之內(nèi)就會(huì)有進(jìn)步。三、要學(xué)好普通話，我體會(huì)到這么幾條要領(lǐng):(1)學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位， 對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。(2)多讀些拼音報(bào)上的文章等， 鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué)， 或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。(3)不懂就查。字典是我們很好的老師， 若有不懂，定要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。(4)讀辭典，翻開現(xiàn)

9、代漢語(yǔ)辭典， 一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀，極為有效。(5)堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說(shuō):語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中， 耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇3說(shuō)文明話，做文明人 ! 普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，為了進(jìn)一步提高我校教師的普通話水平， 順利通過(guò)省語(yǔ)言文字的驗(yàn)收工作， 在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下， 5 月 14-15 日有幸參加了縣教育局在一小舉辦的為期兩天的普通話提高培訓(xùn)班，感覺(jué)受益匪淺。第一、培訓(xùn)班上市語(yǔ)言文字辦公室張主任為我們深入淺出、 幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識(shí)，她的課親切自然、耐人

10、尋味，她的學(xué)識(shí)及成長(zhǎng)經(jīng)歷更是讓我佩服， 所以在學(xué)習(xí)時(shí)我學(xué)的非常專心，通過(guò)學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專業(yè)知識(shí)， 找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足，而且對(duì)普通話又產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí)，從而也提高了自己說(shuō)好普通話的信心。第二、我感覺(jué)要想說(shuō)好普通話首先要端正態(tài)度，通過(guò)多種方式培養(yǎng)良好的說(shuō)話習(xí)慣。第三、要想說(shuō)好普通話，還必須從以下幾個(gè)方面入手即多學(xué)、多記、多讀、多聽、?？偨Y(jié)、多練習(xí)。多學(xué)就是要多學(xué)普通話中漢語(yǔ)拼音的基本理論知識(shí) ;多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律，掌握發(fā)音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典等，鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué)，或者看到一個(gè)字后，就暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類旁通。多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音;常總結(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時(shí)整理下來(lái)， 以便在日常的練習(xí)中靈活運(yùn)用。多練就是多堅(jiān)持用