部編道德與法治三年下冊6 我家的好鄰居 教案

1、部編道德與法治三年下冊：6 我家的好鄰居 教案 6 我家的好鄰居 教案 教學目標 1.知識與能力 學習鄰里之間相處的常識，懂得鄰里之間要和睦相處，互相幫助。 2.過程與方法 培養(yǎng)學生合作學習的能力與探究學習的能力。 3.情感與態(tài)度 感受鄰里之間和睦相處、互幫互助的快樂。 重點難點： 教學重點：引導學生們重視鄰里關系、學習鄰里相處之道。 教學難點：培養(yǎng)學生們關愛鄰里的品質。 教學過程： 一、該話激趣，導入新課 1.誰能告訴老師：你鄰居家的小伙伴叫什么名字?你平時都和他（她）玩些什么？和小伙伴一起玩，你開心嗎? 2.生回答。 3.師小結：和鄰居家的小伙伴在一起讓我們感到了生活的快樂，那么你知道和鄰

2、居相處有哪些技巧呢?這節(jié)課我們就一起來學習“我家的好鄰居”。 二、小組合作，共同學習 活動一：做一個有禮貌的好鄰居 1.師：大家回憶一下，自己去鄰居家玩，有沒有因為不禮貌被鄰居或父母說過?你覺得我們在與鄰居相處時，需要注意些什么呢? 2.學生分享自己的經歷。 3.（出示教材35頁圖片）師：你覺得哪種行為不恰當？說說你的理由。 4.學生對這幾種行為進行評價，并改正行為的不當之處。 【設計意圖：以演一演的形式，使學生形成正確的行為習慣，做一個文明的人。】 活動二：感受鄰居間的溫暖 1.閱讀課本第36頁，說說你有什么感受？ 圖1：小紅放學回家忘帶鑰匙，張奶奶請她先到自己家里，等待父母回來。 圖2：小

3、麗的父母去出差，小麗的鄰居請她到家里吃飯。 圖3：李奶奶的孫子生病了，孩子的父母沒在家，鄰居張叔叔幫李奶奶把孩子送到了醫(yī)院。 通過圖片我們看出了，在我們需要幫助的時候，是鄰居們伸出了援助之手。請同學們回憶一下，你有沒有接受過鄰居的幫助，或者你主動幫助過鄰居? 師小結：常言道，遠親不如近鄰。鄰里之間要互幫互助、和睦相處，在鄰居需要幫助的時候，我們要力所能及地幫助他們。這樣在我們需要幫助的時候，也能得到他人的幫助和溫暖。大家就都能度過生活里的困難，過上美好的生活。 活動三：鄰里互助，生活和睦 （出示教材37頁圖片） ：小明幫李叔叔家收西瓜。1圖圖2：下雨了，小麗幫小毛家收晾曬的玉米和衣服。 圖3：

4、小紅攙扶王爺爺下樓。 師：圖片中的同學，都主動幫助鄰居。他們是我們學習的榜樣。那么請大家思考，你能為鄰里做些什么呢? 學生分小組討論，并派代表回答。 師生共同閱讀教材38頁垃圾不見了這篇文章。 師：你認為小女孩的行為會給這里帶來什么變化? 【設計意圖：此環(huán)節(jié)使學生懂得了鄰里互助、生活和睦的道理。鄰居給我們的生活帶來了溫暖，我們也應該為鄰居做一些力所能及的事?！?活動四：不給鄰居添麻煩 （出示教材39頁圖片）師：如果你是他們，你會怎么辦? 學生分小組討論，各小組派代表匯報。 師：鄰里之間怎樣才能避免矛盾的發(fā)生呢?你平時是怎么做的? 平時多為鄰居想一想，例如在家看電視的時候，音量調小一點兒；不在樓

5、道里堆放雜物等。 師：大家有誰搜集了歷史上有關鄰里之間謙讓、體諒的故事，給大家講一講。 師：如果自家受到傷害時，要怎么處理呢 （出示教材41頁圖片）師：當你遇到相同的情況時，你會怎么辦? 小組合作交流，派代表回答。 小結：當鄰居傷害到自家時，要先去找鄰居積極友好溝通，給鄰居講道理；如果鄰居不理睬，也還要尋找適當?shù)姆椒ㄈ贤ń鉀Q，而不能粗暴解決。 【設計意圖：此環(huán)節(jié)是為了讓學生懂得當與鄰居發(fā)生矛盾時，應采用恰當?shù)奶幚矸椒??！?六、課堂小結 通過這節(jié)課的學習，我們知道了：生活在社會這個大家庭中，“好鄰居”非常重要。當我們去鄰居家串門時，要做一個文明的客人；當鄰居家有困難時，應主動提供幫助；當與鄰居

6、家出現(xiàn)矛盾時，要及時溝通，恰當解決。只有這樣，鄰里之間才能和睦友好相處，我們的生活才能安定和諧。 2 部編人教版小學三年級下冊道德與法治 期末復習知識歸納 知識點總結 第一單元 我和我的同伴 1.在鏡子中、活動中，我們都可以找到自己的特點，還可以從他人的看法中了解自己的特點。在生活中，我們常常對自己有特別的期望，從這些自我期望中也可以找到自己。 2.我們每個人總有這樣或那樣的缺點，要學會改進自己、接納自己，讓自己變得更好。 3.我們每個人都有自己的特點，也不完美的地方。我們可以不斷地改進自己，使自己變得更好。 4.我們和同學們都很多共同的興趣愛好，能夠聊到一起，玩到一塊兒。但我們每個人又各不相

7、同。 5.想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的 不同。6.學會接納不同、欣賞他人，我們的生活會更豐富、更精彩。 7.我們做人做事應該誠實，不能說謊。有時，我們會因為恐懼、膽怯或虛榮好勝而沒有說實話。 8.與同學在一起是快樂的，我們不僅能玩多人游戲，而且還可以開展更多有意思的活動。 9.在“海島逃生”游戲中，我們想盡一切辦法不讓任何一個小伙伴“落水”?？墒?，在校園生活中，我們有時卻會因為種種原因冷落、排斥或者忽視了某些同學。 第二單元 我在這里長大 1.我們的家鄉(xiāng)是我從小生活的地方，這里有我們的成長的足跡，這里有我們的歡聲笑語。 2.我最熟悉家鄉(xiāng)，熟悉這里的環(huán)境，熟態(tài)這

8、里的人和事，對它有待改進的地方了如指掌。 3.盡管我們最熟悉家鄉(xiāng)，但還是會遇到一些令人困惑的問題。 4.主動跟鄰居打招呼，多去公共場所找小伙伴聊天，一起玩耍，認識鄰居可以幫助我們了解鄰居。 5.去鄰居家玩耍時行為要適當，鄰居來自己家玩要時態(tài)度要熱情。 6.常言道，遠親不如近鄰。在我們需要幫助的時候，鄰居們常常會伸出援助之手。 7.鄰里互助，生活和睦。為增進鄰里友誼，我們應該做一些力所能及的事。 8.在行政區(qū)劃圖上能找到自己的家鄉(xiāng)，知道家鄉(xiāng)的鄰省有哪些，還要了解家鄉(xiāng)電話號碼的區(qū)號、簡稱等。 9.每個人的家鄉(xiāng)都有著獨特的自然風光，我們可以當小導游給大家介紹自己家鄉(xiāng)的風景。 10.我們的家鄉(xiāng)不僅景色

9、優(yōu)美，還有很多遠近聞名的特產。 11.由于環(huán)境和歷史的原因，不同地方的人們在生活與飲食習慣等方面往往會有不同，甚至在體形外貌、性格特征上也會有所差異。 第三單元 我們的公共生活 1.在公共場所供大家使用的設施，稱為“公共設施”。公共設施是為了方便大家的生活而設置的。 2.我們身邊常見的公共設施有：分類垃圾箱、交通信號燈、護欄、公用電話、花壇、休息椅等。 3.公共設施是我們的“朋友”，我們應該善待它們，有的人卻不善待它們，使得它們很“委屈”。在我們周圍很多公共設施遭到損壞，給人們造成不便。 4.盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設施的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節(jié)嚴重的，處五日以上十日以下

10、拘留，可以并處五百元以下罰款。 5.生活中處處有規(guī)則，游戲中有規(guī)則，現(xiàn)實生活中也有規(guī)則。每種規(guī)則都有它的作用，遵守規(guī)則才能維護正常的生活秩序。 6.生活中處處有愛心。我們都得到過別人的關心和幫助，也要樂于關心和幫助別人。 關愛就在我們身邊。有些是顯而易見的，有些則是不露痕跡的，不留心7.我們就無法發(fā)現(xiàn)。 8.生活中像雷鋒一樣樂于助人的人還有很多，我們應該把愛心變成行動。 9.關心和幫助他人是一門學問，需要我們不斷地學習。 10.我們在關心和幫助他人時，要用心了解他人的需要。尊重他們的隱私，以友善與熱誠的態(tài)度幫助他們。 第四單元 多樣的交通和通信 1.隨著輪船、汽車、飛機等交通工具的誕生，人們出

11、行變得輕松起來，日行千里早已成為平常事。人們在出行時有著多樣化的選擇，不同的交通方式給我們帶來了不一樣的體驗。 2.在不同條件下，每種交通工具各有各的優(yōu)勢。人們可以根據不同需求選擇不同的交通工具。在生活和生產中，人們主要選擇現(xiàn)代交通運輸方式。但是在一些地區(qū)，至今仍然沿用著傳統(tǒng)的交通方式。 3.交通的發(fā)展給人們在衣、食、住、行方面帶來了更多選擇的機會。 4.當我們感受到各種交通方式帶來的便利時，我們不能忘記交通崗位上的工作人員，他們用辛勤的勞動，為我們出行作出了貢獻。 5.快速發(fā)展的交通運輸業(yè)是一把雙刃劍，它極大地方便了我們的生活，但是也帶來一些問題，需要引起我們的關注。為解決交通發(fā)展帶來的問題

12、，人們采取了種種措施，如使用清潔的、可再生的能源，大力發(fā)展公共交通，提倡綠色、低碳的出行方式等。 6.我國通信業(yè)有著悠久的歷史，在歷史上由于受科學技術水平的限制，人們傳遞信息十分艱難。 7.現(xiàn)代通信技術的發(fā)展日新月異。這些年，通信領域中的新技術、新業(yè)務、新產品如雨后春筍般出現(xiàn)，令人應接不眼。 8.當我們在享受通信帶來的便利時，應遵守通信中的道德規(guī)范，要注意通信禮儀。 9.公民的通信自由和通信秘密是受法律保護的，所以我們不僅要遵守通訊中的道德規(guī)范，還要遵守通信中的法律、法規(guī)。 10.冒領、隱匿、毀棄、私自開拆或者非法檢查他人郵件的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。 3部編人教版小學三年級下冊道

13、德與法治期末試題（含答案） （40分鐘完卷。滿分100分。） 一我會填（每空1分，共20分） 1. 我家住在（ ），我最喜歡這里的（ ）。 2.我們每個人都有自己的（ ），也有不完美的地方，我們可以不斷地 （ ）自己，使自己變得更好。 3用（ ）的眼光看待他人，（ ）他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。 4.我們應該做一個（ ），自己做錯了事，就應該（ ）。 ），也要樂于 生活中處處有愛心。我們都得到過別人的（5（ ）別人 6每年的（ ），被定為學雷鋒紀念日。 7隨著（ ）、（ ）、（ ）等交通工具的誕生，人們出行變得輕松起來，日行千里早已成為平常事。 8交通的發(fā)展給人們在（ ）（ ）（

14、 ）（ ）方面帶來了更多選擇的機會。 9當我們感受到各種交通方式帶來的便利時，我們不能忘記交通崗位上的工作人員，他們用辛勤的（ ） ，為我們出行作出了（ ）。 二我會選（選擇正確的答案。每個1分，共33分） 1.我喜歡打乒乓球，我的好朋友吳華喜歡踢足球，我們在一起時（ ）。 A.強迫他和自己打乒乓球 B.委屈自己和他踢足球 C.尋找共同的愛好，然后一起做我們都喜歡的事 2.下面同學可以獲得“積極勞動獎”的是（ ）。 A.小花非常熱愛學習 B.小敏幫助小軍提水澆花 C.小明幫盲人爺爺過馬路 3考試時小敏想讓前面的小明傳遞答案，下面說法正確的是（ ）。 A.抄別人答案是不誠實的表現(xiàn) B.小明應幫助

15、小敏考個好成績 C.小明應該講義氣 4.在學校和同學相處，我們應該做到（ ） A.團結同學 B.做游戲時不能排斥其他同學 C.脫離班集體 5小區(qū)門口的墻上貼滿了小廣告，我們應該（ ） A. 讀讀上面的內容 B.視而不見 C.四處宣傳上面的廣告內容 D.刮掉上面的小廣告 6鄰居在樓道上堆放雜物，你應該（ ） A.氣憤地把鄰居的雜物扔下樓去 B .大罵鄰居不守公德 C.告訴鄰居，這是公共空間，不能堆放雜物 7公共設施是為了方便大家的生活而設置的。常見的有（ ） A.花壇 B.休息椅 C.小區(qū)健身器械 D.路燈 E.小汽車 8公共設施就像我們的朋友，善待我們的朋友就要（ ） A.少用公共設施 B.正

16、確使用 C.無意損壞 D.自覺愛護 9我們在關心和幫助他人時，要（ ） A.用心了解他人的需要 B.尊重他們的隱私 C.以友善與熱誠的態(tài)度幫助他們 D.幫助他人可以不講方法和策略 10在生活中我們應該遵守規(guī)則，下列做法正確的是（ ） A.當好朋友不守規(guī)則時，我立即勸說他改正 超市里排隊太長，我去插個隊B.C.不少人都在新廣場的草坪里放風箏，我也可以去 D.新廣場新設了紅綠燈，紅燈亮時，好多人視而不見，我認為，規(guī)則在心中，要自覺遵守。 11常見的交通工具有（ ） A.輪船 B.汽車 C.電動車 D.高鐵 E.飛機 f.電腦 12汽車會帶來哪些污染（ ） A.噪聲污染 B.空氣污染 C.釋放有害物

17、質，使全球變暖 13為解決交通發(fā)展帶來的問題，人們采取了種種措施，如（ ） A.使用清潔的、可再生的能源 B.大力發(fā)展公共交通 C.提倡綠色、低碳的出行方式 14現(xiàn)代生活中，我們的通信方式有（ ） A.寄信 B.打電話 C.發(fā)傳真 D.發(fā)短信 E.了電子郵件 F.結繩記事 三我會判（對的打錯的打，每題3分，共30分） 1.我們的性格和愛好不同，我們一樣不可以交朋友。 （ ） 2.通過別人的看法能更全面地了解自己。 （ ） 3.肯定自己的長處會讓自己更有信心。 （ ） 4.我們可以毫不在意他人對自己的評價。 （ ） 5.我們的家鄉(xiāng)不僅景色優(yōu)美，還有很多遠近聞名的特產，如藤椒油、雅連、高廟白酒、雅

18、魚等。（ ） 6.路上的窨井蓋不見了，找小區(qū)物業(yè)管理公司維修。（ ） 7.規(guī)則多了太煩人，一點也不自由，沒必要定這么多規(guī)則。（ ） 8.古代，人們傳遞信息的方式有結繩記事、郵驛傳信、吹號角、烽火傳軍情、飛鴿傳信、網絡視頻等。（ ） 9.當我們在享受通信帶來的便利時，應遵守通信中的道德規(guī)范，還要遵守通信中的法律、法規(guī)。（ ） 10.冒領、隱匿、毀棄、私自開拆或者非法檢查他人郵件的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。（ ） 四我會答（共17分） 1.小紅和媽媽去動物園游玩時，沒有買票，趁著人多混進去了。她說，勤儉節(jié)約是傳統(tǒng)美德，能省就省。請你用所學知識分析這種行為是否正確。（6分） 2“在學校，如果人人遵守規(guī)則，學校生活才會有序進行；在比賽時，如果人人都遵守規(guī)則，比賽才會公平、合理。在馬路上遵守規(guī)則，車輛與行人才會更有序、更安全?！边@段話告訴我們什么道理？（6分） 3愛是人類最美麗的語言，愛是正大無私的奉獻，我們要做愛心的傳遞者。舉一例說說，你是怎樣把自己的愛心變成行動，向他人傳遞你的愛的。（5分） 一我會填（每空1分，共20分） 1.略 略 2.特點 改進 3理解 接納 4.誠實的孩子 負責 5關心和幫助 關心和幫助 6 3月5日 7輪船 、汽車、 飛機 8衣、食、住、行 9勞動 貢獻 二我會選（選擇正確的答案。每個1分，共3